送報表對口相聲
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(甲乙兩人分別從台兩側上)
甲:哎喲,老王,可好長時間沒見你了,忙什麼呢?(仔細端詳乙)你可比前一段日子瘦多了,咋把你累成這樣?
乙:其實也沒啥可忙的,這不,剛送完報表回來,在這就碰上你了。
甲:(疑惑地)送報表?送什麼報表?再説了,你也不是什麼機關大員、國家幹部,你送的那門子報表?
乙:噢,是這麼回事,我二叔在單位把表填寫完了,他有事沒功夫來,我是替我二叔送報表。讓我送到局人事科,交給吳科長。
甲:那有什麼難的,這也不至於把你累成這樣。
乙:(悲傷地)話是這麼説,可常言説得好哇。
甲:説什麼來着。
乙:説是不當家不知柴米貴,不養兒不知父母恩。
甲:這都什麼亂七八糟的,這也挨不上呀。
乙:我的意思是説,有些事情,你不親自去經歷一番,很難有切身體會。都説咱老百姓辦事難,一點不假,那是真難哪。
甲:就送個報表,這也太簡單了。拿着報表,到局裏,找到人事科吳科長,把報表一交,嘿嘿,完活了。
乙:是呀,我拿着報表,來到局門口,進了大門剛要往裏走,從旁邊小屋裏走過來一位人民解放軍。
甲:這局裏還駐紮着軍隊呀?
乙:什麼呀,就是一個看大門的。“站住,幹什麼的?”“我是來送報表的。”“送報表的?(上下打量)就你這身打扮象送報表的嗎?”
甲:嫌你穿得太土氣了。
乙:“我是替別人送報表的。”“那也不行,這樣有損我們局的`形象,回去換身行頭,明天再來吧。”
甲:往外攆你呢。你跟他好好説説。
乙:我説了,我説我就到裏面送個報表,就一會的事,你行行好叫我進去吧。
甲:他怎麼説的。
乙:那不行,我放你進去,上級領導就得收拾我,你別來砸我的飯碗行不,我求你了。
甲:這至於嗎?。
乙:我想咱也別給人家添麻煩了,走吧。第二天,我換了一身過年時才穿的衣服又去了,順利通過第一關。
甲:好嗎,跑這來玩遊戲來了。
乙:來到五層高的局辦公樓門前,整了整衣裳,捋了捋頭髮,推門我就進去了。
甲:這回挺順利。
乙:正在這時,收發室裏走過來一個戴眼鏡的老頭。“幹嘛的?”“我來替別人送報表。”“送報表的,別送了,今天局機關全體開會,不辦公,你明天再來吧!”
甲:又白跑了一趟。
乙:第三天我又去了,進了辦公大樓的門我猶豫了。
甲:怎麼了?
乙:昨天忘了問人事科在幾樓了。
甲:那就問問吧。
乙:屋裏沒有人,也沒看見昨天那老頭。順着台階我就往上走。走到三樓,迎面走來一個幹部模樣的中年男人,我趕緊給他打招呼。“請問,人事科在幾樓?”“五樓。”我説完‘謝謝’剛要往上走,他又把我叫住了。
甲:又怎麼了?
乙:“你找誰?”“我找人事科的吳科長,我是來送報表的。”“啊,老吳哇,他今天有點事沒來,你先回去,明天再來吧。”
甲:好嗎,白忙活。
乙:第四天我又去了,心想這回無論如何也得把這個表送到吳科長手裏面。
甲:真有毅力,精神可嘉。
乙:這回我直奔五樓,急衝衝往上走,腳步比以前快多了。走着走着,我放慢髮腳步,我納悶。
甲:納什麼悶?
乙:你説這即不是節日,也不是雙休日,這麼大一座辦公樓怎麼即無聲音也沒人影呢?所有科室的門都關着。
甲:這是怎麼回事。
乙:我邊走一邊琢磨,來到五樓,我在這個門口站站,那個門口聽聽,不敢冒然敲門,到底哪個是人事科呢?
甲:這個費勁,看看門牌不就知道了。
乙:廢話,有門牌我至於這麼偷偷摸摸的嗎。正在這時,我聽到有腳步聲,從下面走上來一位婦女,一手拿着鐵撮子,一手拿着笤帚。
甲:辦公樓裏的清潔工。
乙:“同志,你找啥呢?”
甲:還挺熱情的。
乙:“請問,哪屋是人事科呀?”她沒吱聲,打手勢示意我跟她走,來到一個門前,她一指這門。
甲:甭問,這就是人事科了。
乙:我説這辦公樓裏各科室怎麼連個門牌也不掛呀?
甲:她怎麼説?
乙:她笑了笑,轉身往牆上一指,我的媽呀,這時我才發現,在門對面的牆上,貼着不大一塊紙條,白紙灰字,字體還是行楷,那字比黃豆大不了多少,上書‘人事科’三個字。
甲:真有創意,別説找了,就是找到了也看不清呀。
乙:我問她這人都哪裏去了?為什麼各科室的門都關着呢?
甲:為什麼?
乙:她把左手食指往嘴中間一豎,示意我小點聲。“都在攻關呢。”
甲:你沒問問攻什麼關?
乙:我問了。她説你沒看見一樓有塊兒黑板,都在那寫着呢,自己看去。
甲:那就去看看吧。
乙:我得先報表哇。
甲:我把這茬忘了。
乙:我把我的情況跟她一説,她微微地一笑,用手往下一指,我順勢一看,乖乖,門口放着一個小塑料桶,不,不是一個,每個科室門口都有一個同樣的小桶。起初我還以為是垃圾桶呢,但比垃圾桶稍微大點,上面有蓋子。
甲:幹什麼用的呢?
乙:她説這是為前來辦事的人員提供方便,當領導忙的時候,前來送報表、送文件、送信的,把這些東西往桶裏一放,就算交差了。
甲:真是絕透了。
乙:我一聽,高興地差點蹦起來。趕緊打開蓋子,把報表放進去,如釋重負地長長出了一口氣。報表終於送到了!
甲:別光顧高興了,快回家吧!
乙:我興沖沖地往下走,來到一樓,果然看到牆邊立着一塊黑板。
甲:上面寫的什麼呀?
乙:原文我記不清了,只説説大意吧。哎,你還記得我第二次去送報表時,他們在幹什麼嗎?
甲:記得,不是開會嗎。
乙:不錯,黑板上寫的,就是那次會議的精神,也可以説是動員令。
甲:什麼內容呢?
乙:大意是説,為了提高全局幹部的業務素質,努力掌握現代化辦公工具,儘快學會使用電腦,開展一次以科室為單位、以農場為主題、以偷菜為目標的科學技術大攻關活動,本次活動將評出一二三等獎若干名,給予重獎。具體事宜如下……
甲:(打住乙)行了,行了,你別‘如下’了你,這分明是玩遊戲,哪是攻關,這不蒙人呢嗎?
乙:(不理甲,看手錶)哎喲,到點了,我得走了,失陪了。
甲:你急着幹啥去?
乙:(邊往台下走邊説)送——報——表。
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