【推薦】以青春為題的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的以青春為題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以青春為題的作文1

時光匆匆，又是一夏。回憶往事，彷彿就在昨日。我靜靜地坐在教室，思緒不知不覺地飄遠了。

在那個剩下的盛夏，伴着陣陣蟬鳴，裊裊荷香，我和他們一起邁入了青春的殿堂。

清晨，我正在呼呼大睡。就在這時，那震耳欲聾的起牀號卻響起了。管他的呢！天大地大，睡覺最大！正在我半夢半醒之際，只覺得身上一涼。不知道哪個手長的，竟然把我的被子給掀了！真是可惡至極！沒關係，我換個姿勢繼續睡。剛一閉眼，“功夫熊貓”就把我從牀上拽了起來。不好，用力過猛了，我柔弱的腦袋和鐵牀架上演了一場”以卵擊石”的戲碼。我一邊揉着我的腦袋，一邊用幽怨的眼神掃射着她。結果被她一記眼刀給秒殺了。她嗔怒到：：“看什麼看，沒見過國寶啊！再看就要還是這樣——起牀！還不快去給我洗漱，你只有十分鐘，不然你一個人就等着喂‘阿飄’吧！”

啊！十分鐘怎麼夠啊！可面對這位暴力的“功夫熊貓”，我也只是敢怒不敢言啊！只好以百米衝刺的速度飛奔向衞生間。這時，從室長嘴裏冷冷地飄出了一句話：“今天，今天是你掃寢室！”“哪尼！”這不是要我的小命兒嗎！於是，我堆滿了一個自認為無比燦爛的笑容道：“漂亮的‘室長’大人，你看你這麼温婉可人，婷婷玉立，落落大方……肯定也很有愛心了，同學之間就要互相幫助，你看……”“停！”室長大喊道“吵死了！再説，我把你舌頭剁你信不！還有，你只有八分鐘了！”便自顧自的打掃起寢室來。唉！真是個冷暴力狂不容多歎，趕緊衝進衞生間，我以迅雷不及掩耳之勢完成了任務！

我們結伴來到教室，映入眼簾的是五彩繽紛的黑板，上面畫着各種各樣的花鳥魚蟲，人物肖像。個個都栩栩如生，惟妙惟肖。我不禁咂舌，“紅大師”畫工也忒棒了！紅大師是真的很喜歡畫畫，只要她想隨時隨地都可以畫！她還經常在我的手臂上，手掌上畫塗鴉，她的深情是那麼的專注，我還能聞到她那沁人心脾的的髮香。

地上散落了一地的粉筆，凌亂的書桌，嬉鬧的男生，奮筆疾書的學霸……一切都那麼質樸，一切都充滿了青春的氣息。

如今，一切物是人非。看着墨綠的黑板，眼神不住的黯淡。看着空蕩的教室，不知不覺心也空了。凝視手臂，彷彿還有若隱若現的墨跡，彷彿還能聞到那絲絲縷縷的髮香。

不知怎的感覺今天的教室格外的安靜。或許是因為人少了冷清了，或許是因為即將到來的中考而緊張，或許是因為這個盛夏的分別而壓抑……我環顧四周，想把這裏的每一張面孔都刻進心裏，想把這裏的一切都放進青春的記憶的匣子裏。

青春是一場幻境，絢爛的焰火滅了，我們送走了那無憂無慮，天不怕地不怕，朝氣蓬勃的青春。縱使火樹銀花，卻只是稍縱即逝的驚豔。十指緊握，握不住那流逝的青春年華，只抓得住記憶的風沙。

以青春為題的作文2

柔和的清風緩緩地撩撥着過客的髮絲，拂過臉頰，像母親纖細嫩滑的雙手，輕輕地愛撫着襁褓中的嬰兒。細雨綿綿，化銀絲萬縷，飄灑在心頭，滋潤了一方土地。你悄悄地將萬物從睡夢中喚醒，播撒下了盈盈希望的火種。揉揉惺忪的睡眼，方才發現，世界早已在你的神奇的畫筆的描繪下改變了許多，清麗了許多，純淨了許多。你用甜美的乳汁餵養着那些嗷嗷待哺的孩嬰，用純美的瓊漿玉露哺育着萬物生靈。

和風細雨裝點了唯美的青春，一切的一切都是那樣的充滿生機，朝氣蓬勃。聲聲婉轉的鳥語清脆悦耳，片片馥郁的花香沁人心脾。陣陣蜂圍蝶舞也來助興，優美的舞姿叫人連聲叫好。聽一曲高山流水，盪滌心扉；抿一口清香淡茶，洗淨污穢。潺潺流水靜靜地在山澗中流淌，律動的天籟在谷底久久迴盪，靈動的音符在春之夢境中飄揚。

一泓清泉從心底噴湧而出，飛濺的水珠幻作朦朧的煙霧，隱約可見絢麗彩虹的五彩光暈。活潑的游魚自由自在地在清水中歡快地嬉戲，全然不顧一身的疲憊。飛舞的彩蝶那般的輕盈，輕飄飄地點綴在湛藍的天際。偶爾在平靜的湖面停留，竟無意間蕩起了圈圈漣漪。明媚的春陽也在輕歌曼舞，溶入湖心，化作粼粼光波挑逗你的雙眼。但還是忍不住望一眼，哪怕是瞬間的一瞥也心滿意足了。

