兒童節 小學生六年級作文

兒童節_小學生六年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的兒童節_小學生六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節_小學生六年級作文1

本文是由範文工作室上載的：“六一”兒童節的作文。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

“六一”兒童節，我心中最神聖的節日。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死去的兒童，世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

今天生活在和平環境裏的小朋友們，每年的六月一日都在歡慶自己的節日，祝福自己歡樂的童年。 兒童節的到來，小朋友們彷彿就像一個喜報降落在手中。這一天，孩子們穿着整齊的校服，佩帶着鮮紅的紅領巾，或集隊或三三兩兩在大街上、公園裏和學校裏遊戲，個個臉上綻開燦爛的笑容。

學校裏更是披上節日的盛裝，五顏六色的彩旗迎風飄揚，鮮花裝點校園，長廊裏、教室裏黑板報內容豐富，圖文並茂，到處瀰漫着熱烈而詳和的氣氛。

這一天，孩子們要用各種方式慶祝自己的節日，還要進行“六一”兒童節彙報演出。他們早就在老師的編導下，選材、創編、排練各種節目，等着這一天走向文藝舞台。孩子們演出活潑可愛，別提有多麼認真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳着完美的舞蹈，有的用自己靈活的小手拉出一首首優美的曲子，有的用自己洪亮的聲音唱着動聽的歌聲-----台下的觀眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞台上，展示自己的才華，感到無比光榮和自豪。

在家裏，爸爸媽媽更是別一翻的準備，他們把一份禮物送給自己心愛的孩子，把精心準備的飯菜擺上桌子，慶祝這個屬於自己孩子的節日。

“六一”兒童節，我最喜歡的節日。

兒童節_小學生六年級作文2

“英華啊，英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節。是專屬於我們的日子，我們會在這一天舉行許多的活動，小遊戲。我們一整天都會在歡聲笑語中，度過這個專屬於我們的節日——六一。

按照我們學校的六一，我們在過六一的上一大周就開始準備一些活動了。每個班級都會準備一個小遊戲，讓我們去挑戰，每一個小遊戲都不一樣。到過六一的前一天，我們每個人激動的幾乎都睡不着覺。我們學校遊戲挑戰成功後，都會給我們一些小零食。每一樣都不一樣，但是需要我們贏得獎券。

我們在舉行六一那一天，我們最開心的就是校長宣佈今天是我們的無批評日。我們開始舉行六一影院了。每個人都會玩到許多的小遊戲，每一種小遊戲都非常好玩，沒有一個遊戲是會重複的。我們完美一種遊戲，都會排起兩條長龍。我們得到獎券後，都會回去換我們喜歡的小零食。上午，我們玩完遊戲後，我們都會回到教室，去享受用自己雙手換回來的小零食。

到了晚上，我們才會很激動，因為我們可以到操場上面去看露天的電影，學校會給我們播放非常有趣的電影，讓同學們哈哈大笑。坐在地上，和同學們、老師們一起看電影，這是太棒的事情了！我們一看就是會看到很晚，我們到了想要睡着的時候，我們的電影也就結束了，這樣我們有趣的一天就結束了！

我喜歡學校的六一，會讓我們在沒有煩惱，沒有批評。只有歡聲笑語的一天中度過我們的六一！我真希望能夠每天都是六一，每天沒有煩惱！

兒童節_小學生六年級作文3

我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心裏美滋滋的。

音樂奏起來，主持人穿着節目的盛裝走出來，掌聲，歡呼聲響起來，共享成長的慶祝活動拉開序幕。

主持人唸完獲獎的名單。表演就開始。首先是合唱，然後是獎《彝家娃》，只見一些穿着盛裝的小朋友整齊地出場，他們個個坐跳又跳，一會兒，他們變對形，男生們圍成一個大圓圈，女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動着，在一會兒他們又變對形，幾個男孩抱一個女孩，那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲下去，另外一個女孩子向我們揮揮手，臉上洋意着快樂的笑容。彝家娃的表演結束後，廣場上響起雷鳴般的掌聲。過一會兒，所有的表演結束，令我們最期待的當然就是遊園活動啦！我們用板凳圍成一個大園圈，一切工作都準備好後，班長就把禮品拿在手上從四組四組開始，四組第二個出場的人是餘力，她投中2個球。過一會兒，輪到我，我激動地走過去投球，投球時，我全神貫注，瞄準方向，算算投球時的力度和角度，看準時機，我投過去，中！這是我投中的第一個球，第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中，其他的球我都投中。後面又要套圈，我對套圈雖然沒有信心，可是我仔細光看其他選手的比賽，那些投中的選手都樹立起不怎麼大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什麼結論，就又輪到我我只好看準時機用力輕一點，再扔出去，哇噻！我居然中。我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心裏美滋滋的。

