【推薦】揮灑青春作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的揮灑青春作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

揮灑青春作文 篇1

高中時光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學子競相奮力拼搏。在數千個日日夜夜裏，將汗水與青春揮灑。細細品來，滿是香樟的氣味。

處於這場盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會上，似乎是一次高三學生和自己內心的對白，在心裏，站在對面的，是那個三年前青澀的少年。細數他一路走來所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收穫的進步的喜悦。數個春夏過去，留下他們的拼搏的身影。一場又一場大雨風霜飛雪過去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫照。

高考來了，大家帶着躍躍欲試的興奮，帶着豪氣沖天的激情，但對於老師們來講，還帶着淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹成蔭的時候，他們心愛的學生便開啟了新的尋夢旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無言訴説了最長情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容幷蓄的文化氣息給我們人生的成長提供了最優秀的平台；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！

當然，從中受到的啟發，還可以運用到我們自己的身上。對我們來説高中的征程，已走過一段。一路走來，我們不斷播種着，收穫着，或傷心，或喜悦，在未來，我們要將這份辛勤耕耘的精神進行到底。要知道，這條路上會是陽光遍佈，也一定會是風雨兼程。但我們不是一個人在奮鬥，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長的路上，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。高中三年征程，亦是如此。

成長像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽光，或風雨。在高中三年裏，我們終將揚帆掌舵，駛向遠方。

揮灑青春作文 篇2

週末在街道上騎行，從母校旁邊路過，忽的聽到校內傳來陣陣呼喊，駐足觀望，一羣充滿青春活力的孩子們正在球場上奔跑，拼搏。

曾幾何時，我也在這裏，懷着一顆必勝的心，與對手周旋對抗，肆意揮灑着青春的汗水。“咚——”籃球應聲入筐，眼神隨着籃球的落地變得迷茫起來。

以前每年暑假，媽媽都會讓我去籃球班練球。早上六點十五，就拿着球往學校跑，開始一天緊張而又充實的訓練。

太陽枕着白雲，睡眼朦朧，不經意向下一瞥，就看見了跑道上的少年們，氣喘吁吁地開始了第十圈長跑。把白雲丟到一旁，太陽帶着一顆狂熱的心，注視着地下的少年們。汗水漸漸浸濕少年們的衣服，順着額頭掉落在地。儘管腿早已痠疼，但他們卻咬牙堅持，拋開肺部的撕裂感，踏上了第十五圈的衝刺……

球場上的比賽正進行的火熱，一比三的比分卻使我們陷入了尷尬的境地，而我的一個失誤更是將分差拉得更大——一比四！自責讓我無地自容，值只得化悲痛為力量，儘量將失誤縮減。“咚”的一聲，擦板而進，我們又燃起了信心，開始一番窮追猛打……

隨着第五個球的落地，比賽到達了賽點。每個人都使出了全力，要拿到最後的冠軍。這時敵方隊員內線起跳，所有人的心都提到了嗓子眼——投籃蹦筐而出。我方隊員跳起拿下了籃板，傳球，到了我的手中。拉三分，變向轉身，晃過敵方防守，起跳出手！但無奈身高不夠，被大個子直接蓋帽，我狠狠地摔倒在了地上……五比六我們輸掉了比賽。每個人臉上都佈滿汗水，表情帶着遺憾，但誰也沒有氣餒，而是充滿鬥志，準備挑戰下一隊。

將車停下，緩緩走向球場，彎腰拿起角落的籃球，輕拍了幾下，熟悉感充滿內心，長吁一口氣，抬手，籃球落入筐內……

滿懷熱血，奮力拼搏，我們曾在這裏將青春和汗水揮灑。這兒，有我們無悔的過去……

揮灑青春作文 篇3

龜兔賽跑，家喻户曉。兔子比烏龜有優勢，但兔子也有它的不足。烏龜的一份耕耘換不來它的一份收穫，但它勤奮，有耐心，以十份的耕耘去換取它的一份收穫。烏龜跑得慢，是它的缺點，可它願用勤勞的四肢去換取微薄的收入。而現在的人呢？不付出，不勤勞不説，卻還總想着比別人得到的更多。這就異想天開了不是麼？