流雲的瑰麗在深邃的天空中一覽無餘。那薄如蟬翼的絲巾多麼的輕柔，似潔白而又輕盈的柳絮在夢中迴旋、飄蕩。千迴百轉的山溝中青翠的嫩草搖曳着婆娑的倩影。奼紫嫣紅的繁華似美麗的錦羅綢緞，在微風中輕搖着婀娜的優美身姿，逸散縷縷香使人心情格外舒暢。

茫茫然，尋到了一絲甘甜。你來自何方？又去往何處？難道狂風暴雨也不能使你的豪情壯志泯滅？電閃雷鳴也無法使你膽戰心驚？那一聲驚天地泣鬼神的長吼中盪漾出火熱的、澎湃的激情。即使石破天驚，縱然地動山搖，你的魂，你的神，你的韻，永不變。

你敢於劈波斬浪，馳騁汪洋，熊熊燃燒的始終是你不滅的希望。命運女神總是將四射的活力潑灑，純白的羽翼將頑強的信念散發。甜甜的微笑，如花的笑靨，和善的面容，始終令人難忘。你便是心中的那一朵燦爛的百合花，怒放在遼闊的原野上，綻開在心靈的綠洲中。你的美經歷了無數次的磨礪，無數次的錘鍊。縱然前行的路上充滿荊棘坎坷，你仍奮勇向前，毫不退縮，只當是一場情趣盎然的遊戲。

絮語情絲，縈繞在心頭千絲萬縷，將霏霏細雨的纏綿，悠悠斜風的柔情融為一體。夢初醒處，你————唯美的青春，讓人如痴如醉。在一片朦朧中微微一笑，使人遐思萬千，久久不能自已-------

以青春為題的作文3

落葉枯了，又一個季節匆匆到來，輪迴了多少紅塵年華，我還在留戀着什麼，過往的情懷嗎？還是相信着青春會有童話的色彩。我問：青春真的有色彩嗎？也許真的有的，是瀰漫着陰沉的灰白色還是充滿着朝氣的青綠色呢？

牽動着懵懂的心絃，揮霍着青春的朝氣。還記得嗎，曾經，我們一起向天空高聲放飛着自己的夢想；我們一起在校園裏玩，一起瘋。在夕陽餘暉下，我們一起坐在草地上，看着落日黃昏走過地平線，然後留一份平靜給自己，獨自享受着彼此的那份沉寂。

漸漸的，我們慢慢地學會了獨立，學會了堅強，還有一點叛逆。還記得小時候，那一次我用很天真的語氣向母親承諾過，説：“我長大後一定要好好保護你，不讓你受到任何的傷害。”

長大後，我終於有了保護你的能力，可是我卻沒有這樣做。因為，我也學會了點點叛逆，第一次覺得你越來越嘮叨，第一次與你吵架，第一次的離家出走，第一次的後悔衝動……。你知道麼，當我看到你臉上的皺紋越來越多了，心裏的牽掛反而越來越重。我才發現原來是我錯了。也許，我真的應該學會獨立了。漸漸的，我才發現我有了保護你的能力，卻也失去了依賴你的理由。

青春的色彩真的會褪色嗎？那是的記憶是否會被我們遺忘。突然覺得，一切都好像風一樣，把一個幼稚的小孩吹大了。也許，長大後我只殘留下一種關於遺憾的美。因為，我一直都相信着世界上真的會有一段至死不渝的愛情，相信瓊瑤筆下的悽美愛情真的存在。也始終相信着內心世界裏有一段古老的神話。我只能説，這些記憶離我已越來越遠了。

不知從什麼時候起，我們懂得了沉默，感到一點點的憂傷。慢慢的，我們發現自己已經變了，我們學會了偽裝，讓別人看不透我們的心思。彷彿青春的我們顯得那麼的神祕。

逝水流年，一切都彷彿花開花落，如一個做夢的孩子慢慢地老去，夢，卻依稀停留在那個花樣年華里。當夢醒時分，感覺若有所失，發現青春已快要稍縱即逝了，才知道要好好珍惜。人生有如潮水一樣，總有潮起潮落的時候，青春亦如此。

十六歲的青春，如詩一樣的年華。當我走過歲月的每一步，我都留下了一個青春的腳印。也許，青春裏有歡笑與悲傷，如一首交響曲。青春的容顏，青春的影子，也許從不曾離我而去。當落葉飄落，它再也帶不走我的青春，因為青春依舊在某人的心裏。直到結局我才發現青春，好美！

後記：這一生，這一次，為自己，抬起頭，至少要，驕傲的，努力過，再回首，留下了，那個過往，那段神話，那段愛情，一段年華——從未曾離去的青春。

以青春為題的作文4

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、紅脣、揉膝，而是堅強的意志，宏偉的想象，熾熱的感情，青春是生命的深泉在不息奔流。

青春氣貫長虹，勇悦蓋過怯弱，進取壓倒苟安。如此學進之風，令望後生人才輩出，則暮年老已，易多見。人生如夢，歲月催逼，青春的容貌易逝不返，沉淪青春必至心靈頹廢。高興、歡快、天真，自信，致使青春飛翔，意氣如鋼，堅忍不拔。文天祥曾説“青春豈不惜，行樂非所欲。”無論你年屆古稀，還是正值青春。保持青春之心，即使古稀，你也會覺得年輕依舊。

青春如少年。赫爾岑曾説：“一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。”再如偉大的共產黨領導人陳獨秀評論説“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”青春的最大好處是青年時期的我們。青年則如少年，然則少年應盡其力。具興國之路，指日可待。乃可創未來複興之道，則前程勝於青春之面貌，故能以“烈士暮年，壯心不已”。

