初三關於青春作文 青春600字初中作文

初三關於青春作文_青春600字初中作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初三關於青春作文_青春600字初中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三關於青春作文_青春600字初中作文1

幼時盼望成長，因為長大之後可以做太多小時候不曾涉及的事物。長大之後，便想着回到過去。因為成長的道路太過艱難。可誰又曾知一生一次的青春，卻是容不得我們後悔，懈怠。我們必須認真對待。

青春不僅侷限於身心的成長，更是心靈的蜕變抑或是人生夢想的無限接近，人生意義的不斷追尋。成長路上的彷徨與失意，這一切都可以稱之為青春。那我的青春又是如何?

成長

青春的成長就應該是自己各方面的改變了。而對我來説最大的改變莫過於性格的重塑了。依稀記得小時候的性格，孤僻，內向，不善言表有着很少朋友。日後的我有着很多的朋友。因為成長，我懂得了合作交流的重要性;因為成長，我明白了朋友對我們人生的重要。那時的我漸漸的潛移默化地改變了自己，越來越多的人願意與我交往，而我也在不經意間將成長的正能量傳遞給了他人，這或許才是成長的本意。

蜕變

兩年前的一個清晨，隨着一聲啼哭。那一刻，我迎來了我的蜕變，我成為了一個哥哥。隨之而來的是一件又一件我未曾做過的事。哄他入睡，為他沏奶粉，逗他玩。這一切對我來説都是未知的挑戰。隨之而來的便是一種責任。在父母帶他的時候，我彷彿看到了父母當年帶我的身影。我懂得了父母的不易與不懈的堅持。正是家庭的支持才能有一步步走到今天的我們。青春的蜕變也許就是一種責任的培養。

夢想

夢想對於青春來説，無非在於追夢與鑄夢。在適當的年紀鑄就一個切合實際的夢想並努力為之努力完成。

初三關於青春作文_青春600字初中作文2

褲子短了，鞋子小了，膽子大了，脾氣小了，不知天高地厚的小女孩不見了。

什麼是長大?

如果説不怕黑是長大，那我從小就是一個人睡。

如果説不吃零食是長大，那可沒辦法，零食一直都是我的最愛!

到底什麼是長大呢?哦，原來在我們不知不覺中，身體經歷了一系列的變化，就在這其中，我們也漸漸的從幼稚走向懂事;從愛玩走向愛學;從膽小怕事走向了勇往直前，敢於創新……

人的一生，最美好的時光，莫過於青春。人的一生，最快樂的事情，莫過於你知道你擁有了青春。

青春是美好的，它讓你明白了什麼是懵懂，什麼是和諧，什麼是幸福……

俗話説:“三年一代溝”，而我們與父母、老師隔了這麼多個三年，那代溝不是有座山谷溝那麼深麼?其實不然，這只是青春時，你產生的一種懵懂，一種盲從，這也便是所謂的——叛逆。

青春期的叛逆是眾所周知的，而叛逆這種認知也只是人們的一時想法，也只不過是青春在作祟罷了。

叛逆時期的我們，脾氣會變得暴躁。不是那麼的愛聽老師、父母的管教，也有個別的會變得很囂張，然後，又帶動身邊的部分同學。他們會認為自己長大了，有能耐了，這就是青春叛逆時期的由來。

青春是多姿多彩的。只要自己處理得當，能夠運籌帷幄，便不會出現上述所説的事件。

青春似驕陽，似甘露，這麼珍貴的青春，我們不應該荒廢，應積極利用起來做些有意義的事。

青春似五味瓶，酸、甜、苦、辣，一應俱全!

青春，不過彈指一間，卻又彌足珍貴，不應等到它消逝後，才又悔恨自己曾經的揮霍，我為我擁有美好的青春而自豪!

