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《一杯牛奶的》閲讀答案

《一杯牛奶的》閲讀答案

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《一杯牛奶的》閲讀答案

《一杯牛奶的》閲讀答案1

一天,一個貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨家挨户地推銷商品,勞累了一整天的他此時感到十分飢餓,但摸遍全身,卻只有一角錢。怎麼辦呢?他決定向下一户人家討口飯吃。當一位美麗的年輕女子打開門的時候,小男孩卻有點不知所措了,他沒有要飯,只乞求給他一口水喝。這名女子看到他飢腸轆轆的樣子,就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶,不好意思地問道:“我應該付您多少錢?”年輕女子回答道□一分錢也不用付□媽媽教導我們□施以愛心□應不圖回報□

男孩説□那麼□就請接受我由衷的感謝吧□説完男孩離開了這户人家。

數年之後,那名年輕女子得了一種罕見的重病,當地的醫生對此束手無策,就轉到大城市的醫院,由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德凱利醫生了,他也參加了會診。當看到病例上所寫的病人的來歷時,他馬上起身直奔病房。

來到病房,凱利醫生一眼就認出牀上躺着的病人就是那位曾幫助過他的大恩人。他決心要竭盡所能來治好恩人的病。從此他特別關照這名病人。經過艱辛的努力,手術終於成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那裏,他在通知單的旁邊,簽了一段短短的小文字。

當醫藥費通知單送到這位特殊的病人手中時,她不敢看,因為她確信,治病的費用將會花去她的全部家當。最後,她還是鼓起勇氣,翻開了醫藥費通知單,旁邊的那行小字引起了她的'注意,她不禁輕聲讀了出來:“醫藥費——一杯牛奶。霍華德凱利醫生 。”

好詞:不知所措、飢腸轆轆、不圖回報、大名鼎鼎

佳句:最後,她還是鼓起勇氣,翻開了醫藥費通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了出來:“醫藥費——一杯牛奶。霍華德凱利醫生 。”

1.根據意思從文中找出恰當的詞語,寫在括號內。

(1)不知怎麼辦才好,形容受窘或發急。( )

(2)捆住了手,比喻沒有辦法。( )

(3)名氣很響。( )

正確答案:不知所措束手無策 大名鼎鼎

2.選擇正確的標點符號。

男孩説□那麼□就請接受我由衷的感謝吧□説完男孩離開了這户人家。

A.,,!

B.:“,。”

C.:“,!”

正確答案:C

3.選擇正確的標點符號。

年輕女子回答道□一分錢也不用付□媽媽教導我們□施以愛心□應不圖回報□

A.:“,,“,”。”

B.:“, ,‘ , ’。”

C.:“,,,。”

正確答案:B

4.理解句子,按要求選擇填空。

最後,她還是鼓起勇氣,翻開了醫藥費通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了出來:“醫藥費——一杯牛奶。”

(1)句中破折號的作用是( )。

A.表示意思的轉折 B.表示解釋説明 C.表示聲音的延長

(2)“醫藥費——一杯牛奶”的意思是( )。

A.要求病人給他一杯牛奶。

B.醫藥費病人已經支付了,就是當年的那一杯牛奶。

C.霍華德凱利醫生為了報答多年前那一杯牛奶的恩情,已經為病人支付了醫藥費。

(3)從中可見霍華德凱利醫生是個( )的人。

A.樂於助人 B.見利忘義 C.知恩圖報 D.不圖回報

正確答案:BCC

5.當那位生病的女士看到醫藥費通知單旁邊的那行小字時,她的心情會是怎樣的呢?

答:

答案解析:

很感動,心想:霍華德凱利醫生真是個大好人。愛心的付出會得到真情的回報。

《一杯牛奶的》閲讀答案2

一個出身貧苦的男孩為了積攢學費而挨家埃户地推銷商品。

這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一户人家討一口飯吃。可是,當一位天使似的姑娘打開大門時,他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。

姑娘看出他的疲憊和飢餓,微笑着給了他滿滿—大杯牛奶。

男孩飢不擇食喝完牛奶,囁嚅地説“我應該付您多少錢?”

姑娘仍舊微笑着對他説:“您不用付錢。媽媽經常教導我們:施以愛心,不圖回報。”

淚水湧上男孩的眼眶,他輕輕地説:“那麼,就請您接受我由衷的感謝吧!”

其實,男孩本來是打算退學的,如今,他彷彿看到上帝在朝他點頭微笑,他覺得渾身是勁兒,那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發出來。

若干年之後,有一位來自小城鎮的姑娘得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。

一位有名的醫生參加了會診。當他看到病歷上記載的家庭地址時,他馬上直奔病房。來到病牀前,他一眼就認出了這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報這位“施以愛心,不圖回報”的姑娘。

經過艱辛的努力,手術成功了,姑娘漸漸康復。這位醫生要求醫院把賬單送到他的辦公室,他付清了一切費用,並微笑着簽上了自己的名字。

姑娘堅持要知道她應該支付多少醫藥費。可是,當賬單送到她的手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最後,她還是鼓起了勇氣,顫抖着翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了出來:

“醫藥費——滿滿一大杯牛奶霍華德·凱利醫生”

《一杯牛奶》閲讀題目

1、這是一個真實的故事,儘管它顯得有些巧合。人們所以傳誦這個故事,是因為它頌揚了__的高尚品德。

2、“滿滿一大杯牛奶”產生不了多少熱量,可它卻能讓男孩“覺得渾身是勁”打消了退學的念頭,直至走向成功,你覺得其中的原因是什麼?