青春似驕陽熾熱澎湃，似怒放之花奼紫嫣紅，似倏然之鳥，領略山河之壯美。青春無拘無束來到，怎可能讓我有防備之心？悄然擦肩而過。臉部的斑紋，給我們留下青春的印記，抹擦不去的印記，是青春帶來的恩賜。對於青春來説，是上帝賜予我們最真摯陽光的一面。如果我們説它輝煌則它必定輝煌，那麼它本質的區別在於你是否好好珍惜。青春所能帶來的不僅僅是容貌的更新，也是一個人心靈的異變。如你對待它積極向上，它必定以最好的結果來回報你。

青春應具備熾熱的感情。炎炎夏日，紅熱的全球散發着強有勁的光芒。耀眼的光芒不正是我們嗎？熾熱的血絲流淌着我們青春的火熱，滾燙的軀體波動着我們的激情。青春不是冰與火的交融，也不是四季的更換。但是可以確切的説，青春是火的熾熱，冰的寒瑟，季節的蠕動。然而對於青年時期的我們，更應該把青春的時間灑落在課桌上的每一本書上，我們不是因為它寶貴而灑落，那是我們用青春換來的夢想和以後自己有一份安穩的工作。

青春不是年華，而是心境。不是我們“成瘋”的時期，也不是“自由”的時期如果青春用一句話來敍述的話就是“人生的里程碑”。如果用一個詞來形容的話就是“閃亮”。青春不僅僅是用時間來體驗的，更是輝煌的。

青春不語，害怕青春不語，即使年方二十，則不語亦垂老矣；好語，即使八十高齡，則依如青春面貌，年輕依舊，若正值青春不敢高聲語，則荒於青春惜於青春。青春向上，青春向上！大聲喊：“無悔與青春讓青春成為人生里程碑”。

以青春為題的作文5

花樣年華，多少似水流年匆匆流逝，青葱歲月，紅衣少年，有太多的夢想再次演義。我站在彼岸，任思緒蔓延，蔓延……

哆—夢開始的地方。（前奏）

在懵懂中起步，搖搖晃晃，身邊始終有長長的，似永無止境的扶手，依靠着它，小心翼翼的前進。

唻—驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。（起步）

多少次，看着別人自由快樂的身影漸行漸遠，而我永遠依靠着扶手，成了折翅的鷹。我明白：又是依靠讓我離夢想越來越遠。恍然間，我走到了扶手的盡頭，看到希望戰慄着升起。我明白放手意味着曲折。但惟有這樣，我猜會成長，我的明天才會有希望。

咪—“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”（高潮）

功夫不負有心人。即使我跑起來是已錯過太多的風景；即使在泥濘的路上總有我摔倒的身影；即使有人在超越我時投來輕蔑的微笑，我終是站起來了，跑起來了。

喝着歡樂的步伐，嗅着泥土的芬芳，我一路順風而下。陽光變得刺眼起來，充滿着勃發的生機，在日冕的影印中，燃燒，燃燒！看到溪流一路歡快的談笑，我在想；他們是否也值青春年少？是否也被我的激情燃燒？

別忘了奔跑還在繼續，夢想還在生疼！超越了！超越了！當我終於以一名飛速運動的“火輪”出現時，那些曾把我下倒的，壓迫的，阻礙的都震驚了，或許他們在疑惑是什麼讓我站立。我狠狠的將他們甩在身後。有一種勝利了的快感。奔跑的身影中早已告訴他們，是青春，他擁有永不言敗的信念。成功？失敗？又算什麼？總是轉瞬即逝。我要項寶兒一樣不虛度光陰，將那似水的年華緊緊抓住。奔跑，奔跑……

……—哆一曲終了人盡散（曲終）

伴着一個長長得顫音，黃昏的晚霞逐漸在視野中模糊，消逝，回首過往：從初期的無知到最後的醒悟，青春傾向流水一樣難以捉摸，但同時又像空氣一樣伴我左右。步伐慢了下來，四處看看望望，才發現沿途的風景是那麼亦真亦幻，奇妙瑰麗。伸手拉下夜幕，今夜星空璀璨，近的觸手可及。

……觀眾寄語—

這是一首充滿激情的曲目，第一階段一輕柔的音樂寓意着青春的起步；第二階段，則以小提琴為主旋律，彷彿在迷途中找到了方向；第三階段各種樂器，百家爭鳴，正是青春的大好時光。最後一階段。用大提琴結尾，給讀者深思。我提議：該曲目命名為青春狂舞曲！！

以青春為題的作文6

春天，我們的夢輕舞飛揚。

當河水上漲時，每一個春暖花開的黎明都是我們快樂的時候，杜鵑火紅的顏色勾起了我們的曾經。

“喂，小楓你長大之後想當什麼啊？”“我長大想當一個演員”“哈哈，你要當演員，那你演的電視劇一定沒有人看。”四四嘴裏含着一根棒棒糖，口齒不清地笑着“別光問我，四四，你呢？”“我啊，要當一個超級超級帥的老師，像老班一樣。”四四的樣子很自信，臉上泛起一層奇異的光彩。“那麼努力吧！”我在旁邊添了一句，三個人都笑了，窗外的柳絮雪一樣飛舞的樣子，就像我們熠熠生輝的夢想。

夏天，我們不死所以我們偉大。

故鄉的小池塘的荷花開得燦爛，一片綠色一片粉紅，給人一種清新的感覺。如火六月，天氣炎熱得讓知了都懶得鳴叫。

桌上堆滿了複習資料，英語老師還在孜孜不倦，唾星四濺地講着，突然感覺學習不好好對不起老師們。沒錯，我們在努力着，爭取期末拿一個好成績，小楓全神貫注的演算着一道數學題，若軒還在研究着令她頭痛的政治，四四長長的伸了一個懶腰，打着哈欠：“真累啊！”“我們站直了，沒趴下！”若軒一腳踏在桌子上宣誓，一副我是若軒，我怕誰的表情。

