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西江月夜行黃沙道中課文教學

西江月夜行黃沙道中課文教學

西江月夜行黃沙道中》上下片都寫的情真景真,筆調輕快,是一支醉人的鄉間夜行曲。

西江月夜行黃沙道中課文教學

學習目標:

1、 正確、流利、有感情的吟誦詞文。

2、 藉助註釋理解詞的意思,想象詞中描繪的景象。

3、 感受詞中的意境,陶冶學生熱愛大自然的感情,培養學生對古詩詞的濃厚興趣。

學習重點、難點:

通過有感情的吟誦體會詞的意思;

想象詞中描繪的畫面,感悟作者情感。

教學過程:

一、導入

唐詩宋詞是我國民族文化的精粹,千百年來,廣為傳頌。同學們,我們已經學過了不少古詩,今天這節課,我們將走進宋詞,來領略它獨特的魅力。

1、讀一讀題目?從題目中你有什麼發現?

(根據課文鏈接找出詩詞區別)

2、介紹作者

辛棄疾:字幼安,號稼軒居士。愛國主義、英雄主義是辛詞的主調,亦有作品寫農村生活小景,清新可愛。

二、出示學習任務

(一)讀詞,讀準字音;

(二)讀詞,讀出韻味;

(三)讀詞,想象這首詞描繪了怎樣的畫面,並和小組內的同學交流;

(四)讀詞,説一説你讀後的感受是什麼。

三、小組自學,梳理疑難,相互交流

四、展示,適時點撥

1、讀

(1) 讀準字音;

(2) 讀出韻味;

指導:古詩詞的朗讀,音斷意連,讀出節奏需要放慢速度,該停頓的地方誇張一點,韻味就出來了。

(3)難點:稻花香裏/説豐年

七八個星/天外

兩三點雨/山前

(4)有感情的吟誦。(指名讀、男女生賽讀、齊讀……)

過渡:同學們,現在就讓我們也穿越一把,一起走到辛棄疾的身邊,做他的同行者,和他一起來欣賞黃沙嶺的夜景。

2、賞

上闋:

(1)詩人筆下都描繪了什麼?

明月 別枝 鵲 稻花香 蟬鳴 蛙聲

(2)你看到了什麼樣的景象能説出來嗎?

(3)伴隨着清風吹拂,傳來陣陣稻花香、蛙鳴聲,在詩人看來,這青蛙也在訴説,他們會説這什麼?

過渡:這麼充滿詩情畫意的月夜,真讓人想走進了畫卷一般,詩人走着走着,天氣突然起了變化,發生了什麼?(齊讀下闋)

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