到最後所有的獎品都發完，我們進教室，石老師大聲説：“祝同學們節日快樂！”我們異口同聲地回答：“謝謝老師！謝謝學校！謝謝社會各界人士對我們的關心！”“六一”慶祝活動在我們的祝福聲中落下帷幕。

兒童節_小學生六年級作文4

6月1日是什麼節日?對!是“六一”兒童節，今年是個不同尋常的六一!

今天，我們迎來了一年一度的六一兒童節。儘管每年都有六一兒童節，但今天的六一兒童節，與往年的相比，有一些不同尋常。

我和媽媽早早地起了牀，去化裝店，先修眉毛，聲音感覺像吃署片一樣，咔嚓，咔嚓，不怎麼疼。打粉，接下來就畫眉毛、畫眼影了，紫色、白色一起混起來，用棕色畫眉毛，然後打腮紅。一坐起來，看看鏡子裏的自己，喲，難看極了!我的頭髮是編起來了，跳舞時一定要打着臉吧，我這麼想着。

到了學校，同學們都説：“鄭曉媛，你的粧好濃啊!”

進入活動環節了，頒獎，“鄭曉媛，榮獲學習模範生、四川省藝術人才鋼琴比賽三等獎------”，我“飛過去”高興地領了獎，周圍的同學都紛紛要看我的獎狀呢!

第二環節，表演節目。我很緊張，看着前面幾個舞蹈，哥哥姐姐們跳得很輕鬆也就不怎麼緊張了。終於到我準備了，主持人哥哥説：“你還數星星呢，現在一顆星星也沒有，你數太陽吧。”我表演《數星星》。我大方地走上台，一個一個動作緊張地做完，看着樑老師堅起大拇指，我越跳越輕鬆了。下台時，媽媽説：“不錯!”

第三環節，發禮物。我領了一個粉紅色的書包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。

短暫的一天又過去了。今年的六一兒童，我完成了一個目標，我期待明年的六一兒童節。

兒童節_小學生六年級作文5

為了迎接今年的“六一兒童節”，5月29日下午，我們404班舉行了一場別開生面的文藝匯演。

老師為了讓每一位同學都一飽眼福，還提前讓同學們把教室裝扮了一下。看，牆上的拉花多漂亮，教室四周的氣球也很引人注目，前後牆的板報更是辦得有特色。我們大家把桌子拉成一個圓，中間騰出一個大場地供我們演出用。我們這次匯演的節目有很多，比如：小品、歌曲、樂器……

我很榮幸的和黃欣妍擔當了這次匯演的主持人。隨着我倆的主持，比賽很快開始了：我們依次觀看了前幾組的精彩表演，他們都表演的非常好。比如賈棲越組表演的《醫生和病號》最吸引人，王嘉偉飾演醫生，演的很到位，賈棲越飾演病號，演得更是逼真，他們的表演換來了同學們的陣陣掌聲。不知不覺，時間過得真快啊!該我們組表演三句半了，聽到我的搭檔黃欣妍報完幕後，我們幾個走上表演台，眼睛注視着同學們，表演開始了，我們個個聲情並茂的表演着……我眼睛的餘光看到了李星瀚，他的神情那麼專注，表演的那麼投入，我想我們這次一定能表演成功的。

這次文藝匯演共12個節目，而我印象最深的是黃欣妍用古箏獨奏的《戰颱風》。她很棒，古箏彈得很熟練，絲絃一撥風情萬種，樂曲一響也萬鈎雷霆，她彈的音樂猶如一陣清風吹入我的耳際，讓我彷彿身臨其境。