秋天，除了學習我們還剩什麼。

蕭瑟的秋風瘋狂的掠過大地，似乎要帶走一切，以前的記憶，似乎都成為一個亢長的夢，離心遠去。

剛剛開學，小楓還在為上次考試的爛成績和已墮落的四四歎息，若軒與我像奔驢一樣直奔學習的N座大山。一切似乎過的很慢，只有浮藹的影子緩緩飄過靛藍的秋空，“我現在覺得很累，我也很餓，我的肚子是飽的，但心很餓。我從來沒有這樣渴望過一種東西。”“是友誼嗎？”寶兒問。小楓似乎遇到了什麼小小的驚喜，從此視寶兒為最好的朋友。當我與若軒再一次在學習上失意時，突然發現身後的小楓已跟隨寶兒踏上了另一條路。心中有一種東西流逝掉了，從那以後，我們真的奔向學習，再也沒有回頭。

無邊落木蕭蕭下是一種淒涼，形單影隻的空虛是另一種悲哀嗎？

冬天，此時的無言是未來的祝福。

很靜，連風也沒有了，只有晶瑩的雪從烏藍的天空墜落，偶爾有幾個孩子在打雪仗，企圖用快樂融化冬天的哀默。

“寶兒背叛了我”再次見到小楓時，她想用表面的平靜掩蓋內心的無助，就像白雪的聖潔為大地的骯髒作掩飾。“現在我什麼都沒有了，肩負了父母的希望――好好學習，別説我像一社會主義敗類。”小楓乾澀的笑了笑就去天台上吹風，別的什麼也沒有説，也許就在那以後，我們之間的交流就成了柏拉圖式，只是相視一笑，連問候都只在一個眼神裏。

人説，春雷，夏雨，秋風都是來自三個轟轟烈烈的季節轟轟烈烈的問候，然而冬雪是沉默，她的無言是整個歲月的祝福。

以青春為題的作文7

踏上茵茵跑道，屏息凝視，隨着哨聲一響，輕快而靈動的步伐拉開了青春的序幕。初中生活是一條長長跑道，忙碌卻又充實。平凡的點點滴滴，都值得銘記，只為匯聚成青春最炫麗的色彩。

“糟了，只有2分鐘了。”來不及痛恨自己賴牀的習性，我從牀上彈起，以迅雷不及掩耳之勢完成準備活動，抓起揹包，拿着一塊麪包，淑女形象拋至九霄雲外，一路鬼神無懼，狂奔至校園。校門口的花壇橫跨教學樓。平時最能體現我憐香惜玉的本性的花草，此刻也被痛下殺腳。

“站——站——站——住——住……”正值我輕身躍起，腳掌落地之時，一個高亢的聲音在我的上空迴旋，響徹雲霄。抬頭望去我們尊敬的教務處主任，在五樓高的窗户內，竭盡圓潤的身材所凝聚的內力，衝我使出千里傳音。

她那厚度可與玻璃瓶底相媲美的大邊框眼鏡下，竟然暗藏着一對爍爍發光的晶體，極具穿透力，居五樓之高，還能洞察秋毫，讓人佩服的同時，更把人嚇得元魂飄散。

“站在那裏等我！”老師説完，便從窗户消逝。

“等你？女士，你以為我是傻冒嗎？”腳底抹油，溜之大吉。

同學們搖頭晃腦、聚精會神地朗讀，被我風風火火地闖入中斷。四十多雙目光，八十多隻眼睛定格在我身上，似乎想把那火辣辣的目光聚焦在一起，然後把我給燒糊！好不容易平靜下來，才發現整齊的位置上就一個缺口，等我來“完形填空”，汗顏！老班皺着眉頭，示意我回位，唉！老班，您的眉頭是該熨熨了。我在眾目睽藈之下，溜到了位置上，甚是慚愧。

拿出書本，還沒跟上同學們朗讀的節奏，教務處主任出現在門口，並一點一點向我靠近。

“看不見我，看不見我……”我在心底默默唸着咒語。

同桌似乎看透了我的心思悄悄對我説：“不要玩潛伏啦，你的頭頂都在冒煙，趕緊招了吧！”

一路的狂奔、同學們炙熱的目光。我的腦袋現在像剛出籠的包子——熱氣騰騰。

“護駕——護駕——”我趕緊要我前後左右四邊的同學掩護，可那些傢伙居然紛紛躲開，讓教導主任的視線更加清晰。

正當我準備束手就擒的時侯，教導主任經過我的身邊，若無其事地回身走了。看着她的背影，有一種親生母親般的慈祥啊！

被青青拍打過的日子，總顯得那麼富有活力，激情，在快節奏的校園中，冒冒失失的我總是跟不上節拍，於是乎，追隨着青春的腳步，為青春，奔跑！

以青春為題的作文8

青春如畫，呈現的是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的精緻淡雅；青春如曲，奏響的是“指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯”的意氣風發；青春，又如詩，迴盪在我們心懷的，永遠是那抹“恰同學少年，風華正茂”的青葱與純真。

