【精華】祭祀作文彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的祭祀作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

祭祀作文 篇1

20xx年3月26日，在九江市煙水亭，有十二所小學，每所小學有5個學生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領導也參加了。

老師發給咱們每個同學一些傳單，叫咱們去發給每一個路過的人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”裏面宣傳的內容就是：清明祭祀期間咱們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發財樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導鮮花祭祀，居家祭祀網絡祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。

在發的過程中，同學們高高興興地很積極地去發給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合咱們，承諾自己不會去做這些事，還答應宣傳給自己身邊的人。

發完了以後，咱們又集合了。有幾位領導和學生代表在台上講了話，然後咱們全部都在橫幅條上籤下了自己的名字許下自己的承諾。

這一次活動結束了，但是咱們的行動還在進行當中……希望社會上每一個人都會遵守。

祭祀作文 篇2

渴望遍插茱萸登高的王維一定想不到，穿越千年在倍思親的佳節裏，他可以打破空間的壁壘，和親人對視並傳遞內心的所有感情。“微信直播代客祭掃”正稱為新時代中悄然興起的服務，但儀式感網絡的直播很大程度是網絡數字媒體刺激發展的結果，而直播的盛行恰恰是人們喪失本心的最好明證。

這項“互聯網+”時代的產物真的能完成祭祀先人的儀式嗎？在我看來未必如此.眾所周知，在這場直播的祭祀中，祭祀者不過稱為一個觀看者。縱然能夠實時看到直播的每一個細節，但是“不在場”，讓這場原本充滿莊重感的祭祀活動喪失全部的意義。試想，當你隔着冰冷的屏幕，你看到的所有畫面都被框在一個小小的方塊世界中，你無法觸及到先人墓前飄落的那片落葉，也無法守護點燃的那隻蠟燭直到它最終熄滅，你有怎能算是真正祭祀了自己的先人？

骨子裏流淌着儒家血液的民族歷來崇尚“慎終追遠”是因為在這場充滿儀式感的活動中，親朋好友可以相聚於此，來表達內心的敬畏感和尊敬，能讓我們在接下來的道路走得更加從容。然是這種活動演變成了幾個內心毫無感覺的外人的表演秀，哪豈不是滑天下之大稽。

誠然，那些身處異鄉，着實無法回到家鄉的人也許會提出反對意見，沒有“代客祭掃”，哪麼我任憑先人墓前雜草叢生毫無作為，哪豈不是更大的不孝嗎？直播不也能讓我們在特定的日子裏完成這特定的儀式嗎？

但是，這樣想的人，往往忽略了這樣一個前提，網絡的存在，會消解行為本身的莊嚴感，都説現在是一個娛樂之極的特殊時代，互聯網下的直播正好充當了這個時代最佳的“劊子手”老子説：“無色令人目盲。”數字媒體借用聲光電對人腦的刺激來完成自身的價值，而普通人卻極其容易在這場感官盛宴中喪失自己的本心。“直播”也在以這種隱而不顯的方式消解掉“慎重追遠”的意義內核。

想來，若是王維穿越到千年之後的今天。他也一定不會選擇“微信祭掃自己先人的墳墓。或許他依舊會在周身插滿香草，在遠隔千里的異鄉，用自己的真心來表達對先人的追慕之思吧。

祭祀作文 篇3

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明將至。我們知道，清明不僅是個氣節，還是個節日，它之於中國，好似感恩節之於美國，意義古老而且深遠。清明節，是人們用各種方式來緬懷先烈，祭奠先人的傳統節日。

3月31日，我們浣江小學五年段的全體師生代表全校來到老鷹山的烈士紀念碑前，舉行了莊嚴的宣誓活動。同學們舉着少先隊隊旗，一起來到紀念碑前。天灰濛濛的，飄着無休無止的綿綿細雨，隊旗隨風飄揚。悲壯的音樂響起，如泣如訴，同學們低下頭，閉起眼，開始默哀三分鐘。我的腦子裏出現了先烈們拋頭顱、灑熱血、前赴後繼，在敵人面前寧死不屈的情景。這一身傲骨，表現了他們大無畏的`英雄氣概。“我是一個好孩子，我愛中國共產黨……”音樂停下，宣誓聲開始在羣山間久久迴盪。古稀老人侯爺爺，站在烈士墓前，用莊嚴而悲壯的語調為我們講述了小蘿蔔頭的故事。這不禁使我想起了少年抗日英雄王二小。他為了保護轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。結果，13歲的少年英雄被日本人殘酷地殺害了。在那個地方，有塊被王二小的鮮血染紅的石頭，叫做：“血色石”。

想想生活在21世紀的我們，洋溢在快樂幸福中的我們，吃得飽、穿得曖，在美麗温馨的學校坐着椅子，讀者課本，唱着兒歌……這些我們習以為常的事情，是先烈們用自己的青春、熱血甚至生命，無私地換來的。祖國的繁榮富強，人民的幸福安康，他們功不可沒！經得住時間沉澱的，往往是永恆的，真實的！直到今天，它還在閃閃發光，如黃金一樣！我希望：讓我們永遠敲響和平之鐘，讓和平鴿翱翔藍天！先人們放心吧，和平，只有和平才能在世界的上空飄蕩，成為永久的樂章！

站在烈士紀念碑前，我收回了漂浮連綿的思緒。啊，幸福的生活來之不易，我們不僅要好好珍惜，還要努力學習科學文化知識，繼承和發揚先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時迎接困難和挑戰。清明節，讓我們在這裏為中華民族的一切有功者敬獻一朵純潔的小白花，來祭奠那永垂不朽的錚錚鐵骨，永不屈服的英魂吧！

