實用的愚人節作文集合九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的愚人節作文9篇，歡迎大家分享。

愚人節作文 篇1

星期六是愚人節，我們家舉行了一場“愚人節騙人大賽”，這場比賽的獲勝者將得到20元獎金。你若想知道奪冠的是誰，就聽我“重播”一遍吧。

四月一日早上，我還在睡夢之中。這時，一個電話“叮鈴鈴”地想起來，朦朧中感覺是爸爸接的電話。我也沒有去理會，翻個身繼續睡。我醒來後，爸爸説：“剛才黃翔打電話來了，説他在植物園，叫你一起去玩。”我剛想説：“好呀，我這就去。”可轉念一想，又覺得不可能，因為黃翔知道我星期六早上要去上課，不會來叫我的。我裝出不舒服的樣子，跟爸爸説：“你告訴他，我頭暈，不想去。”爸爸一聽，馬上擔心地問：“頭暈嗎？怎麼會呢？還有哪裏不舒服？”看着爸爸滿臉的關切和着急，我忍不住哈哈大笑：“我騙騙你！”爸爸如夢初醒，懊惱極了，我高興得跳起來，拍着手説：“你真是‘偷雞不成反蝕把米’呀！”

十點鐘，媽媽送我到“頭腦奧林匹克”班去學習。路上，媽媽突然説要去聽課，説想看看李老師是怎麼給我們上這個課的，説得有鼻子有眼。我馬上就意識到這個騙人把戲，説：“別騙人了，想騙我，等十年吧！”媽媽只好甘拜下風。

十二點到了，比賽結束（十二點以後就不能騙人了），我識破兩次，騙人兩次，被騙零次，奪得冠軍；媽媽識破一次，騙人一次，被騙零次，獲亞軍；爸爸自然是最後一名了。

就這樣，我憑着腦瓜機靈獲得了二十元獎金。你問我這錢準備怎麼用？告訴你吧，我早就用掉了，因為這一天剛好是我爸生日，這錢我就權當禮物了。

愚人節騙人大賽太刺激太有趣啦。

愚人節作文 篇2

“你、你、你，你竟敢騙我！”面前的卡茜渾身散發着怒氣，握緊了拳頭，咬牙切齒地擠出這樣一句話來。我裝作無辜，實際上偷偷笑着。哈哈，又有一個人被我騙了！

今天是愚人節，按道理人們應該提高警惕，誰叫上當的人不小心？卡茜就是上當的人之一。不過，我開的玩笑也不會太過分，一般就是什麼“×××肚子疼”“×老師喊你過去”“×××找你”的事情，傷人的我可不會做。有些人很狡猾，非要拉着我一起去，這時我就只好乖乖坦白自己是騙他們的了。

“劉昕羽，卞老師喊你訂正作業。”活動課上，艾米突然跑過來。嘁，我才不相信她呢！畢竟上午我也這麼騙她的。可為了以防萬一，我還是去了，不過是拉着艾米一起去的。艾米的雙胞胎姐姐艾麗忍不住笑出了聲，我連忙返回活動場地，暗叫：“還好艾麗忍俊不禁，不然我可就上當啦！”

“哈哈哈……”我聽到一陣陣笑聲。仔細一看，一撥人正圍着夏爾哈哈大笑呢。“你們笑什……”我走過去，剛想問他們笑什麼，自己也笑了起來：原來夏爾背後被貼了一個“拍拖證”和“豬頭證”！有人在問“拍拖啥意思啊？”，有人在找是誰貼的，還有人好心地告訴一頭霧水的夏爾發生了什麼事情。

愚人節真有意思！在這個節日裏，開玩笑都變成理所當然的啦！

愚人節作文 篇3

去年的4月1日--愚人節。

早上，我還沒有發覺到，去學校上課，遇到林鑫同學，我們在校門口遇到的，小毅同學急忙地衝下樓來，氣喘呼呼地説：”語文老師發火了，陳家寶不及格。“頓時我的臉白了，比牆壁還要白，看來等下完蛋了，他還説：“林鑫也才考65分，”沒等他説完，我們象閃電一樣的衝到教室，哪有什麼老師，純屬虛構，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機關“呀！同學們放置塑料盒在門沿上，誰進來就是倒黴了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然後大叫：“誰幹的，滾出來，”同學們哄哄地笑説：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！