當歲月的漿劃過青春的海，泛起的浪是人生的金色漣漪。任何一個希望有所作為的青年，都應將自己的熱血灑於這一金色的漣漪之中。若有誰辜負這一金色年華，那他終將終生揹負心靈的枷鎖。南宋的朱熹在《偶成》裏寫道：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”青春應與書為伴，應與人類文明史上閃閃發光的靈魂對話。“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”讀書就應經歷這樣的過程，由不懂到懂，再到深刻領悟。讓歷經歲月打磨後沉澱下來的金子般的言語充實我們的頭腦，在青春的金色之洋裏，泛起動人的浪花。

青春，又應是純真的代名詞。春天的花，秋天的風，還有冬天的落葉，在光陰的故事裏，我們歷經春華樸實，在追夢的過程中，演繹出一段段青澀與年華交織的故事。在學校裏，除了誨人不倦的老師和那似乎永遠都做不完的試卷，還應有那份朦朧美好的情感。“明天你是否還惦記，昨天你寫的日記；明天你是否會想起，曾經最愛哭的你。”每當老狼的這首《同桌的你》的旋律響起時，那一段段金色回憶總會浮現於我們的眼前。是啊，那段心如明鏡的年華，有着太多太多讓人無法忘懷的一幕幕。

在青春的名義下，我們是恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我們和同學一起指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。那股豪邁，那份灑脱，還有那些一起歡樂一起流淚的日子。對於我們來説，高考是無法迴避的話題，但有句話是這樣説的：請享受無法迴避的痛苦。況且高考是國家給予我們初步規劃人生的機會，我們必須為此拼搏，辛苦是必然的。但吃得苦中苦，方為人上人，這是真理。在純真的年代，拼搏的日子為青春上色，是我們如珍珠般珍貴的回憶。

曾經的青澀，曾經的懵懂，都將伴隨年歲的增長而褪去，唯一不變的，是那顆永遠跳動和純真的心。青春的流逝固然讓人悲傷，可我們也終將成長，我們無悔於青春，即使她已追不回。畢竟，我們誰都沒有辜負那如詩般美好的青春。

以青春為題的作文9

時間，總是不覺間流逝，匆匆的來去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。成長會讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門檻前，留戀着純真的童年時期。少年的青春與成熟漸漸霸佔了我的心。記得在許久前，我還是一個能為了一個布娃娃兒鬧翻天的小傢伙，那是我的世界並沒被測試、作業佔據，只有童話裏的灰姑娘和藍精靈陪我從朝到夕，直到夢鄉。那些純真的記憶就如一個在陽光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風乍起，它就消失了。

藝術家們説青春是含苞欲放的花;舞蹈家們説青春是最美的旋律;詩人們説青春是希望的萌芽;莊稼人説青春是春天的第一場雨，飽含着希望，藴藏着碩果，向着我們迎面走來;而我卻説青春是早上八、九點鐘的太陽，碩大、耀眼而充滿朝氣……

13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場上的我們，朝氣蓬勃，時刻準備着為自己的明天而奮鬥、努力!

13歲的我們——淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無憂無慮，同自己的一羣“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!

13歲的我們——陽光且富有詩意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩情畫意，讓大人們猜不透我們心中的祕密!

青春不言敗，我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因為這是對青春的支持，對青春的放歌，對青春的讚揚。是的，青春帶領我們前進，帶領我們走向美好的`明天，就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱着你的夢，擁抱着你的夢，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿着青春的驕傲，讓我們期待明天會更好!沒錯，青春是無敵的，因為青春不言敗!

青春是人生“站直嘍，別趴下!”

青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來!

青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以後，青春是最動人的一章!

青春是一筆財富。但時間老人卻把它作了最精確的均分，每個人僅有一份，不論貴賤尊卑，智蠢富貧，你一生只擁有一次。因而才有了“花有重開日，人無再少年”、“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的感歎。

“我們是爛漫的山花，開遍在高原、山崖，秋雨裏展枝，春風中發芽，迎着迷霧，迎着風沙，去尋找心中的童話……”

擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

讓我們為青春喝彩!

以青春為題的作文10

漫漫人生路，追溯起源，那哇哇啼哭的一瞬。翻開記憶的相冊，那一年，別離了人生中第一所母校，從此遠離了那個在棒棒糖中尋找笑聲的季節；不知不覺中走過了童年，想想那些為了逃避學習而對母親精心編織的謊言，滿滿得懷念。這是一個懵懂的季節，總是尋找夜空中劃過流星的身影；那個火熱的季節裏，我們拼搏，我們激揚青春，我們朝氣蓬勃。曾憶否，那一年夏天，門口的好同學窗外的芭蕉葉，搖擺的鞦韆，孤單的落葉，還有書中夾着的泛黃的書籤。歲月裏，花好月好，青春年少，不知地厚天高。那一刻，人羣中有太多漸行遠去的身影，就這樣別離，沒有為什麼。十年寒窗，書本相隨，眨眼間，我們都長大了，我們不再是那個數星星的懵懂的小孩，我們已經不會為了一串糖葫蘆而哭哭啼啼。帶着新奇的期待，告別了母校，擺脱了書本的枷鎖，尋找逝去的青春。留下唯一的遺憾，那一張張熟悉的面孔，我還能將你們保留多久？生命賦予了我前進的動力卻時刻侵蝕着記憶的痕跡…時光從指間流逝，成長的歷程也只能成為其中的匆匆過客吧！

