![好朋友排排隊教學活動設計]( "好朋友排排隊教學活動設計")
- 好朋友排排隊教學活動設計【主活動：好朋友,排排隊】目標:1、嘗試按一定規律排隊2、藉助自身的特徵來排序，進一步體驗排序的規律和方法。準備：各種形狀、大小、顏色的蠟光紙若干。重難點：幼兒按照一個特徵交替排序，幼兒想象用各種動作來排序。過程：蠟光紙排隊。——出示蠟光紙,...
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![《排排隊》教案]( "《排排隊》教案")
- 小班社會《排排隊》教案活動目標記住自己的學號，會按自己的學號排隊。學會按教師的口令進行排隊，要安靜和速度快。活動準備每人一張學號卡活動過程一、數一數1、幼兒和老師一起來數數。2、按班級有多少幼兒，進行數數，如30個幼兒，從1數到我們的學號30。二、認識學號1、讓幼兒們...
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![好朋友教學活動設計]( "好朋友教學活動設計")
- 好朋友教學活動設計一、背景分析：《好朋友》是一篇內容簡單卻很有意義的童話，先是用整齊對稱的文字描述了四組關係密切的生活用品，通過孩子們簡單的推理，第五組鳥與鳥籠也應是一對好朋友，可此時作品筆鋒一轉，一貫熱愛自由、熱愛大自然的鮮明主題就此誕生。語言活動藉助一個有趣...
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![排排隊教案]( "排排隊教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的排排隊教案，希望能夠幫助到大家。排排隊教案1一、設計思想。因為幼兒園託班孩子年紀小，易學易動好表現。他們在初步認知...
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![《按規律排隊》教學設計]( "《按規律排隊》教學設計")
- 1.樂意參與觀察體驗和活動。2.初步形成序列的經驗。3.能按abab的規律的排列物品。活動重點：對規律排序有一定的經驗。活動難點：能按abab的規律的排序。活動準備：小紅花若干、動物卡片若干、生活物品、待貼卡紙、固體膠活動過程：1.遊戲引入新課：排排站。老師叫出一些小朋友在前...
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![《我給他們排排隊》數學活動方案]( "《我給他們排排隊》數學活動方案")
- 活動目標：1、喜歡發現生活中有規律的事物，感受規的存在和美感2、嘗試通過自己的排序活動，體驗操作的樂趣。活動準備：項鍊一串、有規律的事物、幼兒在排序方面的生活經驗以及開放性的材料活動過程：一、感受規律的存在，發現生活中的.規律。教師出時傳好的項鍊，進行提問：1、漂亮嗎？為...
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![排排隊教學反思]( "排排隊教學反思")
- 一個教學細節，從教師、學生、家長的角度來看也會不同，細究之，從學生的不同層次來看也是如此。接下來小編蒐集了排排隊教學反思，歡迎查看，希望幫助到大家。篇一：排排隊教學反思《排排隊》一課，新課標重視學生學習過程中的體驗。本課的亮點是強調學生的自主性和實踐性，讓學生自主參...
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![少先隊活動計劃安排]( "少先隊活動計劃安排")
- 少先隊活動計劃安排一、指導思想：以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活...
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![幼兒園小班健康活動《好朋友，排排隊》教案]( "幼兒園小班健康活動《好朋友，排排隊》教案")
- 作為一名人民教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班健康活動《好朋友，排排隊》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動意圖：隨着認知水平的發展，和幼...
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![小班數學好朋友排排隊教案]( "小班數學好朋友排排隊教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的小班數學好朋友排排隊教案，希望能夠幫助到大家。活動目標:1、嘗試按一定規律排隊2、藉助自身的特徵來排序，進一步體驗排...
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![幼兒園小班科學活動設計：水果排隊]( "幼兒園小班科學活動設計：水果排隊")
- 活動目標：1、通過感知、操作來比較水果種類、顏色、大小等方面的差別。嘗試運用交替的規律給兩種不同特點的水果有規律地排序。2、體驗交替排序的規律和方法。活動準備：（1）環境創設：樹葉隔簾。如有規律地按順序懸掛"一串紅樹葉、一串黃樹葉、一串紅樹葉、一串黃樹葉……"或...
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![幼兒園教學活動設計安排]( "幼兒園教學活動設計安排")
- 幼兒園教學活動設計安排大班化學遊戲：找動物設計思路：《綱要》中指出：在終身教育背景下的高質量的幼兒教育，強調科學教育首先要精心呵護和培植幼兒對周圍事物及現象的好奇心和探究慾望。大班科學活動《找動物》是更新觀念，勇於探索，把化學實驗活動引進幼兒科學教育活動領域的一...
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![大班綜合活動《十二生肖排排隊》教學設計]( "大班綜合活動《十二生肖排排隊》教學設計")
- 一、活動目標：1、幫助幼兒掌握十二生肖所包含的十二種動物。2、幼兒通過對課件的操作了解十二生肖的順序。3、發展幼兒的觀察力，提高幼兒的動手能力。二、活動準備：1、教具：《十二生肖》歌曲音樂自制生肖鍾、十二生肖動物圖片2、學具：卡紙製作的鐘面、十二生肖的圖片、膠水等...
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![排排隊教學總結範文]( "排排隊教學總結範文")
- 時間過得太快，讓人猝不及防，回顧一段時間以來的教學經歷，我們收穫到了很多經驗，寫一份教學總結，好好地把它記錄下來吧。那麼一份同事都拍手稱讚的教學總結是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的排排隊教學總結範文，歡迎閲讀與收藏。《排排隊》一課，新課標重視學生學習過程中的體驗。...