一下午的歡樂、激動、興奮讓我們的六一愉快地度過!啊!我們的節日啊!讓我們盡情的歡樂!我要把這難忘的時刻永遠銘記在心。

兒童節_小學生六年級作文6

上個星期六，我們蘆郭小學和幼兒園聯合舉行慶祝六一兒童節文藝演出。

那天，我們早早地到了學校，校長教給我們怎樣獻紅領巾，校長説：“誰不會系紅領巾，就瞎系!”八點鐘開始，我們四年級同學給領導和來賓獻紅領巾。哎呀！可笑死我了，趙磊系紅領巾就是系不上了，我們都打敬禮了，他還沒繫好，到了最後還是那位女嘉賓自己繫上的，第一個節目就是我們四年級全班集體表演的經典誦讀——《黃河贊》，我的三位同學和我先説前幾句開場白，然後全班同學就背誦，我們表演得很精彩。哎呀！當天天氣很好，老師讓我們穿旅遊鞋可熱了。

到了我的節目就是講故事——《智修海豐塔》，我覺得有點緊張，不過我的心裏時刻安慰自己:不要緊張，都是自己學校裏的老師和同學。才剛緩過來不緊張，我忽然想起來有很多動作我沒有表演，不過觀眾知道什麼，沒什麼事。我表演完後，接着三年級男生表演——《小羊上山》，這麼小，就知道苦練基本功，保衞祖國，志向大，真了不起!表演得太精彩了！觀眾的掌聲一次比一次熱烈。幼兒園的老師們也表演了舞蹈，小朋友們也跟着跳起來了，非常精彩。幼兒園的小朋友們表演得更精彩了。其中一個小朋友説：“老師，唱錯了！”他可真較真。六一兒童節節目真精彩！

我們真快樂。

兒童節_小學生六年級作文7

6月1日，是我們的節日，學校為了慶賀節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。

歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄，色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接着，一個又一個出色紛呈的節目向大家展現着。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球，一邊做着精美的體操動作，一邊用各種技能玩着那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼簾的功夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是目不暇接。

節目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其餘同學用長笛和小提琴獨奏的《漁舟唱晚》，美好的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉綿延，似乎讓我看見了日落的氣象；一會兒歡樂活躍，好像讓我覺得了漁民們要回家時的高興。行雲流水般的樂曲在廣場上回響……

天氣匆匆地暗了下來，場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠看那些五光十色的熒光棒像深海中發光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出來了吧！

晚會已經瀕臨序幕了，但場下的.同學依然戀戀不捨。每一個節目停止時，都會響起經久不息的掌聲。最後，在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。

兒童節_小學生六年級作文8

那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室裏跑。

來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室裏和一年級的學生一起搞遊戲。正好我也是當導生的，所以我就跟着另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那裏的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的遊戲來了。遊戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然後搬出七隻椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一隻椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。遊戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一隻座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的遊戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最後剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看着他拿到了獎品。

我們還組織一年級學生玩了一些其他的遊戲，引得他們笑個不停。

兒童節_小學生六年級作文9

這天是“六一”兒童節，全校的學生都可以帶食物到學校去吃，帶玩具到學校去玩。

我帶了很多食物，手都累酸了，所以一到學校我就給手放了好一會兒的假。

一位同學在教室地板上玩搖控小汽車，由於小汽車溜得飛快，一下不注意就跑得無影無蹤了，我們急忙幫助他找小汽車。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最後我在另一位同學的桌子底下找到了。為此，這位同學就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛車”。我一會兒把小汽車開進別的同學的桌子底下，一會兒開到別的同學腳下，讓他急壞了，他不停地對我説：“哎！要小心！要小心！別把車子撞壞了！”

那位同學告訴我，這輛車是雷速登，這可是現在最流行的玩具車了。

這時，老師進來了，玩玩具這“第一次世界大戰”就停止了，但還是有點讓人意猶未盡。

接着，我們大開“吃界”。同學們相互品嚐對方帶來的食物。我的食物被我這個“大胃王”吃了個所剩無幾了。一看，對面一位同學正讓別人品嚐他的食物，我飛快地跑過去抓了一大把，然後回到自己的座位上對他做了個大鬼臉。我吃完了食物，又玩起了“小變形金剛”。

