揮灑青春作文6篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的揮灑青春作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

揮灑青春作文 篇1

龜兔賽跑，家喻户曉。兔子比烏龜有優勢，但兔子也有它的不足。烏龜的一份耕耘換不來它的一份收穫，但它勤奮，有耐心，以十份的耕耘去換取它的一份收穫。烏龜跑得慢，是它的缺點，可它願用勤勞的四肢去換取微薄的收入。而現在的人呢？不付出，不勤勞不説，卻還總想着比別人得到的更多。這就異想天開了不是麼？

一生之計在於勤，一年之計在於春，一日之計在於晨。我國北京大學的教授，著名翻譯家許淵衝。他已經有九十六歲的高齡了，他每晚睡覺前都要讀一片莎士比亞的作品。每天在早晨四點鐘就起牀，早晨七點，在普通人起牀的時候，他已經寫完雜誌，做完他該做的事了，以致別人問他：“您每天一定很忙碌吧！”他卻説：“不，我每天很悠閒，很瀟灑，在你們忙碌時，我在享受。”他，勤於讀書，勤於學習，勤于堅持，他的勤奮，使他有很高的文化水平，有很高的文學地位。

青少年更加應該舞動青春，揮灑青春，為自己創下一個豐富的經驗，良好的伏筆。我相信，只要奮鬥過，你才能嚐到其中的滋味是甜是苦，無論怎樣，結果一定是給你最佳的獎賞。

因此，一生之計在於勤，我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。他是激勵我們最好的勉勵！

揮灑青春作文 篇2

“假使，這世上從未有爾，這麼，又有什麼遺憾，什麼哀傷。性命是跌碰的波折逝世滅是安靜的星。回於塵洋歸於雨含，這世上不再有我，卻又無處不是我……”

這是去自賴的一段對於從人的描述。她一直都是悄悄的在某一個角降望着讓自彼留戀的世界，即便是多病的身軀，她的心中也裝着謙滿的愛，愛所有所有。她，就是讓我敬仰，讓我淌淚的息野——田維。

她的青春生命是欠久的，所以，她一直用笑面對一切。“我的左眼角下一顆痣，他們説，這是一顆會讓人流淚的痣。如果可以，就只有讓它源淚吧，我要用另一隻眼來微笑。”笑吧，笑吧，笑多美美啊，眼角有了笑意，便可以多一點悲傷，少一點肉痛。假如能夠，我多盼望田維可以一直笑下去，她笑訖來臉頰邊有二個淺淺的酒窩，眼神是那麼明澈，像一隻無辜的小鹿。

無論是病魔的始初，仍是生命的尾端她用筆記載下的每一段話，皆躲着淡淡淺淺的笑，果為她曉得，她分開的是我，而不是心。她微啼的繪面是惡麼美佳，污濁到咱們只能點對她的笑而感慨命運的不私。田維她始終都是一個愛笑的父孩。

或者是由於本人的生命完結的太功匆促，她書寫的文字下是對生命由衷的敬意跟暖愛。“迎交所有部署，而無所惱恨和悲休，從容鹹定。這樣的生命將是自豪而尊貴的。我於是決議謝絕狼狽，拒盡所有哀傷。”既然她無奈領有完全而美妙的生命，她即要學着讓大家的己生不再空泛。多讓我替她可惜花一樣的年事，花一樣的奼女，就這樣離往，留下一地的惦念。她最愛的花是蓮花，幽靜而高尚，我想，她所愛的生命就也如她所愛的花一樣乾淨而文雅。她的口酷愛着生命。

無論世界是怎麼的蒼海桑田，她居心的書寫下了她的生涯，將她的終生轉化成滿滿的文字，寫入了她的書中。她的老師曾説，“她是為文學而生的，只惋惜不措施留住她的生命，不然，她必定是文學上殘暴的景緻線。”這話一點兒不錯，她老是沉迷在自己的文字中，我好像能瞅睹，她卧在書桌前，手旁有一杯熱咖啡，時而微微捧伏，嘗一心。她握着筆，對着日記標，記載下一點一滴，她的疏人，她的敵人，她四周的一草一木……也許偶然，她還會停下筆，低頭看一望窗外，讓自己的心靜一靜，再寫下那些讓她畢生忠愛的文字。她是一個愛文字如愛生命的母孩。

