三年級小馬作文300字彙編9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級小馬作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級小馬作文300字 篇1

從前，森林裏生活着一隻小馬和他的媽媽。 小馬每天在外面和其他小動物一起玩，有許多好朋友。

一天，小馬的媽媽告訴小馬：小馬，你每天玩完回來後把門口的牛奶拿進來。小馬歡快的答應了。

有一天，小馬回來之後，發現奶瓶上的名字不是小馬，而是小猴。小馬想：小猴應該會來拿的。於是他回到了屋裏。等着看小猴有沒有把奶拿走。一小時過去了，兩小時過去了，半天過去了。小猴還是沒有來拿奶。小馬覺得小猴肯定很着急，於是，小馬拿着奶，沒來得及給媽媽説，就衝出家門，飛快的跑了出去。

他穿過一條條清澈的小溪，一座座高大的大山，一個個安靜的村莊......最終到達額小猴子的家。他敲了敲門，小猴子走了出來，小馬對小猴説，小猴，你家的奶送到我家了，我給你送過來了。小猴説：謝謝小馬。

第二天，小馬發現門口除了牛奶還有桃子，桃子上面有一張紙條，上面寫着：謝謝你，小馬、小馬這種互幫互助的精神感動了小猴。森林裏的小動物們都誇小馬是個好孩子。

三年級小馬作文300字 篇2

小馬是一輛白色的小轎車，主人很愛護它，每天都會把小馬擦得乾乾淨淨。小馬也很喜歡主人，每天都高高興興地為他們一家服務。

今天一大早小馬就開始工作了。小馬先帶小主人上學校。小馬一邊開，一邊笛笛笛地哼着歌。小馬發現前面一位騎着三輪車老爺爺好像沒有聽到自己的歌聲一樣，總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開大嗓門，笛、笛、笛……老爺爺終於閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺，可老爺爺耷拉着腦袋，小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去，小馬覺得很難過。

中午，小馬陪女主人逛商場。女主人進商場購物了，小馬在外面和朋友們聊天。這裏的朋友可真多，穿着不同的衣服，説着不同的語言，小馬覺得很開心。這時，一個穿着ｔ恤，戴着墨鏡的男子從大家身邊走過。突然，這個男人把手中的煙頭甩向空中，滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上，小馬感到很傷心。

小馬整天跑來跑去，為大家服務，很辛苦的喲。我們一定要關心小馬，讓小馬的煩惱消失得無影無蹤吧！

三年級小馬作文300字 篇3

小馬自從上次過河之後，明白了一個道理：任何事情，都要自己親身體驗過，適合自己的才是最好的.。

這天，小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對岸的牛伯伯。小馬馱着一袋草又來到了小河邊。因為有了上次的經驗，小馬毫不猶豫地下了河。可是沒想到越往前面水越深，竟然沒到了小馬的脖子。小馬慌了，它可不會游泳，再説背上還馱着草呢，因為浸了水，越發地重了。小馬想要往回走，可是一不小心，打了個滑，它整個身子都沒入了水裏，小馬嗆了好幾口水。小馬把後腿使勁一蹬，把腦袋浮出水面，拼盡力氣大喊：“救命啊，救命啊！”大象哥哥正好在邊上洗澡，連忙伸出長鼻子把小馬背上的青草甩掉，小馬拉了上來。

驚魂未定的小馬向大象表示感謝，大象對小馬説：“昨天晚上下大雨了，你不知道嗎？河水漲了這麼高，你怎麼還敢過河？”小馬大吃一驚，原來是這樣，下雨它倒是知道的，只是沒想到河水也會漲起來。它不由地暗暗慶幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。

經過這件事，小馬又明白了一個道理：不管什麼事物，隨着時間的推移，都會有所變化，不能一味地憑藉以往的老經驗，要去做更多的嘗試。

三年級小馬作文300字 篇4

一年一度的動物馬拉松長跑決賽將在美麗的森林舉行。經過激烈角逐，進入決賽的是小馬和小兔子，小馬在半決賽中打破了動物馬拉松的世界紀錄。

森林電視台主持人鳳凰採訪了小馬，小馬自傲地説：“我日行千里，夜行八百，兔子身材矮小，不是我的對手，我是森林裏跑的最快的動物，冠軍非我莫屬。

決賽開始了，“砰”的一聲，裁判一聲令下，小兔後腿一蹬，就像射出的劍一樣衝了出去，它跑起來又蹦又跳，一會兒就跑到小馬的前面，小馬慢悠悠的跑着。加油！加油！小馬加油！動物啦啦隊喊着口號。但小馬仍然不緊不慢地地跑着，小兔子撒開它又細又短的腿，拼命地往前跑，遠遠地把小馬拋到後面，最終奪得比賽的冠軍。

頒獎儀式結束後，動物記者讓小兔發表獲獎感言，小兔謙虛地説：“雖然我不佔優勢，但我很努力。只有堅持，就能取得最後勝利”。

小馬聽了小兔的感言，慚愧地低下頭，長歎一聲：“驕傲必然落後啊！”

三年級小馬作文300字 篇5

有一天小狗，小鴨，小兔，一起想到河對岸的森林玩耍。它們來到小河邊，就開始有疑惑了，唉，這條河水又深急，我們怎麼過去呢？

這時候，有一個小馬過來了，它問：“你們去哪裏呀？”小狗説：“我們本來要去對面的森林裏玩耍的，可是我們被這條河給擋住了去路，你能幫我們嗎？”小馬説：“可以呀，不過你們要請我和你們一起玩。”小狗説：“可以。”

