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《望月懷遠》閲讀答案

《望月懷遠》閲讀答案

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《望月懷遠》閲讀答案

《望月懷遠》閲讀答案1

望月懷遠

張九齡

海上生明月,天涯共此時。

情人怨遙夜,竟夕起相思。

滅燭憐光滿,披衣覺露滋。

不堪盈手贈,還寢夢佳期。

13、下面對這首詩的內容理解不恰當的一項是

A、本詩緊扣題目寫景抒情,由望月而引發對遠方親人的思念,進而表達了期盼團圓的願望;構思奇巧,起伏有致。

B、頷聯直接抒發思念之情,因“思”而“怨”,怨長夜漫漫;“竟夕”,寫通宵都在思念,極言相思之強烈。

C、頸聯描繪了詩人徹夜難眠的情形。熄滅蠟燭,滿屋皎潔的月光讓人心生憐惜,詩人披衣漫步户外,露水滋潤肌膚,相思之情漸淡。

D、尾聯説月光雖美,可無法捧在手中送給遠方所思之人,不如在夢裏與之團聚。寄希望於夢中,足見相思之切,情真意誠,感人至深。

14、首聯“海上生明月,天涯共此時”是千古名句,請結合具體詩境,從景與情關係的角度,做簡要賞析。

【答案】13、C14、參考答案示例:在湛藍浩瀚的大海上,一輪皎潔的明月漸漸升起,詩人觸景生情,想起了遠方的親人,此時此刻,也和我望着同一輪明月。這兩句詩情景交融,由滄海、明月、天涯構成雄渾闊大、安謐寧靜的意境,抒發了詩人對遠方親人深深的思念之情。

《望月懷遠》閲讀答案2

望月懷遠

張九齡

海上生明月, 天涯共此時。

情人怨遙夜,竟夕起相思。

滅燭憐光滿,披衣覺露滋。

不堪盈手贈,還寢夢佳期。

註釋

⑴懷遠:懷念遠方的親人。

⑵最前面兩句:遼闊無邊的大海上升起一輪明月,使人想起了遠在天涯海角的親友,此時此刻也該是望着同一輪明月。謝莊《月賦》:“隔千里兮共明月”。

⑶情人:多情的人,指作者自己;一説指親人。遙夜:長夜。怨遙夜:因離別而幽怨失眠,以至抱怨夜長。竟夕:終宵,即一整夜。

⑷憐:愛。滋:濕潤,生。憐光滿:愛惜滿屋的月光。這裏的滅燭憐光滿,很顯然根據上下文,這應該是個月明的時候,應該在農曆十五左右。此時月光敞亮,就是在現在今天,熄掉油燈仍然感受得到月光的霞美。當一個人靜靜的在屋子裏面享受月光,就有種“憐”的感覺,這只是一種發自內心的感受而已,讀詩讀人,應該理解當時詩人的心理才能讀懂詩詞。光滿自然就是月光照射充盈的樣子,“滿”描寫了一個狀態,應該是月光直射到屋內。

⑸最後兩句:熄滅蠟燭憐愛這滿屋月光,我披衣徘徊深感夜露寒涼。不能把美好的月色捧給你,只望能夠與你相見在夢鄉。陸機《擬明月何皎皎》:“照之有餘輝,攬之不盈手。”盈手:雙手捧滿之意。盈:滿(指那種滿蕩蕩的充盈的狀態)。寢:睡。

相關試題及答案

1、簡析“月”的作用

這是一首望月懷人詩,由望月而引起相思而徹夜難眠,月光是引起相思的原因,又是相思的見證。

2、用一個詞概括“海上生明月, 天涯共此時”的意境美,並分析這兩句用了什麼藝術手法,有什麼好處?

雄渾闊大 手法:即景抒情,由望月而生懷遠之情;虛實結合,望月是實景,懷遠是設想遠在天涯的友人也對這輪明月在懷念自己,深化了懷遠的深情,也留下了聯想和想象的空間。

3、詩歌開頭兩句“海上生明月,天涯共此時”,詩人寫月亮不用“升”,卻用“生”,張若虛《春江花月夜》開頭也是“春江潮水連海平,海上明月共潮生”。這裏頭肯定有道理可説。請説説你的`理解。

 答案:

若用“升”字,明月共潮水而升,乃平時習見之景,淡而無味,只是把意思表達清楚而已;而用了“生”字,就別有情趣了。因為它滲入了詩人的主觀想象——那一輪明月好像是伴隨着潮水一起生長的,明月和潮水均擁有了生命和活力。所以,一個“生”字就把整句詩寫活了,詩歌的親和力、感染力也就隨之產生。

4、首聯營造了怎樣的意境?請簡要分析?