那一年，我們邁入了大學的校門，開始嶄新的征程。也是這樣一個火熱的季節，一張張陌生的面孔上充斥着新奇，就這樣我們相識，相知。都説相識是緣，相知難求，是命運將我們相逢在此。還記得那一年的年少輕狂，一次次的嘗試，失敗卻一次次的將夢幻破碎。那一年讓我懂得了很多，卻又什麼也沒懂。讓生命的軌跡和這個校園接軌，為了成長而淪陷，尋找屬於真正的自我。生活是最好的試基石，沒有平和的徵兆，一次次得再起波瀾。遙望夜空，是那麼得安詳，那麼得靜謐，漆黑的夜永遠也遮蓋不了那零星的閃亮，只是那顆小星星將它的光深深地埋在了心裏。

漫漫地走過，轉眼間，腳印已經爬滿了整個校園。沒有了老師嚴厲的教誨，遠離父母的反覆叮囑，生命中忽然好像少了些什麼，莫名的好像走在漆黑的夜裏，向前走，沒有方向，沒有終點，茫然得接受着事實。

轉眼間邁進校園已經一年了，有太多的改變，太多的迷茫，丟失了前進的勇氣。蒼穹給你留下了温暖的回憶，天真的笑臉不留下暗夜的瑕疵。“苦澀的風吹走年少的輕狂，留下記憶的腳印，帶走無知的傷痛，年少的我喜歡一個人窩屋裏，沒有記憶的童年實在難想起，總是幻想長大以後我會幹什麼，挽起褲角走在無人的街頭尋找。”在成長中煩惱，又是什麼時候我們已經什麼都不是了。似水年華，我要何處找尋…

上帝説過：“每一個生命的誕生都會有一位天使守護着”。其實，能拋棄自己的永遠也只能是自己了。宿舍的夜，沒有光，卻闖進幾隻閃亮的精靈。漆黑的路沒有光，成長的路在前方。尋找我的似水年華…

以青春為題的作文11

如果把人生的旅程比作一條流動的河水，那麼青春是從小溪匯進入大河的一段，前面細小，精緻，平緩，帶着自顧自的快樂奔放，而這一段呢，是激盪的，是一種從未至的路途，帶着疑惑和好奇，帶着不捨和驚懼，以快速奔湧向前的姿態，經歷一段無法避免的跌宕。

青春就是這樣，貌似至簡至純，卻又紛雜繁複。也許這一段經歷讓我們堅強勇敢，讓我們學會承擔，也許同樣也磨去我們的鋒芒，讓我們謹小慎微，戰戰兢兢。這一段，我們收穫，我們學會，我們也失去，也犯錯。青春像一幕劇，大多數人遵從命運的安排，以它應有的姿態上演着，演出它應該有的樣子。可是誰知道呢，誰知道它原來的面目又是什麼呢？所以有的人把它演得荒誕不羈，演成迷茫。

於是我們總是拿我們外表的勇敢來遮蔽內心的脆弱，拿忙碌充實來掩蓋內心的毫無目的。大家都知道這種欺騙，別人知道不説給你聽，你自己也清楚更不願説出來。於是就真的像那麼一回事一樣，我們繼續生活，繼續生命。一切就理所當然地形成習慣，在不自覺中，青春流逝，我們也靜靜躺在大河裏隨波逐流。

青春帶給我們敏鋭的眼睛，我們總能輕易看穿看破，看破生活，看破命運，看破這世界。發現它們與原來所認為的樣子完全相左，與我們所想背道而馳，這種強烈的落差會把很多東西摔得粉碎，比如天真的性情，比如曾痴迷的理想，尤其是那顆曾經玻璃般明亮而易碎的心臟。所有這些我們曾經覺得理所當然，平常地就像我們自己身上的肌肉和骨骼一樣的東西一件一件散落在地。終有一天，我們發現了它們的珍貴，然後把這些碎片與泥土一同攬得滿懷，經過揉捏、烘烤，而面目全非，而堅固卻失去了靈魂。

曾經我們都是孩子，我們所有的甚少，雖然大人告訴我們，我們擁有時間，擁有青春，當然還擁有愛，擁有各種濃烈的情感，也因此擁有了各種被給予的機會。而童稚的思維裏這些抽象的事物其實什麼也不是，那時彷彿一無所有。我們需要各種具體的物體，我們要有自己的主宰。如我們所知，我們做了交換，對，是交換，既不是給予，也不是剝奪，我們大多數時候心甘情願或者至少剛開始心甘情願地接受了的這種交換。最後的結果是什麼，我們得到了一些具體的東西，堅實、強壯的體格，營建了自己的家，在世界的一角殘踹。所以青春對大多數人説是不等價的交換。

青春更像是騙局，是一個玩笑，經歷了青春一場浮華的洗禮，有多少人依舊寂寞如同塵埃，依舊慌張心悸，依舊滿腹牢騷。

所以當我們經歷了青春這一場浩劫，我們也只能以平易的心境繼續前行。

以青春為題的作文12

“姐，求你不要這樣好不好”趙月菊死死抱住胸前的包包，趙木槿紅色的短髮下雙眸冷冷的射向她的妹妹，硬生生的説：“滾。”趙月菊如獲大釋，滿臉淚水，小心的從趙木槿身旁走過，那是她交資料費的錢，如果被姐姐搶去花在網吧上，那她真的沒有辦法了。

清晨，乳白色的大霧你滿整個弄堂，牆角緩緩流淌出污濁的水，沿着凹凸不平的水泥地流向最低的一户人家。

趙木槿剛一出門，高跟鞋就踩進了污水裏，咒罵道：“這個鬼地方，我遲早是要離開的！”，説完又向裏屋大喊：“死丫頭，姐今天不回來了，你要餓死就餓死了。”，趙月菊滿臉淚水，用手死死抓住趙木槿：“姐，求你還我資料費，我想，我想讀書。”趙木槿猛的一把甩開趙月菊的手，笑着擺弄自己耳朵上的耳釘，眼眸蒙上一片灰，忽然猛的一抬頭：“讀鬼書，爸媽不要我們了，你以為你還是公主嗎？”轉頭，走到弄堂門口，不理會妹妹撕心裂肺的哭喊。