她是田維，她寫下的每一篇日記匯成了那利鳴《花田半畝》的書，可是她，帶着我們這麼多人的愛，帶着21歲的年青生命，離啟了……

“這是我所依戀的生活，我不當拒絕它實在的面綱……”——田維

揮灑青春作文 篇3

在路上，沒有目標就會感到迷茫；在路上沒有淚水和汗水的鋪墊又怎麼完整？沒有拼搏的路是乏味的。

起點

這是一個新的學期，一個新的起點。在這一學期，我將拼儘自己的全力努力不止。在這個月裏，空中還是帶着絲絲涼意，灰濛濛的天空向來影響不到我們這些人學習的興趣。聽！整齊的讀書聲，這多麼形象而又充分地體現出了學子的心情！我邁着有序的步子走向教室。淡淡的節奏，平穩的心態，卻也掩不住那劇烈跳動着的心臟，掩不住那必勝的決心。我快速拿起計劃表，看了一眼，之後微微一笑，預示着開始。

看着倒計時一天天過去，我回想了一下，用手撫着自己的心，我感覺得到它傳達的意思，感覺得到它的炙熱……看着周圍的同學埋頭苦幹，能聽到的只有筆尖劃過紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書，與習題為伴。我們如同被上了發條，卯足了勁往前衝。越野，是安靜地；教學樓，是燈火通明的。

過程

“還有最後一圈！”“快到了！”“不能停下！”在300米的跑道中，我對自己説的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的'操場上，迎着刺骨的寒風去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績，也都站在冷風中，此刻我們的身雖涼，但心房泵出的血液是沸騰的。強度的雪蓮，讓我全身痠痛，但比起在旁邊看着別人跑，我還是寧願讓別人看着我跑。看着被我甩到後面的同學，我心裏有一絲的喜悦。拼搏的我汗流浹背，絲毫不會因為風的凜冽而分給它一絲的關懷。不拼搏，找誰去要成績？

我儘自己的全力，邁大步子，藉着力往前衝。顧不得早已口乾舌燥，筋疲力盡。作文終於，我的前腳踏上了返回的坡，後腳一收，順便按下秒錶。我又有進步了，更快了些。

衝刺

如果將我們這一年比作跑道，那此刻我已經處於衝刺階段了。該學的老師早已經講過，該注意的知識都知道，自己也改正了不少缺點。現在該做的就是控制好自己。在這最後一點時間中，除去任何一絲煩躁。

時間依舊一天天流逝，我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關的晚。習題更是一張張的翻過，抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰利品。時針依舊轉動，我一直不肯停歇。

青春是越走越遠的，不去拼搏，最終只能一次次拿起，又一次次的放棄。不能信“順其自然”，因為青春終將渺渺走遠，不復歸兮。不管怎樣，這條路總是要走下去的。努力了，爭取了，拼搏了，哪怕最終失敗了，也縱然不會後悔，起碼留給自己一份珍貴的回憶。

揮灑青春作文 篇4

青春是迷茫無知的揮灑着明天的淚，我正將錯過這個維特式不安的季節。

在那個人生最肆無忌憚的棧道上，我們張揚過、痴狂過、黯然過、哭泣過，到最後真正撕心裂肺的後悔過，這些都是值得的。衝動的幹一件事使你後悔，總比得過什麼都不做抱憾的來得好。

想做就做，在這個略懂人情世故卻不受事故情理束縛的少年郎時期，不按常理出牌才是最激盪最精彩的活法。我們已不是那個懵懂的孩童，我們也不是歷經塵事被斑駁往事磨去稜角的過來人，我們是孤舟破浪享受波折的弄潮兒。凜冽冬風，我們靜賞梅花香至苦寒來的傲骨；夕陽西下，我們意會到的是無限好不打一點折扣；三笑留情，我們就毫無顧忌的送上一輩子的承諾。

她笑靨傾城，你支頤相思整夜，為伊憔悴。青春歌曲，戀是最經典最新潮的調調，誰沒有過悸動的心？誰沒有為誰茶不思飯不想過？不論是戀愛或是暗戀，那顆鮮紅火熱的心一直是收不回來的小叛徒，而你也甘之若愉的接受着這份背叛。