初三關於青春作文_青春600字初中作文3

忘了是第幾次在紙上寫青春了。似乎到了我們這個年紀或説是臨近了畢業，面對着離別，空氣中都瀰漫着傷感。每每談到畢業，總有幾個人，在大家的嬉笑聲中突然沉默，安靜得不像話，或沉思，或隱忍蓄勢待發的淚水。

五月的陽光是暖的，沒有春日的柔和，也沒有夏日的熱烈，天氣也開始變幻無常，早上還是瓢潑大雨，下午又豔陽高照。陽光透過樹，透過窗，片片光影落在每個人的臉上，書上，心裏。大家都有些疲倦，整日整夜的埋身題海，與睏意作鬥爭，暖暖的陽光照的人懶懶的，卻又強讓自己打起精神，繼續思考早已做得麻木的難題。

我又一次俯身在歷史書上。我從不對歷史感冒，繁亂的戰役，年份，我從來記不清楚。鼻子有些酸酸的，眼前的文字越發模糊，趴在手臂上，隱忍住不哭出聲，同桌拍拍我的肩，柔聲問我怎麼了，我悄悄地擦了擦眼淚，擠出一個大大的笑容，“沒事，有點困了。”“哦，我還以為你哭了。”“哪有，你想多了。”一陣嬉笑後，我們又投身於題海。不是第一次偷偷地哭了，也不止我一個人偷偷的哭過。好幾次看到一些女生趴在不同的書上哭，女生就是這樣，老是很要強，面對自己不會的題，一苦惱，鼻頭一酸，就敏感的掉眼淚。“真的很煩那！”心裏一陣抱怨，想到父母，老師的期盼，還有自己的前途，又不得不放下愛聽的音樂和愛看的小説，拼了命的學習。

班上開始有越來越多的紀念冊流傳，我也買了一本，一張一張的拿給好朋友們填寫。曾經聽過這樣一句話：“如果彼此要忘記，那麼那些終將發黃的精美的紙頁也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此掛記，那麼即使沒有聯繫，依然温暖。”覺得很有道理，但還是忍不住買了一本，為了在多年後還能記得，自己也擁有過一段努力打拼的青春，自己也擁有過一羣一起奮鬥的朋友。

誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡意，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。

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我不想起牀，我不想吃飯，我不想穿衣服，我不想收拾書包，我希望天永遠不要亮！

可，太陽還是照常升起了。媽媽早已上班去了，廚房裏有温好的煎餅和小米粥。

我味同嚼蠟般吃完這頓飯，背上書包，把家裏的門狠狠的摔上！

屋外亮的刺眼，竟然是昨夜下雪了！整個世界都鋪上了一紮厚的雪被子，把都市的喧囂都捂住了，路上的汽車都被凍得像慢鏡頭一樣蝸行。

我不禁打了一個冷顫，又打了一個冷顫，這天寒地凍的，樓下依然有晨練的爺爺奶奶們，有行色匆匆的上班族，有賣早點的阿姨，有指揮交通的警察叔叔。

哪裏傳出來豪爽的哼唱秦腔的聲音，“奉兄請上我拜見，患難之中結義難，他日平安回家轉，周仁叩謝你門前……”

一轉角，我看到了，唱戲的正是一位掃大街的老爺爺。他沒有戴口罩，哈出的白氣凝固在他的白色眉毛上，亮晶晶的，自有一派仙風道骨。

他通紅的雙手沒有戴手套，揮舞着掃帚，像汽車的雨刷一樣，很有節奏的把雪從人行道上掃開。

他口中唱的豪爽，但是眼神卻一直注意着不把雪掃到路人身上。他身後的路面如此的乾淨整潔，走上去一點不用擔心會滑倒。我上公交車了，已經看不見他一筆一畫掃街的身影，但他哼唱秦腔的聲音，卻一直縈繞在我耳旁。

這個世界上有無數的人在從事着各種各樣的工作，為這個社會的發展增光添彩。

我今天遇到的掃街的老大爺，他的工作平凡之極，卻讓我極為震撼，我感受到了他身上那份赤子般的快樂，和對自己環衞工作的幸福。

每個人都要做好這個社會賦予他的職責之內的事情，他才算真的活着。那我的身份呢？我13歲了，讀七年級，這個社會給我的身份就是一個初中生。那麼作為一個學生，好好讀書，強身健體，努力成長為一名對社會有用的人。這就是我份內的事情。

