初二以青春為話題的作文

初二以青春為話題的作文1

“我站在河對岸，觀望我的青春。”

當清晨的第一道曙光，毫無顧忌地照亮希望，青春的微波開始在我胸中盪漾。

她是那麼温柔，又是那麼倔強;她是那麼含蓄，又是那麼張揚。

她的心，遊走在世界的各個角落，不止，不息。她的夢，飄散在天空的各個方向，不停，不歇。

白雲悠悠，藍天依舊，青春在漂泊。

時針不會為她停止轉動，重力加速度，依然不變的腳步。

歲月無聲無息地流逝，踩着時光的沙漏，她在舞動奇蹟。

天空蔚藍得透明，她的心卻被蒙上些許朦朧。

類似深沉的色彩，卻深信不疑地堅定。

不經意間，是一種無形的力。

現實與夢幻間，總有自己想要的天堂。

跌倒，爬起。

跌倒，爬起。

驀然而來的勇氣，讓她向着前方，無畏無懼。

即使還有一萬光年的距離，才能到達目的地。

彷彿不管多艱辛，只要她還在，便永遠充滿無限的活力。

或許只有她——青春，才有如此與眾不同、獨一無二的勇氣。

青春，我們的季節。

青春季，我們瘋狂，我們堅強，我們無畏。

青春，我們的希望。

青春季，我們奮鬥，我們勇敢，我們猖狂。

有人説，“我們什麼都沒有，的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮鬥使我改變命運”。

我説，青春給予我們自信，昂首挺胸的自信;青春賜予我們力量，勇往直前的力量。

我叫青春，我為自己代言。

初二以青春為話題的作文2

白雲為藍天做註釋，江河為大地做註釋，綠草為青春做註釋，雪花為冬天做註釋。而我，這樣為青春做註釋。

我用勤勞為青春做註釋。

不知曾在哪裏看過這樣一句話：“青春像一隻銅鈴，我們只有不停的奔跑，它才會發出悦耳的鈴聲。”

是的，在青春的路上我們必須勤奮，只有這樣才能讓青春過得更加充實。

上課時，我們在教室中奮筆疾書，筆尖與紙尖不停地互相摩擦着，如行雲流水一般。今天我們的勤奮正是為了我們今後的道路更加光明。

在美妙的青春年華中，勤奮刻苦鑽研學問，只有這樣的青春才更加絢麗。

我用理想為青春註釋。

胡玲生，他心繫藍天，他把他的一切都獻給了藍天，在他執着地追求下，理想成為了永恆。他不願要一份高薪卻整日都得被困於辦公室的職業;他只願成為一名只有只在與藍天為伍的工作者，他的理想為他的青春添上了一道十分亮麗的色彩。

青春本身就是一個充滿理想的人生階段，用實現理想的過程來註釋青春，那麼青春也將是無憾而深刻的。

我們還可以用愛來註釋青春。我們生活在愛中，在這美妙的青春季節，愛是豐富的註釋。同時青春還是一個懂得愛、理解愛，學會付出愛的過程，如果這樣註釋青春，那麼青春該是怎樣的豐富與深刻呢?

青春註釋還有許多，你問一千個人，就會有一千種答案。我為青春註釋了勤奮、理想和愛，那你為青春註釋了什麼呢?

初二以青春為話題的作文3

在一個暗黑的屋子裏，記憶開始氾濫，思緒早就飄飛到那美好的境界。

我只是很喜歡回憶過去的事情，那些快樂的光陰為什麼要遛得這麼快?穿上小學的制服，幻想自己還是那麼得小，那麼得小。還能夠傻傻的問天上的星星有多少顆，可是，不可能了。

真的是那麼討厭長大，如今已經長高了許多，就像大人一樣的身高。但是我討厭，我不要這麼想大人!我只想和以前一樣天真，一樣傻。

青春如春風般，只是呼嘯而過，你看不見它，摸不到它。而它卻在飛快的奔跑着。大了，壓力也大了，責任也大了。歲月已過，留下的只是歎息巴黎。

空氣突然變得傷感起來，四處瀰漫着我的歎息，黑暗彷彿籠罩了整個世界。眼神變的迷茫了起來，我找不到自己，自己的青春在何方?難道是我迷路了。我呼喊着，哭喊着，沒有人來給我温暖，只有黑暗陪伴着，伴隨着，我的身軀突然變得冰涼，起身穿衣。

那些時光，我沒有好好的珍惜，被幾個死黨沒心沒肺的笑過了。難道只有失去了，才會知道可貴嗎?搓了搓手，臘冬了呢。看着窗外繁華的接到，多少人笑着啊!她們都好開心，但是我真心的笑容，你為什麼要離我這麼遠，你總是逃，還是有人把你帶走?是誰，把我的快樂偷走了?