林鑫追趕着小毅，在操場上繞了三大圈，同學歡呼着，快點！快點！

這就是我們校園的愚人節！喜怒哀樂都有！

愚人節作文 篇4

早晨，我來到校園，剛坐下就聽見朱凌雲在我後面大叫：“彭子涵，你竟然沒帶校牌，下午給我留下來！”我愣了一下，看了看身上，啊！校牌怎麼不見了？我急了，把口袋都摸遍了，可還是一無所獲，我着急地想：我早上不是把紅領巾和校牌戴到脖子了嗎？可是怎麼不見了呢？這時，我發現脖子上有條帶子，便順着帶子摸，發現了校牌，原來它“藏”在了我校服裏。我正為朱凌雲騙我的事而生氣時，朱凌雲偷偷地跑到我身後，喊道：“愚人節快樂！”我嚇呆了，過了好久才回過神來：“原來今天是愚人節！”

今天是愚人節，我可不能錯過這個好機會，我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢？就找馮博傑啦！我走到馮博傑那兒，假裝看看他的紅領巾，驚訝地説道“馮博傑，你紅領巾被誰寫了個‘豬’字。”馮博傑看都不看就對我罵道：“你竟然騙我，我讓你好看！”説着，就向我衝來。我心想：糟糕，被發現了，三十六計，走為上計，快跑！“叮鈴鈴”上課了，我終於逃過去了。

數學課快下課了，章老師宣佈：“明天放清明假，今天沒作業！”同學們歡呼起來：“耶，不做作業！”這時，章老師又説：“作業是書上55面和……。”章老師又添了句：“同學們，愚人節快樂！”大夥立刻從高興變成傷心：“作業這麼多！”

我們在愚弄與被愚弄中，度過了這愚人節，真開心！

愚人節作文 篇5

今天是愚人節。上午，跟了一回愚人節的風，在下課前對小屁孩兒們説:“如果明天天晴了，老師帶你們出去春遊。”話還沒落音，屁孩兒們那個激動啊！興奮啊！“耶！ 耶！ 耶！”歡呼聲簡直震耳欲聾，差點沒把教室樂翻了！繼而開始熱烈討論需要帶什麼物品。我忍不住直笑。

張嵐半信半疑地問：“是不是哦？今天是愚人節哦！”有同學開始質疑了，我趕緊對孩子們説:“你們急什麼急？我還有幾個字沒説完呢，就是——那該多好啊！祝孩子們愚人節快樂！”孩子們立刻蔫了，接着便憤然不平。

“哼！老師還騙我們！”海川大叫。

“氣死我了！氣死我了！害我白高興一場！”雷桐更是氣呼呼的樣子。

“老師，你欺騙了兒童純潔的心靈！”瑞瑒走到我的面前，不滿地説。

頓時，意識到：玩笑開大了，我是不是有點過分了？孩子的心傷不起啊！

春遊，於孩子們來説，只是一個小小的'願望。可是，如今諸多的顧慮，尤其是安全、責任，讓學校和老師們戰戰兢兢瞻前顧後，不敢輕舉妄動。

孩子們，我也多想帶着小鳥一樣的你們，撲入大自然的懷抱，盡情地遊玩，自由暢快地呼吸！

愚人節作文 篇6

每年的4月1日，眾所周知是愚人節。在幾天前我就在盤算着該怎麼愚弄一下別人。很巧，今年的愚人節這天我要上雙休日培訓班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子，再讓他們寫一篇自己親身經歷的文章，那豈不是一舉兩得的事呀！於是，我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施，在大家共同出謀劃策下，一個小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。

今年4月1日終於到來了，今天我特別激動，因為平時一向忠厚老實的我要去騙一羣天真可愛的孩子，真有點於心不忍，再就是我演戲的本領不是很強，真怕被孩子們看出來。

上課鈴一響，我就面帶笑容走進教室，孩子們見我那麼開心都爭着問："袁老師，你怎麼那麼開心啊"我努力忍住笑，説："我想告訴大家一件喜事，是關於你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快説呀！"孩子們都焦急地追問。其實他們還不知道，他們已慢慢在走進我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓班的同學去春遊。"一聽到這個好消息，孩子們別提有多開心了，有幾個甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點的小朋友馬上問："老師，去哪兒呀"瞧，進圈套了吧！我得意一笑，接着就鄭重其事地説："關於這個春遊地點，那就要我們一起來討論，請你們提出建議，説説為什麼要去那兒，到最後我們來決定。"

愚人節作文 篇7

今天，4月1日，是西方的愚人節。就在今天我們被許老師愚弄了一番。

早上，許老師面帶微笑地走進來説：“同學們，今天是西方的愚人節，大家儘管開一下無傷大雅的玩笑吧！哦！對了我還有一個好消息要公佈，明天我們一起去春遊。”教室裏頓時炸開了鍋，敲桌的敲桌，跺腳的跺腳，擊掌的擊掌，有的還發出鬼哭狼嚎般地叫聲。反正我感覺教室的頂都要被揭翻了。我害怕地注視着老師，許老師會不會發火？可是隻見許老師一反常態，還是這樣笑着，彷彿笑得更歡。