那麼我在逃什麼？我在怕什麼呢？不吃苦不奮鬥，算什麼青春！來吧，我的黃金時代。

初三關於青春作文_青春600字初中作文5

青春是一本倉促的書，記敍着太多年少時的往事，那些被賦予青春之名的小詩。

不似繁花似錦，不似秀麗堂皇，只是一首首樸素的詩，織成了這一篇最秀麗的少年往事，這一篇被命名為青春的詩。

樹影婆娑，星星點點，映出斑斑斕斕的痕跡，從中透出的，正是那年少時最樸素的歲月，組成的那繁花似錦的錦瑟年華。

正是這最青澀的年紀，也正是這多愁善感的時光，才能繪成這樣一幅如花似錦的畫卷，這樣一幅被命名為青春的畫卷。

青春是詩，青春是畫，青春是多愁善感的少年時……

有風華正茂如畫，有錦瑟年華是詩，有多愁善感是少年時，卻也是為賦新詞強説愁的青葱歲月，如此少年時少年事，不正是青春?

年少時的時光總是無憂無慮，不過一晃眼的功夫，歲月就不知不覺的溜了過去，未來得及發覺，就已經消失的無影無蹤，正是應證了那句“韶華不為少年留”啊!

少年時的時光是歲月的恩賜，所以少年的時光總是豐裕的，我們都在大方的揮霍着，不知不覺就溜走的差不多了，所以總應該珍惜一下的，為了不辜負這段歲月的恩賜，善待這段時光吧，等到將來，回憶起這段歲月，不會是幾聲歎息，而是慶幸當初有了這麼一段美好的時光，還沒有在這懵懂無知的年紀裏，辜負了這段大好時光。

如此少年時，如此少年事，把青春二字，演繹的盡致淋漓。

年少無知，把年少時的歲月，用了太多的語言渲染成詩，又彙編成書，藏在歲月的小角落裏，待得將來偶然想起，取出這泛黃的書冊，翻開那泛黃的書頁，曾經竟覺得得意的語言渲染，竟顯的如此多餘。刪去那些多餘的語言，一時間，驚豔了時光，驚豔了垂暮的自己，原來，曾經少年時，曾經少年事，在不經意間，就已然成詩。原來，這就是青春，這就是我們的曾經。

青春，本就是一首詩。

初三關於青春作文_青春600字初中作文6

青春，每一個人都有過。有人説：“青春只屬於那些在上學的人，但是我覺得，青春不管是老人還是孩子都是的。

小學生的青春：無非是在學校裏打打鬧鬧。累了睡覺，餓了吃飯。要幹什麼，要買什麼，家長一定會去買，會去做。要是家長不按我們的做，那就“孫悟空大鬧天宮”，一家都不得安寧。時間過得很快，要上初中了。小孩子也已長成大孩子了。

中學生的青春：他們可不像小孩子那樣，每個人都有自己的脾氣，一言不合就是約架打架。弄得自己遍體鱗傷，使家長擔心，還要接受老師的處罰。學習也不好，考試成績差，考不上好學校，一生也就耽誤了。如果是好學生，絕不會發生打架的事件，他們往往採用大事化小，小事化了的手段，實在不能解決的事情，就去找老師和家長，讓他們去解決。好學生一般都能考上較好的學校。兩種人截然不同的命運，就從這裏發生變化。

大學生的青春：好學生考到了好大學，而壞學生就已經出去混社會了。好學生從大學出來後，一般都是直接到大公司去工作，而那些壞學生就只能靠自己奮鬥了。

中年人的“青春”：人到了中年往往都在為生計而奔波，很少有人去享受美好的生活，但這都是為了下一代的幸福着想。

孩子盼望長大，可殊不知大人們卻還想回到童年呢?孩子們不懂大人們的苦惱，也正是這個時期可貴的地方。

青春無限好，難得再重來。讓我們把握當下，珍惜青春，不讓大好的青春白白流走吧!