青春，好短暫的時光。繁華，又有幾時快樂?青春的繁華，光芒太大，我睜不開眼，模糊一片。

初二以青春為話題的作文4

青春，聽到這個字眼你會想起什麼？活力？希望？亦或者是夢想？

我每每聽見“青春”二字，便會想起夢想。青春，有夢我們才會有動力；青春，有夢我們才會勇往前進；青春，有夢我們才會知道前進的方向。

當我們還是孩童，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，都會茫然若失，夢？那是什麼？我沒有夢。

當我們已是少年，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，都會拍拍胸脯，堅定地説出我那“不切實際”的理想，夢？多美好！我有許多夢，我一定會實現！

當我們擁有青春，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，亦或失望，亦或驕傲。我有夢，一個堅定的夢！我會極盡所能，去好好地完成它，然後去過自己想要的生活；我沒有夢，我對未來很迷茫，我並不知道我將來會做什麼，我恐懼未來，我只想活在現在！

如若你聽見這個問題，你會想起什麼？青春，美好的青春，有限的青春，我們應該在有限的青春裏為未來做些什麼。

有了夢，你會知道你將來想要什麼，想做什麼，就不會像你兒時一樣，茫然若失；有了夢，你就會有前進的方向，為了夢想，奮發拼搏，勇往直前，就不會像你少年一樣，只會説，而不會為了夢去奮鬥；有了夢，你就不會對未來恐懼，你就不會對未來迷茫，就不會只想活在現在；有了夢，你會竭盡所能去完成它，就會為你的未來去奮鬥，去搏擊，去闖蕩，去為自己的未來的成功作鋪墊。

夢使你擁有一雙翅膀，你就會變成蒼鷹，來啊，天空是你自由的天堂；夢使你擁有一個魚鰓，你就會變成鯊魚，來啊，海洋是你展示才華的地方；夢使你擁有一個網兜，你就會變成園丁，來啊，花園將成為你的小天地。

青春與夢想，未來與希望，就掌握在你的手中，來啊，同學們，一起去堅定你們的夢想！向着未來飛翔！

（五）以青春為話題的作文

玉不成器，青春亦是如此！

如同雛鳥一般，我踏進了新的校門。站在校門外的是孩童時代的幼稚，他含淚揮動着雙手目送我到青春的身旁。無知的我帶着微笑與之告別，卻不知道青春是一場殘酷的考驗。

秋天是豐收的季節，金風的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉親們大大小小的口袋。在金色的`風吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽光不遜色的烘烤着身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個考驗。他似乎不太認可我們這羣新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場的我們早已被熱浪衝昏了頭腦。對於在空調房中長大的我們來説軍訓就好比將温室內的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現。在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這考驗的殘酷在於它的長與嚴。為我們擦汗的母親成了一個個“凶神惡煞”的教官，讓你身體發抖無法直視時，時長五天的訓練更是讓人聽了就頭暈目眩。

五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運動，勞累與汗水一次又一次侵蝕着我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈。在“風吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中。於是在於炎熱的抗爭中我順利的熬過了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。

我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍着辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術品……

（六）以青春為話題的作文

在最美好的年華，灑下最絢爛的夢想。

在最美好的年華，埋下最真摯的憧憬。

在最美好的年華，播下最朦朧的希望。

那最美最美的時光，她叫青春。

——題記

一、青春·熱血

青春，這最美最美的時光，是一腔澎湃的熱血。

因為青春，我們有年輕的資本，我們盡情飛翔，翱翔於九天之上，俯瞰着蒼茫大地。

因為青春，我們有張狂的夢想，我們盡情去做，放手無畏地去搏，想象着美好未來。

因為青春，我們有無盡的幹勁，我們盡情釋放，肆意宣泄着熱血，策劃着幸福藍圖。

二、青春·叛逆

青春，這最美最美的時光，是一場成長的洗禮。

青春的歲月，帶鎖的年華，將自己刺蝟般防範着，將那童稚歲月裏最親密無間的兩個人拒之門外，將心房緊鎖。青春，我們開始叛逆，開始自以為是的成長，聽厭了媽媽的嘮叨，拒絕了爸爸的肩膀，開始那自以為是的獨立，那可笑的成長……

