【實用】愚人節作文合集七篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愚人節作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文 篇1

時光飛逝，轉眼間，愚人節就要到了。

這一天早上，我到了學校，剛要進教室門，卻突然想起了什麼。我小心翼翼地推開門，“嘩啦!”一盆水從天而降“籲——”幸虧我早有防備。“別灰心，這兒還有一個大的要送給老師呢!”“淘氣包”趙傑向我們擠眉弄眼。

清脆的皮鞋聲響了起來，又在門口停了下來，我們的老師來了!我們都屏住呼吸，眼睛瞪着門。門開了，老師絲毫沒有防備，馬上被淋了個落湯雞……

過了一會兒，老師的手機上有了一條新信息，她看完後，對我們説：“學校讓五年級去踏青。”

“ 哇……”“太好了!”我覺得不對勁，一看老師的手機，哪裏有什麼去踏青的短信息呀!我們被騙了!

看來，老師也是早有準備的，於是我們全班同學合夥對付老師，就連“同桌冤家”的我和趙傑也“化敵為友”了。

我先是在語文課上大聲朗讀英語，接着趙傑又在老師桌子上塗上膠水，使老師的本粘在上面下不來……

老師也不斷地捉弄我們，怎樣老師才會“生氣”呢?最後，我和趙傑出了狠招——不告訴你!

上課了，老師剛打開書本，一個噁心的、肥胖的毛毛蟲在那裏蠕動，“啊!”老師也怕毛毛蟲!哈哈!

後來我又讓學習委員來幫忙，他去到老師面前説：“老師，我的手流血了!”“怎麼流血了?快去醫務室!”其實呀，根本沒有血，只不過是一些紅顏料!

愚人節作文 篇2

哈！你們大家知道4月1日是什麼節日嗎？對，是”愚人節“！除了六一兒童節，愚人節就是我們學生最快樂的節日了，因為在這一天我們可以互相開玩笑，用假話來捉弄對方。

昨天，我上學時，我的好友走到我面前，看着我的鞋子一本正經地説：”你的鞋帶開了！“我急忙低下頭一看，沒有啊！她頓時哈哈大笑起來：”哈！愚人節快樂！“我這才恍然大悟，哦！原來今天是愚人節！沒關係，”君子報仇，十年不晚！“放學後，我對她説：”今天我有5元錢，先別急着回家，我請你吃東西！她聽後，樂得一蹦三尺高，説了句：“你真好！”這時，我也來了一句：“愚人節快樂！”她一愣，才知道自己也上了我的當，隨即，我們倆都哈哈大笑起來。

回到家裏，我裝着一副快要哭出來的樣子對媽媽説：“媽媽，昨天我的英語作業沒有完成，老師讓你到學校一趟。”媽媽一聽，隨即變了臉：“你怎麼回事呀？”我急忙來了一句：“愚人節快樂！”媽媽一聽，鬆了口氣，也哈哈大笑起來，説：“你嚇我一跳。”

我們喜歡愚人節，因為這一天是充滿歡聲和笑語的一天，在這一天，我們和許多人開了玩笑，隨後再加上一句“愚人節快樂！”多麼的有意思啊！

愚人節作文 篇3

愚人節四月一日，是西方國家的一個很出名的節日。傳到中國來，也有了相當大的名氣，因為這個節日可以在不尷尬的場合中説真話，也可以告訴對方説的是假話。在網上，對於這個節日，人們定義的.很浪漫。當你喜歡一個人的時候，你可以在這一天對她説，我喜歡你。然後再告訴她，我是騙你的，這樣可以緩解尷尬，所以傳的非常的廣泛。在當時的小學，還沒有那麼多小孩子可以接觸網絡，所以就不會有那麼多人知道這樣的含義。

我的同桌，他是一個靦腆的男生，當在這一天的時候，他突然説喜歡我，我差點信以為真。直到他告訴我關於愚人節的東西的時候，我才知道原來是這樣。其實那次他是真的在向我表白，不過沒接觸過網絡的我並不知道這樣的含義，便就毫無意義。他為了掩飾自己，還特意向好幾個人説了這樣的話，就是希望打消我的疑慮。

我不知道這件事過去了多久，但是我還記得他説，有些人一年中只有一天才能説出自己平常不能説的話，以此來掩飾自己的真心。

愚人節作文 篇4

四年級了，考試的次數越來越多。雖然媽媽一直説成績不是最重要的。可每次考試前，卻總是比我還要緊張，時不時把“考試”二字掛在嘴邊。當我考差時，媽媽就會悄悄地皺起眉頭，默默地歎着氣；當我取得了好成績，那一天，她的嘴角都會帶着一絲微微的笑意，説話也變成格外温柔……

今天，是英語的期中考試，我和好朋友來寶分別考了65分和64分，看着這張滿分為70分的考試卷，我們開始策劃起一場惡作劇。

放學後，我們來到休息室。哈！太好了，平常天天粘在一起的兩位媽媽竟然沒有在一起，那就先測試一下我那倒黴的老媽。嘿嘿，老媽，接招吧！

我裝作怯怯地樣子，挪着雙腳，蹭到媽媽身邊。

“怎麼了？”媽媽渾然不知，還以為我不舒服呢。

“我這次考試只考了65分。”我用蚊子般的聲音回答道。

她不敢相信地盯着我的眼睛，難道發現了我們的計劃？我趕緊低下頭，努力不讓自己笑出來。

“怎麼會這麼低呢，是哪裏不懂麼？”媽媽的語氣明顯焦急起來。

“都懂，是粗心。”“你……”不好！我從老媽的眼神中看到了憤怒的烈火正在熊熊燃燒，正當“炸X彈老媽”即將爆炸的一瞬間，“滿分是70分!”這句話就像一盆冷水潑在媽媽頭上似的，燒滅了所有的火苗。