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我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。

只是在那個震碎了一切的下午，我們活下來了，而你們，卻去了天堂。我們在那一瞬間有一樣的恐懼，我們在那一瞬間有一樣的不安，可是我們活在恐懼之後，有親人温暖的懷抱，有温柔的輕聲安慰。我們在不安之後，還可以恢復平靜。在大災之後，我們還有幸福的機會。

逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什麼有不一樣的命運？看到你們已經沒有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書包，看到你們在廢墟中伸出的求助和無助的手，我們該怎麼辦，我們該怎麼做，誰來告訴我們，我們留下來的，該怎樣去告慰你們的亡靈？

我彷彿看到了你們夢想的眼，聽到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆湧動着希望的心。你們，這麼的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過。我們感受到了我們一樣跳動的心，也許我們的手也曾握在一起過，我們也曾對彼此微笑過，我們也許交換過一個眼神，我們一起看過同一片天。

我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛的孩子。你們走了，我們留下。

我們是留下的，我們，是希望。我們會將自己和你們的夢想一起努力，我們會將你們的親人視作我們的親人，我們會和你們一樣，為了夢想，為了自己，自強不息，勇往直前。

請你們在天上看着我們，請你們和我們一起微笑，我們知道你們會因為我們的努力而可憐，我們知道你們會因此得到安慰，我們因為你們而快速長大。我知道的：我們，一直在一起。

我們，你們。倖存的，遇難的。我們同在，我們同愛，我們一同成長，我們一同希望。

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請駕弩着青春的翅膀，讓心飛翔！

青春，烈火激情的象徵，生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌！

有人説，當青春的時候走得要遠，因為到暮年之時，就不願離家去遊歷。是的'！妙齡時節就要聚集力量，以便展開雙翼，向藍天飛翔！青春的活力，如太陽而放射的光芒，生命因青春的存在，而倍顯意義，因青春所賦予的力量，而更顯奔騰！

要想駕奴天空，就要立志向。要想向天空進軍，就要有偉人的目標！

青春，要樹立偉人的志向！

要做第一的偉人，就要立第一等的大志！

青年人的思想就是要積聚羽翼，當青春來臨的時候，就要在時間的推動下，一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛，就代表要成為天使，天使的使命就是向真，善，美進軍，賜予人類福音。

青春，如含苞欲放的蓓蕾，當它漸漸展開柔韌的花瓣時，美的啟示就帶給了人們。美，可以淨化人們心中所留存的污濁的靈魂，使他們向着友善和和平，使他們的心永遠留美。

當青春降臨到孩子身上時，青春所釋放出的活力就象徵着不被達挎的意志！青春的時候，也是對人生道路迷茫的時候。但是，你要用自己的意念揭開黑暗的面紗。那麼在大海中並不是只有一隻船存在，你與你的朋友，真神存在！

青春就像各種花兒爭奇鬥豔的時節，在面臨競爭與考驗的時候，你要有一個心靈巨人支撐着你的心靈那就是人的潛意識所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題，如果要你選擇，你是願意呆在森林裏，大海里，還是平直大道上，我義不容辭選擇後兩者，因為青春就是冒險，就是尋求未知的迷！

當到暮年之時，有人認為青春離自己太遙遠，其實只要心靈永存青春，就永遠充滿朝氣！

請駕奴青春的翅膀，向天空飛翔！

初三關於青春作文_青春600字初中作文9

青春，是一個多麼美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常説：“青春年少是人生的黃金時代。”那麼，一個人應該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時代呢?

有人認為，趁着青春年少，要盡情的享受。在這種人眼裏，時髦的穿着、美味的珍餚、安逸的生活，才是青春最大的價值。為了滿足個人享樂的私慾，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財害命。在他們的心中不用説人生的價值、遠大的理想，就連起碼的道德規範也沒有了。這種人的青春，其價值：賤如糞土!為大眾所不齒。

也有人認為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨着太陽的東昇，也會隨之而去!因此，他們歎息青春易逝，人生幾何。於是，得過且過，無所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來，把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務中去”是太傻了!為他人謀利益犯不着!給後人栽大樹，划不來!這種人的青春，充其量不過是一顆沒有生命的枯樹，一池不起波瀾的死水。時間老人留給他們的只會是無言的羞愧和悔恨的淚水。

面對花樣年華、黃金時代的我們，應當深深明白，青春不只是壯實的身體、年輕的容貌，青春應該釋放出應有的光和熱。正是在校的學習，昇華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰，而應讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應讓青春光彩輝煌!

