精選獲得自信作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的獲得自信作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

獲得自信作文 篇1

對別人的尊重，就是尊重自己。或許在世界上，尊重這個詞，永遠都存留在人們的心中！

有一次，我在逛街，無意中看見了掛在壁板上關於尊重的事件：一個富商散步時，遇到一個擺地攤賣舊書的年輕人，他縮着身子在寒風中啃着發黴的麪包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，就走了。沒走多遠，又返回，從地攤上撿了兩本書，並説：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人！”兩年後，富商應邀參加一個慈善募捐會，一位年輕書商緊緊握着他的手，感激地説：“我一直以為我這一生只有擺地攤過活了，直到您親口對我説，我和您一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創造了今天的業績……”不難想像，是富商那一句尊重的話使年輕人的人生發生了鉅變。

很多人在看着，對這個富豪感到無比的敬佩！大家都知道的世上的富豪，沒幾個是好人。不是欺壓百姓，就是瞧不起人。但是，那個富豪卻與任何人都不一樣！他很善良！他尊重別人，更不會欺壓百姓！

真的，這個故事是真的，尊重真的可以讓任何人自信起來的！

獲得自信作文 篇2

當歐風美雨席捲亞洲眾人爭相追捧，當崇洋已成潮流國民日益沉淪，我們的傳統文化日益沒落。無論是旅遊創意園展出高仿真山寨版獅身人面像，還是國內諸多開發商競相模仿國外特色建築，無不昭示了我們日漸蕭索的傳統文化，不禁想問，我們的文化自信都去哪兒了?

中國，一個存在幾千年的文明古國，悠久的歷史孕育出了內涵豐富的中華文化，無論在哪個方面，都是別具一格的無價珍寶。我們不是沒有享譽世界的著名建築，也從未失去傾倒眾生的文化內涵，可從什麼時候開始，人們越來越避諱屬於我們自己的燦爛物化遺產反而去追逐他國的歷史古蹟?又是從什麼時候開始，本土文化被遺忘在角落裏落滿灰塵而外來者卻被競相追捧呢?

正如方哲萱所言：“我們懂得民主自由，卻忘了倫理綱常，我們擁有音樂神童，卻不識角徵宮商，我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊功德牌坊，我們穿着西服革履，卻沒了自己的衣裳。”的確，在標榜西化的社會風氣的影響之下，西方節日風靡全國氣氛濃厚，而傳統佳節的風俗卻鮮有人能夠記起，一座座四合院被強行拆除，塵煙還未散盡之處一棟棟高樓大廈卻拔地而起……時代的'飛速發展帶來了現代文明，卻也衝擊着我們悠久而厚重的傳統文化。

然而，比起飛速發展的時代，更加強烈侵蝕着傳統文化的，是喪失了民族自信心的我們。受那一點點“拿來主義”思想的驅動，我們忽略了清幽淡雅的案頭山水，卻迷失在現代主義錯綜複雜的抽象線條之中;我們很少懂得那一抹江南煙雨的淡淡哀愁，卻沉醉在異國他鄉的陽光之下不願醒來……不禁懷疑，在這“冷漠侵蝕心靈，熱忱反而被強行流放”的今天，有多少人還保留着一顆赤誠的心，去挽救、去珍視我們自己的文化?

那麼，在這因文化自信的缺失而導致了文化創意缺失的今天，我們是否應重拾那散落在時光罅隙裏的絲絲情感，不再盲目追捧、不再崇洋，而是真心實意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化，去感受、去品味那中華韻味的獨一份美好?

所以，請找回那一份使我們驕傲的文化自信，將創新的靈魂注入其中，讓我們的文化也在世界舞台上大放光彩!

獲得自信作文 篇3

主宰一個人命運的，並不是財富，而是勇氣自信，自信心是一個人取得成功的前提。那麼，如何培養孩子的自信，我想談談自己的一些做法。

一次意外的成功

有天清早，由於公務，我需外出約一個小時，四歲的兒子尚在酣睡中。當我匆忙趕回家時，兒子已穿戴整齊，站在家門口迎接我。看到兒子不僅穿上了棉衣、棉褲，而且外面還套上了罩衣，我非常驚喜，這可是開天闢地頭一回呀!雖然他的小棉褲穿反了，但我還是抱着他真心讚道："孩子，你真行，穿得很不錯呀!"從此，兒子的自理能力突飛猛進，穿、吃飯等生活瑣事基本不用我代勞。可以説這是我的鼓勵帶給了他莫大的信心，從而產生了積極的效應。