小馬讓小鴨先過去，讓小狗，小兔跳到自己的身上，自己把他們給送過去。

小馬把它們給送過去以後。小狗讓它加入自己的隊伍裏玩捉迷藏的遊戲，還玩三二一木頭人的遊戲。

它們有説有笑一直玩了一下午，該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯，小狗把這件事告訴給了自己的媽媽，狗媽媽説：“小馬，你真的是個好孩子呀！”

小馬説：“沒關係，這是我應該做的事，這還是我媽媽讓我做一個好孩子呢。”

這個故事告訴了我們都應該樂於助人。

三年級小馬作文300字 篇6

一天，美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲，忽然間,貓女士想過河,但是河裏沒有可以漂過河的樹枝。

路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨，您在幹什麼？”貓女士可憐地説:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的樹枝來好嗎？因為我在這裏遊玩，想過河，所以……”小馬哥哥温柔地説:“好的，我先去幫你找了啊，您在這兒等我好不好?”貓女士回答説：“好,那謝謝啦！”小馬説:“不客氣嘛，再見！”貓女士説:“再見！”

過了一會兒，小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊，連忙對貓女士説:“貓阿姨給您樹枝！”貓女士感激地説:“謝謝，小馬!”小馬哥哥輕聲地回答説:“別客氣，就當是好朋友幫忙嘛！”

終於，貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸，貓女士再揮了揮手,説了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬説:“能幫忙，最快樂！”

三年級小馬作文300字 篇7

我有一個好朋友叫馬柯涵，他是一個性格開朗，活潑愛動的男孩。他膽子很大，也很調皮，經常闖禍，大家都叫他搗蛋鬼“小馬哥”。

有一次，我們幾個好朋友在小區得空地上打籃球，大家玩的可開心了。“小馬哥”總是把球打的很高，我們幾個接不住，但是我們沒有怨言，依然樂此不疲。越打越興奮，一不小心，“小馬哥”竟然把球打到了二樓李奶奶家，只聽“啪”的一聲，窗玻璃被打碎了，“小馬哥”一看闖禍了，撒腿就跑。只聽李奶奶大聲喊：“是誰吧我家玻璃打碎的，快出來”！我們躲在外面不敢吭聲，媽媽走過來問我們是誰把李奶奶家的玻璃打誰的，我們都説是馬柯涵，媽媽讓“小馬哥”跟李奶奶承認了錯誤，又給他爸爸打電話，把李奶奶家的玻璃修好。

還有一次，在勞動課上，“小馬哥”帶頭搗亂，導致課堂上混亂，年輕的勞動老師被氣哭了。班主任知道了，發他回家反省三天，媽媽把他帶到學校，給老師承任錯誤，還在班裏寫了檢討，據説，他爸爸回家還把他狠狠地揍了一頓呢!

“小馬哥”，希望你以後不要再闖禍了，做一個善良乖巧的好學生，不然，大家都會討厭你的。

三年級小馬作文300字 篇8

有一天，小馬碰見了好朋友小鹿，小鹿問：“聽説你現在跑的很快，是不是攻無不克，戰無不勝啊？”“沒有達到。”小馬説。“敢不敢跟我比試比試啊？”小鹿問。“敢！”小馬毫不猶豫的説。

比賽開始了，小鹿似疾風，小馬如閃電。它們不分上下，小鹿一下子跑得沒影了，小馬想，難道是“風電合擊”。果然不出所料，等小馬到了終點，小鹿已經到達十分鐘了。小馬甘拜下風，不過它們約好十三天後再次比賽。

自從輸了這次比賽，小馬刻骨銘心，堅持不懈的練習跑步。可小鹿自從贏了比賽後，在家裏享清福。十三天的約定到了，小鹿大搖大擺的到了比賽場地，看見小馬正在練習跑步，它卻不以為然。

一千米 的比賽開始了，小鹿洋洋得意，可小馬是“衞侯來獻其乘馬，曰啟服，塹而死。”可小鹿只知其一，不知其二，到了最後，小馬後發制人，它似風如電，贏得了比賽。

小馬的做法“持之有故，言之成理。”

這個故事，讓我們明白了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”的道理。今後我們遇事一定要戒驕戒躁，總結經驗教訓。堅持到底，取得勝利。

三年級小馬作文300字 篇9

大家好，我來給大家猜個人吧：一張橢圓形的臉蛋上長着一對炯炯有神的眼睛，眼睛下面的小嘴，笑起來會露出來兩顆大板牙，看起來還真像小蒼鼠呢！能猜到她是誰嗎？她就是我啊，小馬虎——王奕童。

就説上次吧，音樂老師讓我們帶口風琴。還在家裏時，我一起牀嘴巴里就念叨着：口風琴，口風琴，不要忘帶口風琴。我一直就這樣唸叨着。沒想到出門時，我興高采烈，把那句話當成了“順口溜”。到了教室，看見大家都帶着口風琴，再看看自己的雙手，我才反應過來，可已經來不及了，因為這事，音樂老師把我的名字記了下來。

還有一次，媽媽給我佈置了數學題讓我做。我認認真真地寫着，一走眼把加號誤看成了乘號，所以寫成了“一加一等於一”，媽媽給我指出來，我看了看我的答案，這才恍然大悟。呵呵，這真讓人哭笑不得。其實在日常的學習和生活中，我還有許許多多的粗心事件呢！

哎！小馬虎呀小馬虎，這個稱號總是纏着我，怎麼甩也甩不掉。不過我會努力改的，加油！