一生之計在於勤，一年之計在於春，一日之計在於晨。我國北京大學的教授，著名翻譯家許淵衝。他已經有九十六歲的高齡了，他每晚睡覺前都要讀一片莎士比亞的作品。每天在早晨四點鐘就起牀，早晨七點，在普通人起牀的時候，他已經寫完雜誌，做完他該做的事了，以致別人問他：“您每天一定很忙碌吧！”他卻説：“不，我每天很悠閒，很瀟灑，在你們忙碌時，我在享受。”他，勤於讀書，勤於學習，勤于堅持，他的勤奮，使他有很高的文化水平，有很高的文學地位。

青少年更加應該舞動青春，揮灑青春，為自己創下一個豐富的經驗，良好的伏筆。我相信，只要奮鬥過，你才能嚐到其中的滋味是甜是苦，無論怎樣，結果一定是給你最佳的獎賞。

因此，一生之計在於勤，我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。他是激勵我們最好的勉勵！

揮灑青春作文 篇4

“假使，這世上從未有爾，這麼，又有什麼遺憾，什麼哀傷。性命是跌碰的波折逝世滅是安靜的星。回於塵洋歸於雨含，這世上不再有我，卻又無處不是我……”

這是去自賴的一段對於從人的描述。她一直都是悄悄的在某一個角降望着讓自彼留戀的世界，即便是多病的身軀，她的心中也裝着謙滿的愛，愛所有所有。她，就是讓我敬仰，讓我淌淚的息野——田維。

她的青春生命是欠久的，所以，她一直用笑面對一切。“我的左眼角下一顆痣，他們説，這是一顆會讓人流淚的痣。如果可以，就只有讓它源淚吧，我要用另一隻眼來微笑。”笑吧，笑吧，笑多美美啊，眼角有了笑意，便可以多一點悲傷，少一點肉痛。假如能夠，我多盼望田維可以一直笑下去，她笑訖來臉頰邊有二個淺淺的酒窩，眼神是那麼明澈，像一隻無辜的小鹿。

無論是病魔的始初，仍是生命的尾端她用筆記載下的每一段話，皆躲着淡淡淺淺的笑，果為她曉得，她分開的是我，而不是心。她微啼的'繪面是惡麼美佳，污濁到咱們只能點對她的笑而感慨命運的不私。田維她始終都是一個愛笑的父孩。

或者是由於本人的生命完結的太功匆促，她書寫的文字下是對生命由衷的敬意跟暖愛。“迎交所有部署，而無所惱恨和悲休，從容鹹定。這樣的生命將是自豪而尊貴的。我於是決議謝絕狼狽，拒盡所有哀傷。”既然她無奈領有完全而美妙的生命，她即要學着讓大家的己生不再空泛。多讓我替她可惜花一樣的年事，花一樣的奼女，就這樣離往，留下一地的惦念。她最愛的花是蓮花，幽靜而高尚，我想，她所愛的生命就也如她所愛的花一樣乾淨而文雅。她的口酷愛着生命。

無論世界是怎麼的蒼海桑田，她居心的書寫下了她的生涯，將她的終生轉化成滿滿的文字，寫入了她的書中。她的老師曾説，“她是為文學而生的，只惋惜不措施留住她的生命，不然，她必定是文學上殘暴的景緻線。”這話一點兒不錯，她老是沉迷在自己的文字中，我好像能瞅睹，她卧在書桌前，手旁有一杯熱咖啡，時而微微捧伏，嘗一心。她握着筆，對着日記標，記載下一點一滴，她的疏人，她的敵人，她四周的一草一木……也許偶然，她還會停下筆，低頭看一望窗外，讓自己的心靜一靜，再寫下那些讓她畢生忠愛的文字。她是一個愛文字如愛生命的母孩。

她是田維，她寫下的每一篇日記匯成了那利鳴《花田半畝》的書，可是她，帶着我們這麼多人的愛，帶着21歲的年青生命，離啟了……

“這是我所依戀的生活，我不當拒絕它實在的面綱……”——田維