“叮呤——”下課鈴聲響了，“第二次世界大戰”開始了，教室裏又歡呼了起來，同學們拿出自己心愛的玩具，又盡情地玩了起來！

多麼快樂的“六一”兒童節！ 我真希望下一個“六一”兒童節早點到來！

兒童節_小學生六年級作文10

五月三十一日，我們學校舉行了快樂六一的活動。我玩得特別開心。

首先，學校舉行了“六一開幕儀式”，台上的兩名同學開始有聲有色得演講起來。

之後一二三年級回教室做活動，四五六年級留在操場做活動。我們三年級的活動是做手工，一進教室，就看見有一位年輕的女老師在等我們。原來她就是教我們手工的老師。她告訴我們，這次要做“小狗”。我們便開始做起來。我們有的取材料，有的把紙捲起來，有的用白乳膠把材料粘起來，還有的正在檢查“小狗”的各個部位做的怎麼樣，大家都很忙，但是臉上都掛着笑容。我無意中發現我的同桌——婁可婧很狼狽：手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來説，我的情況好多了：只有手上沾了一點點，其他的地方也只有需要粘的地方才會有它們，最後，我做完了欣賞自己的作品時，感覺就是兩個字：可愛! 之後全校到操場看木偶戲，給我影響最深刻的是第二場木偶戲“驕傲的小公雞”，因為它讓我們知道了不能驕傲的道理，也很有趣。故事大概是這樣的：小公雞很驕傲，看不起鴨子和青蛙，就罵它們醜，之後當他看見鴨子游泳，就很嫉妒，就撒謊説自己會游泳，結果下了水，差點被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他，從此，他再也不驕傲了。

六一真快樂啊!

兒童節_小學生六年級作文11

今天是六一兒童節，我早上早早地起了牀，興奮地來到了學校。

到了教室，李老師先説明了玩遊戲時的要求，然後選了十二位同學分成兩批做“志原者”為班級服務。我是“志願者”中的第一批。遊園會開始了，我和另外五位同學開始當第一批“志願者”，第二批的“志願者”則先去遊園。

我們班的遊戲規則分為兩步：先用頭頂氣球十秒不落地即為成功；再把裝滿水的盆子裏的乒乓球吹出盆外，共兩次機會。我和莫淇楦管理第一部分。

我先讓三位同學到講台前，然後慌忙地把他們排到相應的位子上，又急忙拿來三個氣球，每人分一個。當莫淇楦喊“開始”時，同學們開始賣力地頂頭上的氣球。我在一旁當“裁判”，看他們頭頂上的氣球是否落地。由於不熟練，一開始感覺自己手忙腳亂。漸漸地，我便非常熟練地做了起來。我先從前一批玩遊戲的同學手中拿過氣球，立刻交到這一批玩遊戲的同學手上，不緊不慢地把下一批同學排到相應的“等候席”上。最後，莫淇楦喊起“開始”時，我就專心地看着他們頭上的氣球是否落地。

大家頂氣球的樣子各不相同，有的頭一點一點的，像在啄米的小雞；有的腿一曲一伸的，好像隨時就要跳起來；還有的眼睛一直盯着氣球，生怕頂了個空彷彿整個賽場上的人都在瘋狂地跳着“鞠躬舞”，真有趣！

一小時後，第二批“志願者”也陸續回到了教室。我深深地吐了一口氣，説：“終於下班了！”説完，我趕緊跑到其它班去玩遊戲了。

這真是個快樂的兒童節呀！

兒童節_小學生六年級作文12

一早我就高高興興地來到了學校，因為今天是我們兒童最開心的節日：“六一”兒童節。

到了教室，我發現所有的課桌早被老師擺成了正方形，而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢！

早上我們不用早讀，吃了個水果拼盤，這次還比以前的六一節多了兩根香蕉呢！吃完水果，我們可以用一學期的積分去換文具用品。可聽到我只有六個積分時，我非常傷心。我想來想去也想不明白，我每天都可以加到2到3個積分，怎麼最終只有6個積分了呢？唉！看到別人換到一個個玩具，我決定要努力努力再努力！

一個上午我們大快朵頤地吃了美食，到了中午時分，我們開始前往5樓的幸福劇場去比賽唱歌了。我們到了裏面，發現劇場里人山人海，擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個座位。

比賽開始啦！第一個節目是四（1）班的合唱。他們只是唱，沒有任何動作。四（2）班比他們好多了，加上了動作，就是唱的聲音小了點。四（3）班唱得又響又有動作，且每人手裏拿着一面小旗子揮舞呢！下面觀眾的掌聲比以前的熱烈得多，我覺得這次冠軍一定是她們的了！後來終於輪到我們班唱了，我們的比賽歌曲是《最好的未來》這首歌。剛上場我有點怕，但我認真做動作，不落節拍，我放聲唱歌，我覺得我班的歌聲非常整齊動聽。下台了，我感覺我出了身冷汗。在宣佈排名前，我們全體師生一起唱了《國歌》，真是令人激動啊！接着主持人許老師宣佈了名次，不出所料，四（3）班得了第一。當聽到我們班得了第二名時，我們都歡呼雀躍了。