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

初三關於青春作文_青春600字初中作文10

第一個起點——叛逆。幾乎所有青春期的起點都是從這兩個字開始的。它像是我們成長的標誌，總要在這個地方烙下一個深深的印記。我們的身體開始發生變化，我們的思想更加豐富。我們用犀利的語言來擊退想阻擋我們的“親切老人”;我們用忽隱忽現的身影無聲的抗議着“博學朋友”;我們用充滿熱血的拳頭與同齡人“問候”……我們會用一切懵懂又衝撞的方式來證明我們的成長，想擺脱外界一切的束縛，衝破牢籠。

第二個站點——朋友。刻苦銘心的友誼如仇恨一般沒齒難忘。我們身邊總會有許許多多的朋友，有的像蜻蜓點水般輕輕拂過，不帶走任何感情;有的就像成長的必經之路，陪你走過青春路段最美好的時光。所謂朋友，不需要遷就，相知相惜足矣。朋友是我們這個時代獨有的名詞，他不是大人口中的利益關係，也不是兩肋插刀的奉獻精神，他只是真實的陪伴，陪伴我們走過這段孤獨的時光，真真切切的存在過，我們感受得到。他陪我們不計後果的做我們想做的事，也是我們的啟蒙良友，更是我們彷徨時毅然拉着我們的手，給我們莫大的温暖和力量，讓我們義無反顧的向前走去。

第三個站點——夢想。青春的路上少不了夢想。夢想不屬於理想，它比理想更浪漫更有魅力。理想是用來接受現實，而夢想是用來感悟青春。我們可以把它藏在心裏，但不可以沒有夢想。夢想像天上的月亮，那麼朦朧那麼美，誰都知道我們觸碰不到它，那就讓它掩藏在我們的內心，成為我們堅不可摧的後盾。

最後的終點——未知。我們對於這次的旅途全然不知，一旦踏上，我們會感到一無所知的恐懼和灰暗的陰霾籠罩着我們。

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十八歲了！站在紅燭燎人的生日蛋糕前，心如撞鹿，既興奮，又緊張。輕輕地閉上眼睛，揚着嘴角感受這十八歲的氣息。坐在17歲的尾班車上，伸手可觸及十八歲的天空。呼吸着十八歲的空氣，回手緊握着十七歲的陽光。

十八歲了！這是一聲青春的讚歎。十八歲，是一聲歡悦的鳥鳴，一曲激昂的樂章，是書中最精彩的一頁，是畫中最具神韻的一筆。十七歲的種子在十八歲的土壤中發芽，十七歲的希望在十八歲的田野馳騁。

站在十八歲的山腳，開始不折不扣地往美好的人生顛峯奮力前進。去尋找夢想，去尋找夢中歡樂駐紮的田園。十八歲，小心而又慎重地在門縫裏向外張望——外面的人生舞台正上演着精彩的劇目！然後，小心翼翼地踮着腳尖走出門外，歡快地跳出輕盈的舞步，不小心摔倒了，不要緊的，十八歲的青春不畏懼失敗。迅速爬起，拍去塵土，再度輕歌曼舞，最後，融入舞會，成為主角。十八歲的肩膀上，多了一分甜蜜的沉重。十八歲意味着成為成年人中的一員，十八歲意味着要離開爸爸媽媽的懷抱，開始在浩瀚廣宇中搏擊風雨。