“汪汪-汪汪”一條脱了毛的老黃狗衝着趙木槿叫，趙木槿握緊拳頭，惡狠狠的説：“在叫，把你弄火鍋吃！”説完走出了弄堂。

趙木槿握緊手中的錢，黑白分明的眼緩緩落下一顆顆晶瑩的淚珠，喃喃道：“今天的陽光好刺眼，都把我弄哭了”。

身着緊身T恤，紅色短髮的趙木槿走進了網吧，一股煙味撲鼻而來，趙木槿皺了皺眉。

“有沒有搞錯，這是什麼鬼電腦！”趙木槿站起身，朝着網管大聲喊着，塗滿紅色指甲油的手猛的拍着電腦，大家都站起來看熱鬧，小聲的議論。

一位男子小跑到趙木槿跟前，他臉白皙如玉，黑沉的瞳眸格外的安靜，宛如眼裏只有一灘望不到底死水，有一種病態美。

男子小聲的説：“對不起小姐，請問。”他的話還沒有説完，趙木槿就打斷他的話：“給我換台電腦”

“可是那要另外收費的”男子有些無奈，有些慌張。

“你們網吧是搶錢的呀！”趙木槿拍了拍桌子，囂張的説。

“這是規定”男子白皙的臉有些漲紅，眼睛不敢直視趙木槿。

遠處，一位年級大一點的男人走過來打圓場：“是在對不起，小姐，我們馬上幫您換”，趙木槿聽了擺擺手，只聽見那男人批評道：“唐澤下次機靈點，不然炒了你！”唐澤像小雞啄米一樣點點頭，病怏怏的模樣讓趙木槿有些不忍。

趙木槿若無其事，略微低了低頭，大手大腳的坐在新的位置上，把隨身背的包放置一旁，玩起了電腦。

夜晚將至，唐澤向趙木槿走來，手上拿着一瓶礦泉水，一縷但不可聞的藥味不偏不倚飄忽到趙木槿的鼻間，瘦小的身形覆蓋着眼前的電腦，吱唔道：“對不起，小姐，剛剛很抱歉。”

青春是一場戰爭，有些人天生就沒有戰爭，而像趙木槿那樣的人註定得獨自作戰。

以青春為題的作文13

激情燃燒的青春歲月，叛逆、冒險、沉溺，每個人都在愛與被愛之間跌宕，在親情、友情、愛情間掙扎徘徊，邂逅相逢，短暫相擁，然後花掉漫長的時間遺忘和懷念。

——題記

“後來，我總算學會了如何去愛，可惜你早已遠去，消失在人海。後來，終於在眼淚中明白，有些人一旦失去就不再……”幽涼、悲傷的歌緩緩流入我的耳中，斑斕、皎潔的月光撒落在像框上，紅腫的雙眼分不清這是第幾次了，任憑淚水從眼角流下，澀澀的，鹹鹹的……然後回憶飛天撲地向我襲來！

那一年，你六歲，逢人便誇耀説：“我有妹妹了！”

那一年，你八歲，總是跟着只穿了個褲叉的我，滿臉擔憂……

那一年，你十四歲，我對你冷淡無情，你一臉的不解……

那一年，你二十歲，我變了，變得有着所有90後墮落青年的通病，酒巴歌廳揮霍無度有我的身影，網吧遊戲廳迷失自我有我的身影，花前柳下談戀愛有我的身影……你滿腔的無奈、疼惜……

那一年，你二十一歲，我終於爆發了，奪門而出，你匆匆跟來，驀的，一束耀眼的白光迎面駛來，我心涼了，閉上眼，等待死神的召喚，但，一雙蒼勁有力的手把我推開，我朦朧睜眼，你血紅色的衣裙，像盛夏中寧靜的蝴蝶，緩緩墜落，那麼絕美，淒涼，你眼中詮釋着最後的安詳……

月亮漸漸升高，潔淨的地板又多了幾許晶瑩的淚珠，把我從深深的回憶中拉回……

我顫抖的打開像框，取下像片，只見背後有你雋秀的字跡——妹，要永遠開心……我忽然醒悟，小溪不就是因為坎坷，才激起朵朵浪花；柏樹不就是因為坎坷，才卡起根根虯枝；石頭不就是因為坎坷，才建起座座高山。人生如河，奔騰直瀉；人生如戲，千折百轉；人生如夢，無奇不有；而我又怎能像李後主要在亡國後暗自神傷？伸手抹去眼角的淚滴，再看那輪孤月，發現它似乎亮了許多，好像在對我笑……

姐，我不會讓您失望，我會秀出屬於90後的新自我，我會學習杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；會學習李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的曠達胸襟；會學習毛澤東“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”的堅定恆心……對！我要發奮圖強，積極向上，努力創造一片屬於自己的天空……

窗外的歌聲依然的旋轉，窗內的我已安然進入了夢鄉——陽光下，你一襲白裙，對我展開天使般的笑容……

以青春為題的作文14

當回憶睡在胸前，要説別離真的很傷感，我不知道以如何期待的心祝福你，我蒼白的歲月裏將會有你，藏在心裏的那份傻傻的愛戀，但願在你驀然回首的那一剎，我們於人生旅途中邂逅，擁有彼此默契的微笑。