傾聽與重視

有天傍晚我和兒子在拐賣散步，他指着腳下的青草對我説："媽媽，這種草會開很漂亮的花。"朦朧月色下，我看不出一點開花的跡象，但卻誠懇的説："是嗎？等它開花了，你一定告訴媽媽，好嗎？"過了兩天，我正在衞生間洗衣服，兒子從門外大叫："媽媽，開花了，快來看呀!"我飛快衝出門外，牽扯着兒子的小手直奔那片青草地。果然，一朵朵小喇叭花在陽光下怒放着。兒子還欣喜地發現："媽媽，這些花都向着太陽開呢!"我驚異於兒子對自然的敏鋭和觀察力。我蹲下身來，睜大眼睛看着兒子，以使兒子感覺到我的愉悦和讚賞，並誠摯地説："好孩子，你説得很對，媽媽以前從不知道呢。"

處理糾紛

"五一"節時，家裏來了兩個小客人，兒子以小主人的身份拿出了自己的玩具熱情相待。誰知，兩個孩子搶着玩搖控汽車，甚至哭鬧起來。我對他們説："你們想想看，怎樣才能讓大家玩得都高興呢？"兒子想了想説："我們一人玩一會兒，輪流着來，誰最小，誰先玩。"大家採納了他的方法，我們做父母的也給了充分的肯定。

創作與記錄

有天晚上，上學前期的兒子作了一首名為《向日葵》的小詩："當太陽老師在的時候/你就仰起了小圓臉/是在認真聽講嗎/而他剛一離去/你就低下了頭/是在認真思考嗎。"語言雖撲拙，但字裏行間閃耀着智慧的火花。我喜出望外，馬上幫他記錄下來，並讚揚他編得好。兒子大受鼓舞，隨後又陸續想象，編繪出了《小柳樹的臉兒紅了》，《山羊公公的葡萄園》《啄木鳥嘟嘟》等童話故事，我都精心整理出來，裝訂成冊。

現在我們的兒子比一般的小孩都自信得多，他有一句口頭禪：我能行!我一定能成功!

獲得自信作文 篇4

人們常説“自信是山，堅定你的信念，自信是水，靈運你的理想，抱着自己的夢想，與自信一起飛翔。”在經歷那件不足掛齒的小事之前，我是個不自信的女孩，上課從不舉手發言，就算心中已經有了答案，要是被老師點起，通常選擇沉默以對。

20xx年10月的一天，教我們英語的張老師説要開始選拔模範作業，只要達到她的的要求，就可以得到一個五角星。你可別小看這顆星，它包含了老師對你的認可，在我們心目中有着至高無尚的榮譽，我渴望自己能得到這顆星。

為了能夠提高作業的準確度，我每天聽課都專心致志，對待作業更是認真，生怕寫錯一個單詞。日積月累，功夫不負有心人，我的模範次數越來越多，得到了久違的100分，心裏竊竊自喜。但是，我未敢自傲，對待作業的態度仍然不敢有一絲鬆懈。

我把作業交給張老師批改，老師邊改邊説：“吳羽佳，這學期你的英語越來越厲害了!”這話猶如一粒石子，突然投進了我平靜的心湖，頓時在我心裏激起了層層漣漪，我微微一笑，沒有應答。“厲害”這個詞在心中是這麼的遙不可及，老師怎麼會用這個詞來形容我的進步，有些令我始料不及。

一次英語課中，張老師提了一個問題，我胸有成竹，無意識地舉起了手。同時，不禁一震，怎麼可能舉手，平常這時，我肯定是洗耳恭聽，等着別人發言。片刻躊躇後，我慌忙把手放下，這不是我的作風!這時，老師曾説過的這句那麼令人興奮不已的話在耳邊迴響，彷彿給我的自信打了一針強心劑。放下的手再次舉起，那一刻，我感到一份自信正在慢慢擴散，延伸至全身的任何一個地方。

老師的目光在舉手的人中迅速地掃視着，在看到我舉手後，嘴角上揚流露出一絲微笑。“吳羽佳，請你回答一下。”，我立刻站起來，不再象以前那樣歪歪扭扭地站着，而是全身站直，象一條筆直的地線，又象一棵昂然挺立的竹子，自信滿滿，大聲流利的説出答案。坐下以後，有生以來第一次體會到舉手發言的美好，得知答案是對的，我不禁暗自歡喜。

接下來的時間裏，老師無論提什麼問題，我總會在第一時間舉手，老師見我總是這麼積極，稱讚道：“今天的吳羽佳很活躍!”，那一刻，我感覺好幾雙眼睛如幾道光齊刷刷的朝我投來，我的臉頓時紅了，把手舉得更高。

自信是一縷春風，吹開了我塵封的心窗，自信是一束光，將我心裏照亮。今天努力了，就一定會和昨天不一樣。