答案:遼闊無邊的大海上升起一輪明月;月光普照之下,無論遠近,天涯海角都沐浴其中,遠在天涯海角的親人,此時此刻也該和我望着同這天上的明月吧!自然渾成,意境雄渾壯闊。表達對友人的深深思念。

5.首句“海上生明月”中的“生”,曾有人認為是“升”之誤。請就此談談你的看法,並進而簡析首聯的表達作用。

答案:“生”不是誤用。恰恰妙在此處。一個“生”字,賦予海水與明月以鮮活的生命,也象徵着詩人的情愫隨海潮與明月油然而生。“生”字既寫活了景物,又表達了情感的產生。首聯緊扣詩題,望海上明月升起,不由地想起遠在天涯的“情人”。意境雄渾闊大,感情深切,致思高遠,創造了一幅寧靜空靈、清新淡雅的畫面,為後面的描寫抒情作好了鋪墊,烘托了一個有情人的高大形象。

解析:此題考查鑑賞表達技巧,實質上是體會“生”背後表達的詩人的情感,應注意聯繫情感表達來析字答題。

6.前人曾評論此詩“纏綿悱惻而不傷感”,我國的傳統詩教也講究“樂而不淫,哀而不傷”。細讀全詩,簡要分析此詩表達了怎樣的思想感情。

答案:此詩表達了主人公對遠方親人的深切思念和真摯期盼團圓的情感。首聯寫仰望明月,相思之情油然而生;頷聯寫相思無眠,竟埋怨長夜漫漫;頸聯寫夜不能寐,輾轉室外,不怕寒露沾衣;尾聯寫無法贈與親人滿手月光,想回去在夢中與親人相聚,全詩感情表達迴環曲折,起伏有致,纏綿悱惻而不傷感,感情真摯深切,低沉而不絕望,讓人感到“佳期”一定會到來!正所謂“哀而不傷”。

解析:此題考查鑑賞作品思想感情。答題時要注意聯繫全詩,在解讀詩句的基礎上總結評價作者的思想感情。

7、對下面這首詩的理解不恰當的一項是 (B)

A.首聯前句寫景,遼闊無邊的大海上升起一輪皎潔的明月;後句即景生情,寫詩人想起了遠在天涯海角的友人,此時此刻他也和“我”同望着一輪明月。前句寫“望月”,後句寫“懷遠”,緊扣詩題,絲毫不露痕跡。

B頷聯直接抒發思念之情。“怨”, 因“思”生“怨”, “情人”相思之深、相思之極、因而埋怨“遠方的人”不常回家看看;“竟夕”, 通宵都在思念,極言相思之強烈。。

C.頸聯通過動作和細節描寫傳達感情,具體描繪了詩人徹夜難眠的情形。滅燭”,吹滅燈燭,因為滿屋的月光,柔柔的、靜靜的,使人憐愛,催人聯想,逗起了相思之情;“披衣”,到庭院走走,時間一久,不覺露水打濕了衣裳,而相思之情更為濃重。

D.尾聯。“不堪盈手贈,還寢夢佳期”意思是月光雖美,可無法捧在手中送給遠方思念的人,還不如回屋睡覺,在夢裏與思念的人團聚。寄希望於夢中,足見思念之切。

答案:

7、B“怨”, 因“思”生“怨”, “情人”相思之深、相思之極、因而埋怨“遠方的人”不常回家看看;應理解為:“怨”字,詩中指“怨”長夜漫漫,夜不能寐,

二:

1、 本詩抒發了怎樣的情感?

答:由題目“望月懷月”可見是藉助月亮懷念遠人,表達思念之情。

2、本詩的一個主要意象是“月”,詩人通過這個意象寄託了相思之情,古詩中還有很多類似的,請舉出這樣的例子。

答:“隔千里兮共明月”—宋 謝莊《月賦》;“舉頭望明月,低頭思故鄉”——李白《靜夜思》;“今夜鄜州月,閨中只獨看”——杜甫《月夜》;“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”——白居易《望月有感》;“但願人長久,千里共嬋娟”——蘇軾《水調歌頭》;“可憐樓上月徘徊,應照離人粧鏡台。玉户簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞,願逐月華流照君。”——張若虛《春江花月夜》。

3、“海上生明月,天涯共此時”是千古名句,它好在哪裏?