很快放學的時刻到了，我傷心地離開了學校。多麼美好的一天！我喜歡這個“六一”兒童節。

兒童節_小學生六年級作文13

哇，好高興啊！因為今天就是六一兒童節了，學校給我們穿自己的衣服。本來我們是打算出去玩的，但學校好像也有活動，所以還是想回來學校看看。

一回到班裏，就看見大家在搞衞生。有同學在擦風扇；有同學在抹窗户；有同學在拖地；還有同學在掃地。我也加入到其中，我的任務是：將教室外面的瓷磚擦乾淨。我和許文龍十分認真地擦，所以一會兒就OK了。

最振奮人心的時刻現在就要來到了：主題班會。我們都看過這個主題班會的彩排，覺得很搞笑，很有趣。現在，又加多了幾個新節目，不知道是怎麼樣的，所以比較激動。主持人宣佈主題班會開始的聲音就像一把火，彷彿點燃了奇大無比的炸彈，頓時響起了熱烈的掌聲。第一個節目是樑梓揚、謝開聖等人表演的齊唱《春風化雨》。樑梓揚和謝開聖一人拿着一個掃把，把它當作是吉他，讓我們捧腹大笑。

他們唱的還不錯，所以唱完後我給他們大力鼓掌，還大聲喊道：“好，唱得好！”接下來，就是我、張宇龍、劉暢和關靜雯表演的《開鎖》。張宇龍第一個出場，他説的第一句話就引得大家哈哈大笑：“新年到了，我得給老婆買個禮物。”接下來的語句也很搞笑。

然後，到了莫少龍的獨唱時間。因為他去合唱隊，所以他唱的聲音很好聽，他唱的是《可愛的家》和《説唱臉譜》。一個人唱真的很不容易，不可以有一點點失誤，而莫少龍也的確很棒。

兒童節_小學生六年級作文14

屬於我們的“六一”兒童節終於將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心裏默默地勾畫着一個個別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣佈置的嗎？就讓我來為大家娓娓道來吧！

那天一大早，原本總是不願早起的我卻早早地醒來，盼望着兒童節上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶着滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節彩，大大的紅綵帶上寫着：“祝同學們‘六一’兒童節快樂！”走進教室，牆上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢着一張張幸福的笑臉，在教室裏盡情地遊戲，可真是有趣極了。

過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術……一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目瞭然。

還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引着眾多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最後的壓軸戲就是我的節目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評説，讓同學們聽得如痴如醉。

最後，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講台，感到既開心又欣慰，心裏真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。

兒童節_小學生六年級作文15

今天是六一兒童節。早晨，我來到學校。看見大屏幕上寫着幾個紅色大字：“六一快樂！”彩旗在微風中飄揚。美麗的花向我點頭微笑，小鳥在枝頭上歡快的歌唱！這真是個美好的日子。

在這一次開幕典禮上，台上有一個節目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。吃過午飯之後，精彩的遊戲活動開始了，我一口氣跑到了底樓最西面的遊藝室，因為那裏有我最喜歡的頂氣球，只見一條長長的隊伍排在門口，我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了後面。只見兩個女生面對面的站着，一高一矮，矮女孩把一隻頭黃色氣球頂在了頭上，開始老師發出了指令，氣球順利地去了對面，她們頂來頂去，時間到了矮女孩贏了，她拿了獎券高高興興地離開了，該我和亭亭“對戰了”開始“老師又發出了指令，我蹲下身子把球用力頂到了亭亭那邊，亭亭把球頂到了桌子上，第一場我贏了。第二場亭亭把球發低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來，我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外，我輸了，因為沒分出勝負，第三場，我抓住時機，努力拼搏，終於獲得了勝利。“祝賀你，成功了！”老師笑眯眯地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個遊藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等遊戲。一個下午，雖然只拿到了一張獎券，可我卻玩到了許多遊戲。

啊！今天真是一個美好的日子啊！