3、對故事裏的醫生(男孩)和姑娘,你更喜歡哪一個?為什麼?

4、這個故事不長,但處處都有照應。你能找出運用照應寫法的地方來嗎?請至少舉出兩處,並談談這種寫法的好處。

5、中華民族傳統美德也很重視感恩報德。你能舉出一個有關的成語(或諺語、格言、詩句、故事等)來嗎?

《一杯牛奶》閲讀答案

1、施以愛心,不圖回報。

2、男孩從“天使”的幫助中,體會到了愛心,感受到了温暖,增添了信心和力量。

3、言之成理即可,答案略。答出“更喜歡哪一個”1分,説出理由2分。

4、①第三段“滿滿一大杯牛奶” ②施以愛心,不圖回報。

好處:使文章的主旨得到強調和突出。

《一杯牛奶的》閲讀答案3

閲讀下面文章,完成1~5題。

①一個出身貧苦的男孩,為了積攢學費而挨家挨户地推銷商品。

②這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向一户人家討一口飯吃。

③可是,當一位天使似的姑娘打開大門時,他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。

④姑娘看出他的疲憊和飢餓,微笑着給了他滿滿一大杯牛奶。

⑤男孩子飢不擇食地喝完牛奶,A囁嚅地説:“我應該付您多少錢?”

⑥姑娘仍舊微笑着對他説:“您不用付錢。媽媽經常教導我們:施以愛心,不圖回報。”

⑦淚水湧上男孩的眼眶,他B輕輕地説:“那麼,就請您接受我由衷的感謝吧!”

⑧其實,男孩本來是打算退學的。如今,他彷彿看到上帝在朝他點頭微笑,他覺得渾身是勁,男子漢的豪氣又迸發出來了。

⑨若干年之後,有一位來自小城鎮的始娘得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。

⑩一位有名的醫生參加了會診。當他看到病歷上記載的家庭住址時,他馬上直奔病房。來到病牀前。他一眼就認出了:這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報這位“施以愛心,不圖回報”的姑娘。 經過艱辛的努力,手術成功了,姑娘漸漸康復,這位醫生要求醫院把帳單送到他的辦公室,他付清了一切費用,並微笑着簽上了自己的名字。 姑娘堅持要知道她應該支付多少醫藥費。可是帳單送到她的手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最後,她還是鼓起了勇氣,顫抖着翻開了這沓厚厚的帳單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了出來: “醫藥費——滿滿一大杯牛奶 霍華德.凱利醫生。”

1.這是一個真實的故事,儘管它顯得有些巧合。人們傳誦這個故事,是因為它頌揚了___________________________的高尚品德。

2.“滿滿一大杯牛奶”產生不了多少熱量,可它卻能讓男孩“覺得渾身有勁”,打消了退學的念頭。直至走向成功,伱覺得其中的原因是什麼?

_________________________________________________

3.結合文章內容,第③段“可是,當一位天使似的姑娘打開大門時”和第⑩段“ 這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。”中劃線詞分別指:

③段的“天使似的”:

⑩段的“天使”:

4.品讀欣賞:

⑴讀⑤—⑧段, A、B處劃線詞分別表現了“男孩”當時怎樣的心態?

A

B

⑵讀⑩段,在“他付清了一切費用,並微笑着簽上了自己的名字”這個句子中,你感受到“醫生”怎樣的心情?

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5.閲讀拓展。

⑴舉出一個有關感恩報德的成語(或諺語,格言,詩句)。

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⑵人們往往認為“施與”是快樂的,而這篇文章的接受“施與”的男孩也是快樂的,聯繫生活實際,簡潔談談你對“接受”的體會。

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參考答案:

1.施以愛心,不圖回報;滴水之恩,當湧泉相報。

2.“滿滿一大杯牛奶”使得處在困境中的男孩看到生活中存在着愛心,重新燃起希望,振作起來,繼續拼搏奮鬥。

3.③段的“天使似的”:温柔美麗

⑩段的“天使”:幫助自己走出困境的人(在自己遭遇挫折而灰心時給自己温暖的人)

4.⑴A:自己沒有錢付賬,但出於自尊,又不好意思直接説出來。

B:充滿了感激

⑵“略”

5.⑴成語如:知恩圖報;

諺語如:滴水之恩,當湧泉相報

詩句如:誰言寸草心,報得三春暉

⑵能聯繫生活實際,言之成理。

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