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![好朋友排排隊小班活動策劃]( "好朋友排排隊小班活動策劃")
- 一、活動目標：1、嘗試運用交替的規律給圖片排序。2、藉助自身的特徵來排隊，體驗交替排隊的規律和方法。二、活動準備：視頻展示儀、小圖片人手8張（共5類圖片）、操作紙（畫好紅旗和線條）、教具8張（西瓜和菠蘿圖片）活動重點：幼兒根據不同的圖片進行交替排序。難點：幼兒想出用各種動作來...
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![《好朋友，排排隊》活動教案設計]( "《好朋友，排排隊》活動教案設計")
- 《好朋友，排排隊》活動教案設計目標：1.嘗試按一定規律排序。2.藉助自身的特徵來排序，進一步體驗排序的規律和方法。準備：1.幼兒：大小、顏色不同的雪花積木每人6片，操作用彩紙40張，展板一塊。事先認識花莖。2.老師：操作材料同幼兒;視頻，PPT一個。胡亂擺放的雪花積木，7到8粒。分析：1....
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![小班排隊數學活動教案]( "小班排隊數學活動教案")
- 小班排隊數學活動教案目標：１、學習簡單的按顏色、形狀、大小、種類等不同規律進行排序。２、發展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。３、培養幼兒對數學活動的興趣。準備：１、圖譜Ａ：大小不同的紫色三角形Ｂ：大小相同，顏色不同的圓Ｃ：顏色不同的'半圓和正方形Ｄ：顏色不同的蘋果和茄子２、圖形若干...
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![幼兒園小班排排隊社會活動教案]( "幼兒園小班排排隊社會活動教案")
- 一、集體討論，現場體驗1.幼兒討論小熊排隊的方法。師：那小朋友們幫幫小熊，小熊應該怎麼排隊才能又快又好地買到西瓜汁呢？2.組織孩子討論：要排隊，不能搶不能擠，還可以在冷飲店前貼上提示線。3.幼兒體驗排隊買西瓜汁。師：老師請幾個小朋友來扮演小熊，小狗，小貓,小兔和小牛，看看你們能...
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![《圖形寶寶排隊》教學設計]( "《圖形寶寶排隊》教學設計")
- 一、活動目標。1、通過觀察、操作、遊戲等活動，初步感知一一交替排序規律。2、嘗試按一一交替規律給圖形寶寶排排隊，並能簡單講述。3、樂意參加排序活動，體驗操作與遊戲的快樂。二、活動準備。1、知識經驗準備：知道自己是男孩、女孩，認識幾種常見的圖形。2、物質準備：大圖形寶...
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![教案《按規律排隊》教學設計]( "教案《按規律排隊》教學設計")
- 1.樂意參與觀察體驗和活動。2.初步形成序列的經驗。3.能按abab的規律的排列物品。活動重點：對規律排序有一定的經驗。活動難點：能按abab的規律的排序。活動準備：小紅花若干、動物卡片若干、生活物品、待貼卡紙、固體膠活動過程：1.遊戲引入新課：排排站。老師叫出一些小朋友在前...
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![排隊安全小班教案：排排隊]( "排隊安全小班教案：排排隊")
- 活動目標：1、嘗試用一一間隔的方式進行排序。2、體驗和同伴共同遊戲的快樂。活動準備：1、男、女玩具娃娃各一個2、幼兒每人一份操作材料（6個娃娃圖片、展示板）3、展示台活動過程：一、找不同（比較兩個一樣大小的男、女玩具娃娃）1、這兩個娃娃長得一樣嗎？哪裏不一樣？説説你的理由。（...
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![寬窄排序中班排序活動教案設計]( "寬窄排序中班排序活動教案設計")
- 寬窄排序中班排序活動教案設計活動目標1、引導幼兒學習區別寬窄，並能用詞表達。2、讓幼兒學習按照寬窄的差異進行正逆排序，初步體驗序列中物體的相對性和可變性。活動準備1、教具：一個信封，內有一張光盤。每人兩張寬窄、顏色各不同的紙條：黃色的寬，綠色的窄。2、學具：第一組：寬窄...
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![幼兒整合活動《排排隊》教學反思]( "幼兒整合活動《排排隊》教學反思")
- 在《山東省幼兒園教育活動教材》中班下學期“紙的故事”這一主題中，有個活動叫“小小魔術師”，我把活動名稱改為“排排隊”，並根據我班幼兒實際，把教學目標、內容進行了相應修改。我制定的活動目標是：激發幼兒對排序活動的興趣；培養幼兒與同伴分享、合作的意識。引導幼兒發現、...
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![排隊找規律的教學設計]( "排隊找規律的教學設計")
- 排隊找規律的教學設計教學目標：1.基礎知識基本技能：讓學生髮現、經歷、探究圖形和數字簡單的排列規律，通過比較，從而理解並掌握找規律的方法，培養學生初步的觀察、操作、推理能力。2.數學思考：在教學過程中，發展合理推理能力，併合理、清晰的闡述自己的觀點。3.解決問題：合作中逐步...
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![小班數活動：花兒排排隊]( "小班數活動：花兒排排隊")
- 活動目標：在看看、排排的遊戲中按照花兒的大小排序，進一步感受春天是花兒盛開的季節。活動重點：理解按照大小遞增或遞減排序的方法活動難點：四朵花按大小排序活動過程：一、不同大小的花（環節意圖：通過欣賞不同的花，瞭解花兒的多姿多彩，感受春天是花兒盛開的季節）PPT1：出示滿園鬱金香...
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