風中的隊旗，映入眼簾，變得更加鮮豔。

祭祀作文 篇4

在路上，我不停地追問着媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長得什麼樣子呢?"媽媽總是和藹可親地説："就和媽媽一樣啊!"我的姥爺在媽媽讀四年級的時候就去世了，也沒留下一張照片。每當其他同學提起姥爺對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

到了姥姥家，向我們迎來的便是年過六旬的姥姥。我來到房間裏，折起了紙花，也把一個個思念折進了紙裏。下午，太陽當頭照，我、媽媽、大姨和姥姥頂着烈日到山上給姥爺掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛着鋤頭一會把這叢草給除了，一會又把那根刺藤給割了。不一會，一條小路就被我們給"開闢"出來。

來到姥爺的墳墓前，首先映入眼簾的是一個長滿青苔的陶罐，封得嚴嚴實實，只露出地面一小截，那裏面裝着姥爺的骨灰。大姨和奶奶開始除雜草，她們一會把墳墓上的小山竹給鋤了，一會又把雜草給割了，不一會，展現在我們眼前的便是乾乾淨淨的墳墓。

我麻利地從袋子裏取出紙花紙帶，灑在了姥爺的墳墓上，最後把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽媽媽説，菊花代表對去世親人的思念。這時，墳墓像變魔術似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞……

我們把香點着，雙手舉起香排成一行向姥爺祭拜。隨後，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪……"那炮聲好像是姥爺在我們表示祝福。

突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起來："姥爺，姥爺，我要姥爺!"媽媽對我説："孩子，你別哭!人死了不可能復活。你姥爺雖然不在了，但他知道自己的外孫很健康、很乖巧，他一定會很欣慰的。只要你認真學習，取得好成績，就是對姥爺最好的思念。"我懂事地點點頭。隨後，媽媽拉着我的手和大家一起往山下走去。

"清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……"姥爺，我一定要好好學習，爭取取得更好的成績。

祭祀作文 篇5

明天是清明節。我和爸爸回到爺爺家，和爺爺一起去掃墓。

一大早，咱們三人拿起鐵鍬、鐵杴等工具出動了。咱們來到了墓地旁的一條小路上，爺爺昨天已經在那準備好了一堆泥土。我不知道這泥土有什麼用。

爸爸和爺爺將泥土放到一個做工粗糙的雙人抬舉機上，再泥土抬到墳墓旁邊放下。接着，他們將泥土培在墳墓上，用鐵杴拍平。爸爸告訴我這叫“添墳”。這裏有兩個墳墓，一個墳墓埋葬的是我爺爺的父母，另一個埋葬的是我的奶奶。

接下來，爸爸又在地上挖了六個圓錐形泥塊，和爺爺一起，將它們又抬到墓地旁。爸爸告訴我，這些泥塊叫做“墳頭”，咱們準備“上墳”。只見爸爸將兩個墳頭一個朝上，一個朝下疊放在一起（朝下的那個在上面）放在了墳墓上端。其中一個墳墓上面有兩個這樣的墳頭，因為這個墳墓裏面埋葬了兩個人。我還親手為奶奶的墳墓添了墳頭。

咱們開始祭奠。爺爺將豬肉、饅頭、水果等祭品擺好，我和爸爸肅立在爺爺身後默默地祈禱。祈禱完畢，爺爺燒起了一堆紙，燒着燒着，又扔進去一大把陰鈔。這代表把這些錢給逝世的親人，讓他們在陰間用，也表達了後人對前輩的孝順。最後，爺爺點燃了鞭炮，噼裏啪啦的鞭炮聲寄託了咱們對逝去的親人的哀思。

這次清明節使我體會到中國民俗的那種莊重的美，更讓我感受到掃墓的重要。我將來也會抱着一顆孝順和感恩的心來到這片墓地掃墓，以表達咱們對於逝去親人的思念。

祭祀作文 篇6

清明節，是中國的傳統節日。也是一個祭祖的日子。很多人會選擇在這一天去掃墓，但是，就掃墓這一件事，就引發了諸多隱患。

一些年邁的老人，喜歡根據家鄉的傳統，燒香磕頭，用一些迷信的方法來上墳。但是，近幾年來，非理性、非科學、非文明的祭祀之風愈刮愈烈，這個清雅深沉、詩意濃郁的節日卻變得“火氣十足”“俗氣四溢”，搞得死者不安生者煩。一部分人在清明祭奠中一些不良文化開始氾濫。在紙紮的冥器中，“別墅”和“奔馳”、“寶馬”等祭奠品竟很有市場。有些人還振振有詞，逝者生前沒有享受過如此高的待遇，死後就盡情的享受吧！這樣不僅浪費金錢，還破壞環境。這種祭祀方式，會讓中華祭祀文化步入歧途，最終會是社會的悲哀。

在過去，清明節大家除了上墳之外，還去郊外踏青，古代人喜歡在這一天踢蹴鞠，還有盪鞦韆、放風箏、植樹等等，每一項習俗都有着一個耐人尋味的傳説，大家代代相傳，最終成了清明節的習俗。

現在，大家都講究文明祭祀。不破壞環境，有的在網上發表自己對祖先的想念，有的去烈士紀念碑獻花圈，學習偉人的事蹟……讓我們增長見識，感受偉人的一代風采，還保護了環境，發揚了中華民族的美好傳統。

清明節，是中國的一個傳統節日，是我們緬懷先人的日子，讓我們用更加文明的形式來寄託我們的思念。