河中石獸翻譯

河中石獸

——紀昀

滄州南一寺臨河干(gān)，山門圮(pǐ)於河，二石獸並沉焉。閲十餘歲，僧募金重修，求石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹(zhào)數小舟，曳(yè)鐵鈀(pá)，尋十餘里，無跡。

一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮(fèi)，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性鬆浮，湮(yān)於沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之於上流。蓋石性堅重，沙性鬆浮，水不能衝石，其反激之力，必於石下迎水處齧(niè)沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再齧，石又再轉。轉(zhuǎn)轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”如其言，果得於數裏外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆(yì)斷歟(yú)?

(選自紀昀《閲微草堂筆記》(上海古籍出版社2005年版，題目是編者加的。)

註釋：

1、滄州：地名，今河北省滄州市。

2、臨：靠近。也有“面對”之意。

3、河干：河邊。(河：指黃河，歷史上黃河曾流經滄州。)幹，水邊，河岸。

4、山門：寺廟的大門。

5、圮：倒塌。

6、並：兩者都，一起。

7、沉焉：沉沒在這條河裏。焉，兼詞，於此，在那裏。

8、閲：過了，經過。

9、十餘歲：十多年。歲：年。

10、棹：名詞作動詞，划船。

11、求石獸於水中：在河中尋找石獸。求，尋找。

12、竟：終於，到底。

13、曳：拖着,牽引。

14、鐵鈀：農具，用於除草、平土。

15、設帳：講學，教書。

16、爾輩不能究物理：你們這些人不能推究事物的道理。爾輩，你們。究，推究。物理，事物的道理、規 律。

17、是非木杮：這不是木片。是，這。杮，削下的木片。

18、豈能：怎麼能。

19、為：被。

20、暴漲：洪水。暴，突然(急、大)。

21、湮：埋沒。

22、顛：通“癲”，瘋狂。

23、眾服為確論：大家信服地認為(這話)是精當確切的言論。為：認為。

24、河兵：指鎮守河防的兵。清代設河道總督，轄有專門治河的兵營。

25、蓋：因為。

26、齧：本意是“咬”，這裏是侵蝕、沖刷的意思。

27、坎穴：坑洞。

28、不已：不停止。已：停止。

29、倒擲：傾倒。

30、如是：像這樣。

31、遂：於是。

32、溯(sù)流：逆流。

35、固：固然。

36、如：依照，按照。

37、然則：既然這樣，那麼。

38、但：只，僅僅。

39、據理臆斷：根據某個道理就主觀判斷。臆斷，主觀地判斷。

40、歟：表疑問的句末語氣詞。

參考翻譯：

滄州的南面，有一座寺廟靠近河岸，寺廟的大門倒塌在了河裏，兩個石獸一起沉沒了。經歷十多年，和尚們募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩個石獸，終究沒找到。和尚們認為石獸順着水流流到下游了。於是划着幾隻小船，拖着鐵鈀，尋找了十多裏，沒有任何石獸的.蹤跡。

一位教書先生在寺廟裏設館授徒，聽了這件事笑着説：“你們這些人不能推究事物的道理。這兩尊石像不是木片，怎麼能被洪水帶走呢?石頭的性質堅硬沉重，沙的性質疏鬆漂浮，石獸埋沒在沙裏，越沉越深罷了。順着河流尋找石獸，不是(顯得)很顛狂了嗎?”大家都很佩服，認為是精當確切的言論。

一個鎮守河防的老兵聽説了這個觀點，又笑着説：“凡是丟失在河裏的石頭，都應當到河的上游尋找。因為石頭的性質堅硬沉重，沙的性質疏鬆漂浮，水流不能沖走石頭，河水的反激力，一定在石頭下面迎水的地方沖走沙子形成陷坑。越衝越深，衝到石頭的一半時，石頭必定倒在坑洞裏。像這樣又衝擊，石頭又會再次轉動，這樣不停地轉動，於是反而逆着河水朝相反方向移到上游去了。到河的下游尋找石獸，本來就(顯得)很顛狂;在原地深處尋找它們，不是(顯得)更顛狂了嗎?”

按照他的話去尋找，果然在上游的幾裏外尋到了石獸。

既然這樣，那麼天下的事，只知道其中一點，不知道第二點的有很多，難道可以根據自己所知道的道理主觀判斷嗎?

文章寓意：

《河中石獸》是紀昀(紀昀,字曉嵐)的一篇文章，選自《閲微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》，主要內容是河裏掉了石獸，因為水的衝力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。

文章意思就是考慮問題時，要從表到裏分析原因，得出正確的解決根本方案。

閲讀提示：許多自然現象的發生往往有着複雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據常情主觀判斷。應該正確分析，綜合考慮，像文中的老河兵那樣，既考慮石獸的比重，又正確分析水的衝力和石獸的相互作用，進而又分析這種相互作用產生的反衝力對河牀形態的局部的改變。如此，才能得出正確結論。

它説明了一個道理：1.遇事不能主觀推論，要實事求是的道理。 2.實踐出真知。 3.實踐經驗有時比書本知識更重要。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?

古今異義

耳：古義：罷了。例句：漸沉漸深耳 今義：五官之一，用來聽聲音。

物理：古義：客觀事物的道理，規律。例句：爾輩不能究物理 ;今義：一種學科。物理學。

並：古義：一起 。 例句：二石獸並沉焉。 今義：並列。

閲：古義：經歷 例句：閲十餘歲。 今義：閲讀。

是：代詞 ，此，這。 例句：是非木柿 今義：表示判斷(多指正確，但並不完全是)。

但：古義：但，只。 例句： 但知其一。 今義：表示轉折 但是，卻。

求：古義：尋找。例句：求石獸於水中。今義：請求、要求、追求。

已：古義：停止。例句：轉轉不已。今義：已經。

如：古義：像這樣。例句：如是再齧。今義：如果。

一詞多義：

1.為：

豈能為暴漲攜之去 為：介詞“被”

必與石下迎水處齧沙為坎穴 為：動詞“成為”

眾服為確論 為：動詞“認為是”或“是”

詞性活用：

1棹：名詞用為動詞 船槳，這裏指劃(船)例句：棹數小舟。

2暴：動詞用為名詞，這裏指突然。例句：豈能為暴漲攜之去?

3焉：兼詞，這裏指於此，在那裏。例句：二石獸並沉焉。

特殊句式：

如其言，果得於數裏之外(省略句)“得”後面省略了賓語“之”

一講學家設帳寺中(省略句)“設帳”後面省略了“於”

一講學家設帳(於)寺中(狀語後置句)正確語序應為：一講學家(於)寺中設帳

豈能為暴漲攜之去(“為”表被動) 被動句