六一兒童節的小學三年級作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節的小學三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節的小學三年級作文1

今天是六月一日兒童節，校園裏一片歡聲笑語，真熱鬧啊！

放眼望去，排隊的`隊伍如同威武的長龍。我參加了“疊易拉罐”的一項活動，只見前面的哥哥姐姐正在忙着疊易拉罐呢！一個兩個三個四個……疊得可真高呀！只聽見“咣噹”幾聲響，易拉罐有如流星般摔落了下來，那位哥哥還是不慌不忙地從頭開始疊，大約疊到一米多高的時候裁判一聲哨響宣佈時間到了，裁判員數了下，一共有10個，是全場的最高數，頓時全場想起了熱烈的掌聲。

輪到我上場啦，我懷着激動的心情疊着易拉罐，易拉罐一會兒倒下又馬上被我重新疊起來，就這樣反反覆覆，最後裁判一數，我疊了13個，這讓我興奮不已，剛才那個哥哥也豎起大拇指誇獎了我。

這個快樂的六一兒童節，讓我快樂又難忘，期待着下一個兒童節的到來！

六一兒童節的小學三年級作文2

我們歡慶着屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園裏度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

早上，我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！

我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！

慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞台，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱着動聽優悠兒童歌曲，有的跳着多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悦。

其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，很有感染力，我聽得都入神了。

台上的精彩節目在繼續，台下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的“六一”是我們難忘的一天。