撒嬌，稚氣，膽小……所有的軟弱都開始蜕變，化作堅強、獨立、勇敢……就像小草破土而出，又像小雞裂殼而鳴。十八歲了，可以穿上媽媽的高跟鞋、姑姑的連衣裙，畫脣、畫眉，裝扮成一個自以為成熟的大人，正兒八經，有點膽怯地走上大街了。十八歲了，可以開始和爸爸暢談古今中外，而不必再冠上“小孩之言”的不屑。

十八歲如蓓蕾綻放，展示青春的驕傲！十八歲的天空，有風，有雨，有雪，有霧。十八歲堅毅的燦爛笑臉如同太陽，能拔開生活的層層陰霾。十八歲……十八歲有太多太多的故事！十八歲的舞步永不停留！十八歲如和煦春日，青春飛揚！

初三關於青春作文_青春600字初中作文12

青春就像一輛載滿人的班車，一路上，人來人往，有下車的，也有上車的，他們或許和你曾經相識，但到頭來，不過是在彼此的青春記憶中留下一點點痕跡，證明他來過。

想到曾經那個快樂的六（4）班，大聲喊着“時光不老，我們不散”。但當真正的離別來臨時，曾經的壯志豪言有用嗎？六年的時光在相機的“咔嚓”聲中結束，圓滿地畫上句號。六年的酸甜苦辣就這麼了結？不！但青春的班車永不回頭，下了車，就休想再上車。

恍惚地搖動筆桿，想起六年前大班在琴行裏哭泣的自己，腦子裏像放電影一樣，手中的證書在不停的變換着，二級、四級、六級、八級，終於一路跌跌撞撞到了十級，一路成長的還有自己，看着自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟，我又開始恍惚，這是我嗎？這是曾經的我嗎？我自己或許不記得學琴這一路走來的艱辛，但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印，時時刻刻地告訴我自己，你很棒！

青春有時確實想令人挽回，記憶中的那抹身影彷彿還在身邊，陽光彷彿還像那天那麼明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去：倒水、微笑、講故事……一切彷彿發生在昨天。可不知是什麼時候，影子忽然消失。我多麼想重新登上青春的班車，阻止他的離開，青春帶走了我身邊最愛我的人，我哭了，或許這就是青春令人厭惡的地方吧！我只能眼睜睜地看着他離開，卻無法阻止。

又記起曾經的純真善良，放學後無憂無慮地在廣場上玩耍，即使玩得滿身泥巴，也不會覺得髒。但現在呢？不知從什麼時候開始，我學會了追逐潮流：手機不離身。從前的天真消失地無影無蹤，生活中知識充斥着各種不屬於我這個年紀的繁華。青春是否會再給我一次重來的機會，讓我留住那份曾經的天真無邪，哪怕是一點點，一點點就好，可班車不會回頭，青春不會重來。珍惜當下吧，如果你還在迷茫，請你記住，珍惜身邊的每一個人，做好每一件事，我們來這世間走一遭，總得留下些什麼才對得起自己。

青春要用自己的汗水書寫，加油吧，少年！

初三關於青春作文_青春600字初中作文13

當你坐在那有些生鏽的課桌邊上，總會習慣性的抬頭望望天花板，或是瞧瞧外面一簇一簇的綠色。

這樣的青春，我們經歷了太多，翻開那有些泛黃的扉頁，細細的讀，歲月使它漸漸泛黃，含淚，再讀。

絢麗燦爛的星河和耀眼蓬勃的朝陽，狂傲怒放的玫瑰和純淨美麗的細雨，是別人筆下的青春。而我的青春並不如此，耳邊的歡聲笑語，依稀美麗的夕陽亦是我記憶中的青春。

再回想一下青春，也沒有什麼特別的，只記得那窗外的夕陽特別美，染紅了天，染紅了地，染紅了我的記憶。

春天的陽光總是温暖而耀眼，奔跑着想要超過前一名同學，衝刺着最後的一百米，喘着氣，一步一步，邁向勝利。

教室裏，一張張卷子傳到你的手上，一題緊挨着一題，偌大的教室裏，只剩下文字舞在筆尖，跳躍到紙上的沙沙聲。鈴響後，總覺得，班裏的笑聲特別大，很煩，卻又很愛。

天色漸晚，熟悉的放學鈴終於響起，夕陽氾濫着陣陣紅暈，漸漸的，整個天都紅了！記得有人説過：“天邊的夕陽，是星星在出嫁呢！”火紅的太陽隱藏在火紅的夕陽裏，火紅的夕陽掩蓋着火紅的太陽，正慢慢的，向下沉去。