在你沐浴在青春的光芒中是，請回頭，看看，那一直如同影子般的身影，你會發現，什麼時候，媽媽的鬢角已染上銀白，爸爸的背影已不再挺拔，現在，換你守候他們，為辛勞一天的媽媽捶捶肩膀，為工作一天的爸爸遞上一杯茶……

三、青春·拼搏

青春，這最美最美的時光，是一次緊張的競賽。

遠方的楓葉染紅了天空的顏色，紅得耀眼，紅得絢爛。

眼前的人兒不知秋的到來，不知疲倦的埋首於書海中。

一次次突至的測試，一次次燈下的拼搏，一本本厚厚的練習，一堆堆難解的習題，這是初三，與以往一樣的初三，只不過，這次，我們是拼搏中的主角。

操場上，夕陽下，拉長的身影，揮灑的汗水，那是青春的到來，她，悄無聲息地來了，投身在密密麻麻的證明題中，投身在宂長難懂的文言文裏，是青春，讓人們有了拼搏的力量，勇往直前，為那最絢爛的夢想拼搏……

在這最美最美的時光，我們慢慢成長，真正地長大，我們努力蜕變，化繭成蝶。我們用最絢爛的笑容，打造出最肆意的年華……

（七）以青春為話題的作文

人生最美好的時光莫過與青春，青春是人生的黃金時代，是人生中最為珍貴的時光。

世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什麼嗎？它們是：一個是青春，一個就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財富。

青春是任何人都無法奪走的資本與財富，然而，人生的財富，必須從青春開始積累，如果你沒有意識到自己青春的價值，那麼你的人生就不會創造出青春的價值來；如果你的青春不是在拼搏和進取中度過的，那麼你的人生的回憶要麼是苦澀的，要麼就是無味的。

青春，是一次尋夢的機會，就看你喜歡什麼樣的夢，有的夢能夠讓你變得清醒，有的夢能夠讓你懂得珍惜，有的夢能夠讓你奮力拼搏。

我喜歡那些黃中帶綠的夢，因為她能夠讓我清醒；

我喜歡那些綠中帶藍的夢，因為她能夠讓我懂得珍惜；

我喜歡那些黃中帶紅的夢，因為她能夠促進我奮力拼搏。

青春是一棵枝葉繁茂的樹，她用綠色光芒感染着所有生靈，使春天的景色常住人間。

青春是一支韻味優美的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動着每一個年輕人的心絃。

青春的時光是用金子鑄成的，有時甚至比金子還珍貴，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻給人生的是種子，種子播種之後，需要的是灑下辛勤的汗水，才會澆灌出希望之花，結出希望之果。

我想要青春像夜空那樣湛藍而美麗，在夢一般的天空之中，被繁星點綴着，被月亮追逐着，它們都彷彿被蒙上了一層薄紗，我靜靜地感受着夜空那一絲絲的涼意。

我想要青春像花園那樣美麗而温馨，給我留下一段絢麗多彩的回憶。不讓我的青春留下什麼遺憾。

在中華漢字之中“青春”這兩個字最富有朝氣，最富有魅力！

青春猶如江河裏奔湧的激浪，在天地間迴盪着她那澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求夢想的腳步。

你想青春永駐，那麼你就得每一分鐘每一秒的耕耘；你想留住自己的青春，那麼你就得珍惜青春賜予你的財富；你想保持自己青春，那麼你就得積極進取與開拓！

（八）以青春為話題的作文

人常常做出這樣的怪事：他常為失去財富而悲悽，卻從不為生命的歲月一去不返而惋惜。——題記

時光飛逝，轉眼已過去了十八個春秋。回望過去的時光，有歡笑，有喜悦，有悲痛，有傷感……他們共同交織成了一首生命交響曲，縈繞在我的耳旁。

十八歲，一個最美好的字眼，卻也是我們踏入成人行列的標誌。過了十八歲，你就不能再像以前那樣“遊手好閒”；過了十八歲，你就要學會擔當，學會為自己的所作所為承擔應有的責任；過了十八歲，你要拋卻一些童年時的天真想法，放棄你美好卻虛無縹緲的公主夢；過了十八歲，你要學會養活自己、養活父母的能力；過了十八歲，你要學會逐漸踏入社會。

十八歲，我們要學會承擔責任。責任，是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”；責任，是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；責任，是李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”；責任，是屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。責任，是我們的“家事國事天下事，事事關心”。