多少年過去了，我已不再是當年那個感情用事的小姑娘，每天都在努力的蜕變，就像醜小鴨拔毛一樣每天掉一根總有一天它會發生令人驚訝的轉變，曾經有人告訴我醜小鴨拔毛的結果只是變成烤鴨，但是我依然傻傻的期待，期待着什麼自己也不清楚的東西

寫了很多有感情的東西，但是卻走不出自己的感情圈子，當看着鍵盤寫了些別人的感情故事後發現太假，又一一刪掉，只是我的筆墨不足以描繪別人的東西，放縱自己但是不是用酒精去麻醉記憶，寵愛自己但是不是用金錢去堆砌生活，有的時候感覺自己在一天天老去，看着鏡子中陌生的容顏才發現自己已不再年輕，很快就像童佳倩一樣開始糾結的生活，我很慶幸我現在還可以抱着書、聽聽音樂去逛我的大城小飾，偶爾發表一下無傷大雅的狀態，不是為了對別人的生活造成影響，只是銘記自己生活的點點滴滴，我經常告訴自己日子不是為了別人過而是為了自己，否則會很辛苦很累，也許我很自私，但是我真的沒有劉易陽那樣的犧牲精神，有的時候她們説我怎麼會沒有脾氣，我不是沒有脾氣，只是懶得跟你發脾氣罷了，因為沒有人會像你一樣任我罵，有些人對我的好我會永遠記着，但是不要對我太好我會還不起的，在我的字典裏只有默默的付出，那是作為我回報你對我好的最簡單的方式。

有的時候你説我很悲觀，我會告訴你這只是青春的小傷感，我的生活沒有不良習慣還不讓我抒情啦，有感情的人才不會可怕。認真的女人美麗，但是太認真就不好了，有的時候看馬列我就感覺自己簡直就是一個教條主義者，特執着還特傻的那種，認定的路很難再回頭，就像你説的惹上你這種女人既是一種幸福也是一種災難，有的時候我感覺自己還是離這個人多的地界遠一點比較好，省的造成不必要的麻煩。

我的青春就像一本書，到了這個年齡就如到了斷代史，很多東西已不再受我控制，無論你用什麼樣的眼光看我，我只當是你在嫉妒我的好，無論你怎麼説我自己做的足夠好就可以了，雖然我做不了童佳倩那樣的幸福公主，但我可以做孫曉嬈一樣執着的雛菊，默默的散發自己的芬芳。

以青春為題的作文15

1+1=2，正如汗水+淚水=青春，是啊，我們揮灑了多少汗水，流下了多少淚水才譜寫了一首青春之歌，讓自己的汗水淚水在明天會變成驕傲。

操場上，一排排的學生整齊的排列着，臉上洋溢着青春的笑容，然而下一秒，‘悠揚’的聲音傳來了，咋一聽，原來是，《青春飛揚》的集體舞，一時間操場就像大鍋一樣沸騰了，成了學生們開會的地方。‘Oh，MyGod，學校真的讓我們做這節操舞，唉，可憐我的節操碎一地啊’。‘就是就是，我恐怕以後不會愛了’‘不良’少年們都在抱怨着這‘節操’舞，就像惡鬼纏身一般。終於開始了，“夢想的種子已經發芽，心中在盛開勇敢耀眼的花昂首邁出輕快的步伐迎接一天更比一天燦爛年華。汗水淚水在明天會變成驕傲’聽着音樂，不知不覺，我的思緒和這歌詞產生共鳴

汗水篇

盛夏之際，樹上的蟬聒噪地鳴叫着，太陽毒辣地照射地面，馬路上，一輛輛學生

自行車正在“飛馳”着，學生們的臉經過一個夏天從白皙到黝黑，嘻嘻，這可是太陽公公的‘傑作’啊，額頭上的汗像雨水一般落了下來，正可謂是“大汗淋漓”，經過一場“生死決鬥”我們也終於到學校裏，好不容易坐在教室裏，吹吹電風扇，吃吃冰淇淋，可一上課，老師就捧着一大堆試卷，看到這，學霸們就像打了雞血一樣，而學渣們就像看見瘟神一樣，接下來又是汗水一片。學校運動會開始了，跑道上，所有人就像被老虎追趕一樣，跑得特別快，生怕自己的小命難保，汗水落在小草上，就像春雨澆灌它們一樣，人生好比一條跑道，我們才剛剛起步，遊戲也才剛剛開始，學習上，拼搏上，付出的汗水也會成為明天的驕傲。

淚水篇

今晚的月亮真圓啊，我不禁感歎道，看着自己不及格的數學試卷，我不知道説自己笨呢，還是説自己不夠努力，可是自己已經盡力了，想着想着，覺得自己對不起老師，也對不起自己，接着在夜深人靜時，躲在被窩裏哭泣，真羨慕小孩，他們可以隨意的大哭，而自己卻只能偷偷的哭，淚水就這樣流了下來，感歎時光的流逝，討厭青春。但後來，慢慢的，我開始接受自己，因為我明白，沒有人可以做到全對，時間會很快，等你眼淚流盡了，青春也早已失去，倒不如放開一點，寬容自己，今天的淚水不會白流，上帝是公平的，他不會讓他的孩子傷心。

青春是短暫的，就像天邊的彩虹一樣，即使美麗也有一天會轉瞬即逝，為什麼，我們不稱青春還在，去努力，去奔跑，去跳躍，去追逐，去吶喊呢/把自己的汗水，淚水全都釋放出來，相信總有一天汗水淚水在明天會變成驕傲。因為汗水+淚水=青春