答:“海上生明月”,意境雄渾闊大。看起來平淡無奇,沒有一個奇特的字眼,沒有一分點染的色彩,脱口而出,卻自然具有一種海天渾融的氣象。“生”寫出明月從海面冉冉升起的景象,不僅富有動感,而且點染了海和月的同生共命的纏綿。“天涯共此時”,由景入情,轉入“懷遠”。

4、全詩是如何扣住“望”和“懷”來寫景抒情的?

答:首聯,第一句望月,第二句引發懷遠之情。頷聯,望着這樣一個漫長的月夜,不禁心生其“怨”,因“怨”而更加懷遠。頸聯,“憐”由懷遠而生,因相思難眠,便離家來到月下。尾聯,望月而生遐思,“贈”月不成,還寢求夢,在夢裏與遠人相會,傳達深切的思念之情。

5、在古詩文中,人們除了用月亮來表達思念之情外,還用哪些形式來表達?

答:觸景傷情:何事吟餘忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(什麼事情讓我在吟詩時突然覺得很惆悵,原來鄉村的小橋樹木像極了我的家鄉)。感時生情:中秋望月;重陽登高;除夕;傷春悲秋;日暮思歸。託物傳情:月、雁、笛、柳。因夢寄情:夜來有夢登歸路,不到桐廬已及明。妙喻傳情:鄉愁。

 三

(1) 首聯用“生”描寫月亮,試簡要分析其好處。(3分)

(2) 前人評述此詩,句句緊扣“望”“懷”寫景抒情。試以頸聯為例,作簡要分析。(3分)

參考答案

(1)(3分)“生”想象生動(1分);“生”使月亮有了無限的生命和活力(把景物寫活了)(1分);“生”字讓意境雄渾開闊(1分)。

(2)(3分)五句以“憐光滿”而“滅燭”寫“望”月情景(1分);六句以月下露水深重打濕衣裳,交待因“懷”人而無法入睡的情景(1分);兩句都緊扣“望”“懷”寫了月下懷人之景與思念之重(1分)。

 四:

【閲讀訓練】

1.説説此詩是如何做到緊扣題目的?

2.寫出第三句中的情人的三種含義:

(1)________;(2)________;(3)________。

3.此詩是如何處理景和情的關係的?

4.唐代詩人張若虛的《春江花月夜》有詩句也寫海上明月,這兩句詩是“___________。”

5.首句“海上生明月”一句為什麼用“生”,而不用“升”?

【參考答案】

1.題目分為兩個內容:“望月”和“懷遠”。第一句扣“月”;第三句扣“望”;第五、六兩句扣“懷”;第七、八兩句扣“懷遠”。

2.好友 戀人 美好的理想

3.景中有情,情中有景,情景交融。

4.春江潮水連海平,海上明月共潮生。

5.用“升”,僅表示月亮的動態,而用“生”,把大海和月亮擬人化,使月亮更加有活力,更加有生氣。

參考譯文

茫茫的海上升起一輪明月,此時你我都在天涯共相望。

親人都怨恨月夜漫長,整夜裏都在思念親人。

熄滅蠟燭憐愛這滿屋月光,我披衣徘徊深感夜露寒涼。

不能把美好的月色捧給你,只望能夠與你相見在夢鄉。

 賞析:

《望月懷遠》是唐代詩人張九齡的作品。此詩是望月懷思的名篇。開頭緊扣題目,首句寫“望月”,次句寫“懷遠”;接着直抒對遠方親人的思念之情;五、六句承接三、四句,具體描繪了徹夜難眠的情境;結尾兩句進一步抒寫了對遠方親人的一片深情。全詩情景交融,細膩入微,情真意永,感人至深。

《望月懷遠》是作者在離鄉時,望月而思念遠方親人及妻子而寫的。

古人對月,有着深厚的感情,聯想非常豐富。望月懷人,常常成為古詩詞中的題材,但像張九齡寫得如此幽清淡遠,深情綿邈,卻不多見。詩是通過主人公望月時思潮起伏的描寫,來表達詩人對遠方之人殷切懷念的情思。

“海上生明月,天涯共此時”二句寄景抒情,出句寫景,對句由景入情。詩人用樸實而自然的語言描繪出一幅畫面:一輪皎月從東海那邊冉冉升起,展現出一派無限廣闊壯麗的動人景象。正因明月深奧莫窺,遙遠難測,就自然而然地勾起了詩中人的不盡思念。他設想,遙隔天涯的遠人.此時可能也在對月相思吧。詩中人不説自己望月思念對方,而是設想對方在望月思念自己。構思奇巧,含藴有致,生動地反襯出詩寄託的深遠。詩着一“生”字,極為生動,這同張若虛“海上明月同潮生”詩句中的“生”字,有着同工異曲之妙。“天涯共此時”句,是從謝莊《月賦》中“隔千里兮共明月”化出的。這兩句,由海上、明月、天涯構成雄渾闊大的意境。望月是實景,懷遠是設想,詩人巧妙地把寫景和抒情融合起來。寫出彼此共對皓月之境,又藴含懷遠之情,也留下聯想和想象的空間。首聯擒題,以下諸句便由此生髮開去。