十八歲，我們要學會拼搏。“一日之計在於晨，一年之計在於春。”正如人生的四季一樣，十八歲剛好是我們人生的春天。在人生的春天裏，我們要學習水滴穿石的毅力，學習大雁南飛的堅持，學習雄鷹的頑強拼搏，學習竹子的堅忍不拔。我們要在春天播種下希望的種子，在夏天耐心培養，在秋天收穫果實，在冬天回望過去。

十八歲，我們要學會感恩。感恩父母，給予我們生命；感恩老師，教我們學會做人；感恩朋友，豐富我們的生活；感恩太陽，給我們温暖；感恩雨露，給我們滋潤；感恩自然，給我們生機。

十八歲，需要我們學習的還有好多好多……

十八歲的自己，加油！

送給自己的十八歲成人禮。

（九）以青春為話題的作文

上了初中，感受頗深，焦慮頗大。

中午，老師“異樣”的走進班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學生，其實説實話，無風不起浪。老師説的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是，表面上我與他們一樣，而內心裏，我反倒成熟。也許從一開始就註定，我會成為眾矢之的。當然，這些託詞也並不是無的放矢。從今以後，我將堅持我自己的信念，無論是對還是錯，都記住，相信別人就是放縱自己。我堅信，我不會成為一個孤獨的人，我會用我的成績證明一切，來證明你對我的不屑是錯誤的。

我——雖然只是一個普通的中學生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會理智的處理好一切分內之事。因為我知道，即使再怎樣，也不能拿自己的前途開玩笑。我不僅僅對自己有責任，也對那些曾經對我有過期盼，有過鼓勵，有過讚許的人有責任，我有責任讓他們看見我成功的笑容。我要堅持，使自己的經歷、閲歷得到充分的考驗，讓我真正的成為一個合格的好學生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會從容不迫的面對一切挑戰，包括那可熾熱的心，因為我相信，這樣不僅僅是給我自己一個機會，也是給他一個機會。

成功並不是偶然性的，在小學時，我喜歡個性，喜歡標新立異，喜歡成為焦點，天地不懼，風雨無阻，而現在的我，甘願被泥沙所覆蓋，做一個學習到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因為我明白，就像古人一樣，只要你踏進了無底洞的深淵，無論成功與否，都會使受害的一方，我寧願平平淡淡的讀過六年的生活，也不願鋌而走險。

沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使現在是。富富不過三代，窮窮不過三代，只有靠自己的拼命努力學習，才會將現狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不後悔，至少我奮鬥過，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！

（十）以青春為話題的作文

青春，青綠的春天，大概是一生中最美豔的歲月吧，猶如四季中的春季一般嫵媚人心。

青春的枝條，在天空中飄拂，在我的心中盪漾。都説青春就像一場暴風雨，來去匆匆，讓人來不及把握，讓我們染上風寒，甚至發燒，同時也砸疼我們幼稚的心靈，但依舊渴望重新來過，渴望在暴風雨中勇闖直前的激昂。我們只有等失去過，才會明白擁有的珍貴。經常聽起老一輩常説的：年輕真好。或許真是這樣，只是不曾發現罷了。那我就模仿一句名人説的話吧，或許生活中並不缺少青春，而是缺少發現青春的眼睛。

青春，是人的生命之網中最牢固，最密不可分，最難以割捨的一部分。當我們失去後某一件事物後，生命之網就會讓它消失，卻印在心間。而青春卻是最難以忘懷的，它從一個人的身上離開，卻根植在更多人的心中。童年是歡聲笑語，中年是成熟穩重，老年是那睿智深遠的目光，而青春則是有一股初生牛犢不怕虎的衝動。

萬物都有界限，青春也不例外。它的界限，不僅在於時間，更在於心的長短。一時的擁有，一世的懷念。青春，難得可貴。它讓我們的眉宇間多了一分穩重，少了一分急躁，讓我的目光多了一分注視，少了一分懶散。我們早已不再是當初那笑顏逐開的童稚，亦不是無憂無慮的天真，我們懂得了在別人的訴説下傾聽，明白了為別人的成功而喝彩。在這個時期，明白的最多，所以最珍貴。青春不是我們生命中的第一個過客，卻是印象最深的，不是我們生命的最後一個風景，卻是最清新淡雅的。

我們擁有青春，學會捨得。而青春卻永遠在心中盪漾，用那瘦落的身影刻畫出最美的詩畫，久久不離。我們無可奈何，只能牢牢把握。

奮鬥，珍惜，樂觀——這是我現在能找到能讓青春延遲離開的最好處方。

我們的人生，在青春的渲染中更加充實，我們的心靈，在青春的盪漾中更加美好。