下課後很多同學都圍在一起，打算着明天要帶的零食和明天要穿的衣服。我呢則一個人靠在陽台上，思考着這件事的真偽：

1、許老師以前看到我們這樣亂喊亂叫，會用手勢或者表情請我們安靜下來，今天卻沒有，這樣一想，我覺得春遊去的概率只有85%。

2、以前春遊去，老師總是把這個消息放到最後一節課來公佈，為的就是避免我們大呼小叫，今天早上就公佈，這個概率就只剩68%。

3、我們沒有聽到別的班級的動靜，更沒有看到學校有關春遊的通知，這個概率就只剩下42%。

4、雖説許老師從沒有向我們説過謊，但是也不能説她不會説謊吧！最主要的是今天是愚人節，這樣一想，我覺得春遊的概率只剩下1%。

果然，在下午的第四節課中，許老師告訴了我們，這個消息是她帶給我們的愚人節禮物。雖然同學們看起來非常的傷心，但是許老師告訴我們，許老師也是想考考我們的觀察能力和分析能力，還有就是給我們找週記的素材。我們真的感謝許老師的良苦用心呀！不過我也挺慶幸自己有與眾不同的分析能力。

真有趣，這個愚人節，真高興，這個特殊的日子。

愚人節作文 篇8

今天很驚喜又很驚訝。

我和小君小夢在學校是很好的閨蜜，我們無話不説無話不談，我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來到了學校，但是卻沒有看見她們兩個，心想她們肯定是睡過頭了。果然，過了一會兒她們就來了，我走過去對她們説了一句：“又起晚了，兩位。”她們兩個顯得很不耐煩地看着我，我又説道：“你倆怎麼了？”她們沒有出聲。甚至是今天一個上午她們都沒有找我説過話，我主動去找她們説，她們也沒有搭理我。

到了體育課的時候，趁着休息的時間，我又跑去跟她們開玩笑説：“嘿，你們是在玩什麼遊戲嗎？”小君説：“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎？”小萌又説：“人家學習成績好，哪能跟我們比啊。”我一聽察覺出了不對勁，便説：“你們兩個今天是怎麼了，吃了火藥嗎？”小夢説道：“對，就吃了。我們絕交吧。”聽到絕交這兩個字，我嚇了一跳，説：“你們是在跟我開玩笑吧。”小君説：“哪有時間開玩笑，就是不想跟你玩了。”我一聽，哭着跑了，一個下午，我就為了她們説的絕交心不在焉的。

到了放學的時候，她們兩個突然跑在了我的身邊，我被嚇了一大跳。我看着她們説：“你們不是跟我絕交了嗎？”她們兩個哈哈大笑起來，説道：“你是不是傻，你學習學習把今天是愚人節的事都給忘了，我們只是想嚇嚇你罷了，沒想到你還真信了。”我想了想，説：“嚇死我了你們，我還真忘了今天是愚人節，早知道我也要嚇嚇你們。”説完，我們三個又像平常一樣一起走回了家。

愚人節，呵呵，今天居然被兩個閨蜜給嚇成了這樣，下次的愚人節，我一定不會忘了，把你們嚇我的都還回來。

愚人節作文 篇9

今天是愚人節，你被愚了麼？

“今天的天氣好晴朗，處處好風光!”哎，今天又輪到我早上值日了。

“丁呤嶺!”上課了，我和其他三個值日的同學一起走進教室，灰頭土臉的，過了一會兒，李老師神情嚴肅地走了進來，把本子往講台上一放，準備大發雷霆，只見他眼神掃過全班的每一個角落：“今天早上，衞生管理員告訴我，早上打掃衞生的人沒有搞乾淨，滿地都是髒，掃地的人連掃都沒掃過，現在就去把它掃乾淨!”我們歎了一口氣，哎～我們明明打掃好了的，地上都被我們拖地一塵不染，怎麼還會髒呢?要求高也沒有必要高成這樣吧!都快成整人了，唉——軍令不可違啊!

我們跑上樓去，拿好拖把，來到樓下，一起拖了起來。

十分鐘後……

李老師派了一個使者過來，讓我們回教室，我們看見使者臉上抽動的肌肉，以為大事不妙，我們一路上議論紛紛，傅予生氣地説：“以後我們不幹了!”可張天堯卻回答道：“説不定是好事。”我們驚魂未定來到教室，只聽裏面爆發出“愚人節快樂!”我們聽後，集體暈倒。!啊!我有史以來第一次被愚啊!