“情人怨遙夜,竟夕起相思”二句,是説多情人怨恨着這漫漫的長夜,對月相思而徹夜不得入眠。這是對詩中人由想象而返回現實,由望月而轉身就寢的矛盾心情的表述。這裏寫出多情人由懷遠而苦思,由苦思而難眠,由難眠而怨長夜的種種連鎖動作過程,也包含着有情人的主觀感情色彩。這一聲“怨遙夜”,包孕着多麼深沉的感情!

按律詩的要求,頷聯應是工整的對偶,但此詩卻採用流水對的格式,這固然説明唐代初期律詩尚無嚴格的要求,一定程度上仍保存着古詩的風貌,另方面此聯採用流水對的形式,跟首聯在內容上就顯得更為密切,蟬聯而下,自然流動,給人一種氣韻純厚之感。

“滅燭憐光滿,披衣覺露滋”二句,寫詩中人因遙思遠人,徹夜相思,滅燭之後,尤覺月華光滿可愛,於是披衣步出室外,獨自對月仰望凝思,不知過了多久,直到露水沾濕了衣裳方覺醒過來。這是一個因相思所苦的非痴即呆的形象。這一聯貌似寫賞月,實則寓寫懷遠幽思。月的清輝,最易引入相思,詩人神思飛躍,幻想月光能成為所思念之人的化身,身可與之相依為伴。詩人多想讓這種幻想成為現實!所以“滅燭”,正是為了追隨月光;“披衣”,則是為了同月華多停留些時刻,此中情景,甚有“此時相望不相聞,願逐月華流照君”之意。詩寫出月光的可愛,也寫出詩人寄意的深遠。這聯屬對工整,頓挫有致。句中的“憐”和“覺”兩個動詞用得好,使詩中人對遠人思念之情得到充分表達,這是一種因望月而懷人,又因懷人而望月的情景相生寫法,它勾勒出一個燭暗月明,更深露重。人單思苦,望月懷遠的幽清意境。

“不堪盈手贈,還寢夢佳期”二句。寫因思念遠人不得相見,故面對月華情不自禁地產生把月贈送遠人的想法。晉人陸機擬古詩《明月何皎皎》有“照之有餘輝,攬之不盈手。”句,詩中的“不堪盈手贈”即由此化出。隨之而來便產生尋夢之想。這是一種無可奈何的痴念。但藉此更襯托出詩人思念遠人的深摯感情,使詩的懷遠更為具體、更有含藴。詩便在這失望和希望的交集中戛然收住,讀之尤覺韻味深長。

《望月懷遠》是月夜懷人之作,情深意永,細膩入微。全詩以“望”、“懷”着眼,把“月”和“遠”作為抒情對象。所以詩中處處不離明月,句句不離懷遠,把月寫得那麼柔情,把情寫得那麼沉着,把月寫得美麗。望月念遠,相思難眠,夢中相逢,都是人世間常有的情景,詩人娓娓道來,親切感人。

這首詩表現的情意是沉着纏綿而不見感傷,語言是自然渾成而不露痕跡。這種風格對以後的孟浩然、王維等詩人有着深遠的影響。

《望月懷遠》閲讀答案3

望月懷遠

□ 張九齡

海上生明月,天涯共此時。

情人怨遙夜,竟夕起相思。

滅燭憐光滿,披衣覺露滋。

不堪盈手贈,還寢夢佳期。

9.這是一首月夜懷念遠人的詩,意境幽靜秀麗,情感真摯。語言明快鏗鏘,細細品味,如嘗橄欖,餘甘無盡。尤其是第一句“海上生明月”之“生”字,歷來為煉字經典,你認為“生”字妙在何處?詩中的“生”字與張若虛《春江花月夜》中“海上明月共潮生”之“生”字,有什麼相似之處?

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答案: “生”字形象生動地寫出了月亮從無到有的動態變化過程。

《春江花月夜》中,一個“生”字,賦予了明月與潮水活潑的生命,使整個畫面呈現出動態的景象。兩個“生”字有異曲同工之妙。

10.這首詩表達了怎樣的思想感情?

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答案: 這首詩通過寫兩地情人深夜對月不眠的實情實景,表達了遠隔天涯的一對情人悠悠不盡的相思之情。

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