幸福是無知的美麗傳説，正因為如此，幸福的青春在揮灑這明天流出的淚水。衝動的事已經在昨天干完了，背叛的心在撕裂了一半後退還回來了，最後那個會衝動，敢張口一個承諾，閉口一個誓言的陽光少年無藥可救的死去，這時的我學會了後悔。我後悔為什麼第一天見到你我還不知道什麼是喜歡，只想着找你説話，逗你開心；我後悔我為什麼跟你走得那麼近，想的只是把你當個最疼愛的妹妹來保護；我後悔當我學會愛的時候，我就毫無顧忌的向你開火。原來一切都只是那麼的天真那麼的不合情理，我給的保護不是她想要的守候，天使臨幸的是她心中的他。

懊惱、灰心、無助時，寒風、大雨、黑暗適時來到，預示着心情的走向。我不情願的向現實低下了頭，從此我學會了吃飯的時候排隊，別人幫我後説句謝謝，拿別人東西事先徵求同意，追女孩子總在意她的感受，做事三思也不一定行動。因此，遺憾漸漸的多過了後悔，歡樂漸漸的少過了歎氣。

再想想，原來青春更美，原來後悔的不是青春衝動的事，而是青春就這樣過去了。後悔如何？明天揮淚又如何？我只想回到青春無知的幸福着。

揮灑青春作文 篇5

高中時光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學子競相奮力拼搏。在數千個日日夜夜裏，將汗水與青春揮灑。細細品來，滿是香樟的氣味。

處於這場盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會上，似乎是一次高三學生和自己內心的對白，在心裏，站在對面的，是那個三年前青澀的少年。細數他一路走來所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收穫的進步的喜悦。數個春夏過去，留下他們的拼搏的身影。一場又一場大雨風霜飛雪過去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫照。

高考來了，大家帶着躍躍欲試的興奮，帶着豪氣沖天的激情，但對於老師們來講，還帶着淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹成蔭的時候，他們心愛的學生便開啟了新的尋夢旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無言訴説了最長情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容幷蓄的文化氣息給我們人生的成長提供了最優秀的平台；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！

當然，從中受到的啟發，還可以運用到我們自己的身上。對我們來説高中的征程，已走過一段。一路走來，我們不斷播種着，收穫着，或傷心，或喜悦，在未來，我們要將這份辛勤耕耘的精神進行到底。要知道，這條路上會是陽光遍佈，也一定會是風雨兼程。但我們不是一個人在奮鬥，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長的路上，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。高中三年征程，亦是如此。

成長像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽光，或風雨。在高中三年裏，我們終將揚帆掌舵，駛向遠方。

揮灑青春作文 篇6

外國作家列夫托爾斯泰曾經説過：“生命就是運動，人的生命就是運動。”一個競爭向上的五月，伴隨着涼風習習，我們又迎來了夏季運動會。在這個風和日麗的日子裏，運動會拉開了帷幕。看，那揮灑的汗水；聽，那喧天的掌聲。在藍天、白雲的映襯下顯得格外引人。過了不一會兒，比賽就正式開始了。儘管比賽的項目很多，但牽動人心的就數拔河了。

看，第一場拔河比賽開始了，大家興奮不已，全場都變得喧譁起來。“咳咳，大家安靜一下。”副校長拿起話筒，語氣高昂地説：“我宣佈，拔河比賽現在開始。第一場，六年級男生組。”同學們期待着比賽的開始。隨着哨聲一響男生們展開了激烈的爭逐。最後我班男生以二比一的成績獲勝。同學們擁抱在一起，喜極而泣。

接下來就輪到我們女生了。當我拿起繩子的一刻我感覺我從來沒有這樣激動過，我已經不知到用什麼語言來表達我內心的激動，只是緊緊地抓着手裏的繩子，也許，這就是表達吧！“嘟——”只聽哨聲一響，同學們就奮力地拔。一個個同學們都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢在中線左右擺動不定。但慢慢地，紅綢開始往她方移動，這可把我們急壞了，真恨不得自己能有力大無窮的，一下子就把她們拉過來。可是，繩子不聽使喚，還是在往她方慢慢移動。突然，我們的耳邊響起了震耳欲聾的喊聲：“六（2）班，加油，六（2）班，加油！”聽到喊聲，我班同學個個都充滿了力量，屏住呼吸使出吃奶的勁的拔着。可是，對方也不示弱。雙方依舊難分勝負，漸漸地我們體力不支了，最終，我們還是輸了。這一次，我們雖敗猶榮，因為我明白“比賽第二，友誼第一”。

達芬奇曾經説過：“運動是一切生命的源泉。”校園裏久久地迴盪着一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲，運動會在全班同學開心的笑臉中圓滿收場了。