來到停車場，來寶的媽媽早已在車裏等候了。O，開演！我裝作很委屈的樣子，像只剛被揍過的賴皮狗可憐巴巴地跟在後面，只見來寶站在車前不停地用手搓着衣角，還擠出幾滴眼淚，演技一流啊，佩服佩服！“媽，我這次沒考好，才考64分！”誰知話音剛落，阿姨的臉立馬睛轉陰，眼看着暴風驟雨就要來臨，膽小的來寶趕緊泄了密，總算保住了小命！

雖然只是一次小小的試驗，卻足以證明媽媽們對我們的成績是多麼重視，我們的成績時刻牽扯着她們的喜怒哀樂。其實，我們比任何人都在意自己的成績，比任何人都渴望取得高分。有的時候，確實也會失誤，但是我們一直在努力，每次都會從失敗中總結教訓。相信我們，您們的信任是對我們最好的鼓勵！

愚人節作文 篇5

“4月1日!愚人節!愚人節的愚人事可真好玩，而這一天也是我盼望已久的。

愚人的事情可多了，不信我就給你舉幾個例子。比如今天早上下課時，邵李約興高采烈地説：“大家靜一下，我告訴大家一個好消息!我今天帶了火龍果，數量有限，大家抓緊時間，快來吃啊!過時不候。”話音剛落，一下子就圍了不少人，大家心想：太好了!這麼熱的天正好給我們降降温，解解饞。於是，邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會那麼好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再説。果然，我看到同學們臉上痛苦的表情，一下子把嘴裏的火龍果都噴了出來。原來這是加了醋的火龍果，難吃極了。這時邵李約慢慢地站起來笑眯眯的説：“愚人節快樂!”

還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時，沈伊娜在黑板上寫粉筆字，而有一位同學過來拿起粉擦用力一撞，自己快速閃開，粉筆灰飛飛揚揚，沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時，班裏一陣爆笑。

真是開心快樂的愚人節啊!

愚人節作文 篇6

“哈哈哈……你是二百五！”同桌一看，也大笑起來，他們一看日期，4月1日，今天是“愚人節”。

繆遠涵大叫：“啊！是誰貼的？誰貼的？”同學們捧腹大笑，指着他的背上，繆遠涵撕下來，一看：“我是二百五。”他火冒三丈，走出教室。我和唐仁哈哈大笑，準備進行第二套方案。説着，我們便在他的板凳上塗了一層又一層的502膠水。為了不讓他引起注意，我們在他的文具盒裏拿了一支鋼筆出來，藏在一個遠在天邊，卻近在眼前的地方——他的抽屜裏。這時，繆遠涵回來了，我們站在一邊，對着他笑。

他狐疑地看着我們，坐在位置上，可他絲毫沒有發現位置上的膠水。當他準備拿筆做數學作業時，他突然發現鋼筆不翼而飛了，他用手指着我們，説：“把鋼筆還給我！”我們都説沒有拿，可他不甘休，準備站起來，可他卻站不起來，情急之中鋼筆不在了，鉛筆滾在地上了，自己站不起來了……“叮鈴鈴，上課了，我們馬上回位置上坐好。繆遠涵大致收拾了一下桌子，熊老師便走進來，喊：“上課！”同學們都起立了，可繆遠涵怎麼也起不來，還發出“吱吱”的聲音。熊老師眼睛一掃，一眼就看見繆遠涵在使勁“掙扎”着，怎麼也起不來，熊老師使用“河東獅吼”：“繆遠涵！給為我上來‘面壁思過’！”繆遠涵剛要狡辯，説是誰幹的，卻突然“掙扎”起來了，一臉的無奈，只好站在講台上去了。

哎！這個愚人節，既讓人傷心，又讓人快樂呀！

愚人節作文 篇7

長達幾周的梅雨季節籠罩着廣州，就連本該興高采烈的愚人節也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異常活躍。

上課前，葉晨對我説："老鼠，你的鞋帶鬆！"我把左腳伸到他下巴前："幫我係好行嗎？"哼，這點小把戲也想跟我開玩笑？我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶！

不一會兒，伍瑛又對我説："昊昊，你的CALL機響！"嘿，我根本就沒有CALL機！我把屁股擺到她面前，對她説："我很忙，你幫我回一下電話吧！"，然後，便得意洋洋地回頭就走。

突然，我對孔維宇説："你想不想吃糖？""想！""那好！"我把一顆包着鐵塊的"糖"交給他，然後他就把"糖"放入嘴裏，再然後就發出一聲痛苦的乾嚎。

上課後，老師對我們講着枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數着步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來。我正想找同桌問清楚因果關係時，班級的前排座位上湧出排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道："笑什麼笑？"我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼一張紙條，上面畫一朵小紅花。

下課前，老師對我們説："由於特殊原因，今天這堂課不佈置任何家庭作業！"大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又説："騙你們的！今天是愚——人——節！"大家立刻像被人從雲端推到地面，大呼小叫起來。

沒辦法，誰叫今天是愚人節呢？