花與草都在偷偷萌動，誰又懂少年的苦心？是拼盡全力一鳴驚人的學霸？還是目中萬里蓬勃朝陽的少年？

夜深人靜，沉寂的夜籠蓋了整個世界，輕柔的月光灑在了漫不經心的夜，星河依舊燦爛，長河不減當年。

日復一日的學習是枯燥的，但卻足以讓青春充滿色彩，哪怕深陷沼澤，哪怕前路佈滿荊棘，也要拼命地，勇敢地向前奔去，這才是青春的本命。

時光紅了蘋果，綠了樹木，卻唯獨留下了那耐人尋味的青春。青春大概是人們最美好的“家”了。

世界燦爛盛大，少年們，去闖吧！勇敢的向前方奔去，無論何時何處，歡迎回家！

初三關於青春作文_青春600字初中作文14

哲學家説，世上一切事物都在運動中。人亦是如此，生命隨着年齡的增長而流逝。這是一個亙古不變的規律，這是一個永恆的話題。

每每與老人聊天，他們總會感歎時間的短暫，懷念童時的自己。童年，多麼美好的詞語，它充滿了夢幻與神奇，它是每個人心中那一方柔軟的土地。當然，童年是純潔的，但我更喜歡青春裏那種所謂的青澀。

青春，飛揚着夢想，懷揣着希望，它昇華了童年的意義，賦予了更為絢麗的色彩。

初中時期，青春伊始。我們不懂的如何去面對，或多或少，有人埋怨過它，但隨着成長，推開青春之門，我們又看到它的魅力與博學。它教會我們珍惜親情，緊握友情，瞭解愛情。

十幾歲的我們沒有成人的壓力，父母的煩惱，多了些自由與想象，除去必要的學業，我們有權坐在窗邊做着美美的夢，這是青春的權利，我們享受這時的自己。

青春，大部分時間都是在校園裏度過。以致校園各處都有青春的印記。籃球場記錄了男生拼搏的身姿，桂花樹定格了女生的柔情，拂過校園的微風也享受着青春的味道，連那條通往寢室的小路也顯得異常温馨。

濃濃的芬芳，淡淡的誘人，那是青春的記號。青春，為成長添上一筆朦朧美。

我們喜歡青春，正如花朵喜歡美麗一樣，它因敵不過歲月而枯萎，青春亦隨時光而老去。所以，留下青春成為我們心底的聲音。

留下青春，讓我們縱情享受；留下青春，讓我們揮灑汗水；留下青春，讓我們更好的感知。將青春留下，讓我們填補初時的空白，讓我們再次體會青春的意義，讓我們在青春中跌跌撞撞，一點點遠離最初的模樣。

留下……讓我們更好的成長。

高二:可不可以不憂傷

初三關於青春作文_青春600字初中作文15

同桌會陪你度過這六年的小學時光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天裏一絲暖風給人帶來莫名的温馨。

六年級最後一個學期，我的同桌是一個轉校生。她扎着馬尾辮，有着一米六的個子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁着小心翼翼的步伐跟在老師後面，老師給你安排了座位，那個轉校生成了我的同桌。

剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎麼説話，之後用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發現你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數學課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫着眼線，老師一下就逮着你並嚴厲地説：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題。”你開始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，説道：“等於27。”老師嚴肅地説：“坐下吧，以後上課別走神了。”你連忙坐下，臉也自然紅了起來。

在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數學課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都讚不絕口。

最後一起上課時，你偷偷塞給我一個紙條，上面寫着：“祝你前程似錦。”我不經意的笑了，看着你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水彷彿也是快樂的。

世界很小，我們還會遇見，同桌，你説是吧?