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晏殊破陣子研學稿

晏殊破陣子研學稿

破陣子(晏殊)

燕子來時新社,梨花落後清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。

巧笑東鄰女伴,採桑徑裏逢迎。疑怪昨宵春夢好,原是今朝鬥草贏,笑從雙臉生。

1.題解:這是一首詞(宋詞/小令)。破陣子,詞牌名,原為唐教坊曲名,又名《十拍子》,雙調,62字,平韻(韻腳是陰平、陽平,像本詞中的“明”“聲”“輕”“迎”“贏”“生”)。

2.詩人簡介:晏殊(991-1055)北宋政治家、文學家。字同叔。撫州臨川(今屬江西)人。七歲應神童試,真宗如他與進士千餘人同試廷中,他神氣自若,援筆立成。賜同進士出身。從祕書省正字官至制誥,進禮部侍郎。後因事出知宣州,改應天府。又任禮部、刑部、工部尚書,同平章事兼樞密使,病卒於家,宋仁宗親臨祭奠。諡元獻。《宋史》本傳載:“自五代以來,天下學校廢,興學自殊始。”他平居好賢士,范仲淹、韓琦、孔道輔、富弼等都是他提拔推薦的。

晏殊是北宋文壇上地位很高的文人。著作頗豐,卻只留下了《珠玉詞》。他的詞,沒有長調慢詞,全是小令;也沒有遊山玩水或羈旅愁苦如柳永、張先諸人的作品,是由於他一生富貴……但他也並非全無悲慼,不過他所悲所戚的是人生中有的“無可奈何”的共悲,而非個人因為某事的小悲小痛,又因為他一生歷任各級大官,縱有兒女之情也不能像柳永、秦觀那樣表達出來,所以他的詞中又似乎有一種潛伏的`風情,卻不能傾瀉出來,只能在一定範圍內隱隱約約地表達,適可而止。

3.導語: 歸飛的燕子、飄落的梨花、池上的碧苔、清脆的鳥啼,映襯着笑靨如花的少女,讓人感受到春天的勃勃生機和青春的無限美好。現在,就讓我們來讀晏殊吧,先讀他的《破陣子·燕子來時新社》!

4.參考譯文:(上片)燕子飛來正趕上社祭之時,清明節後梨花紛飛。幾片碧苔點綴着池中清水,黃鸝的歌聲縈繞着樹上枝葉,只見那柳絮飄飛。(下片)在採桑的路上邂逅巧笑着的東鄰女伴。正驚疑着昨晚的春宵美夢,原來是今朝發現田中土肥草盛,不由得臉上生笑。

5.詩歌賞析:這是《珠玉詞》中一首清新活潑的詞作,具有淳樸的鄉間泥土氣息。上片寫自然景物:“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黃鸝”、“飛絮”,眾多意象秀美明麗,足見春色之嬌人。下片寫人物:“巧笑”已聞其聲,見其容;“逢迎”更察其色,觀其形;“疑怪”兩句通過觀察者的心理活動,用虛筆(虛寫)再現“女伴”的生活細節,將村姑的天真可愛一筆點到,與上片生氣盎然的春光形成十分和諧的畫面美和情韻美。“笑從雙臉生”是一處特寫,是“鏡頭”,收束全篇,形象別緻。

賞析二:此詞通過清明時節的一個生活片斷,反映出少女身上顯示的青春活力,充滿着一種歡樂的氣氛。全詞純用白描,筆調活潑,風格樸實,形象生動,展示了少女的純潔心靈。

二十四節氣,春分連接清明,正是一年春光最堪留戀的時節。春已中分,新燕將至,此時恰值社日也將到來,古人稱燕子為社燕,以為它常是春社來,秋社去。詞人所説的新社,指的即是春社了。那時每年有春秋兩個社日,而尤重春社,鄰里聚會,酒食分餐,賽會歡騰,極一時一地之盛。閨中少女,也“放”了“假”,正所謂“問知社日停針線”,連女紅也是可以放下的,呼姊喚妹,門外遊玩。詞篇開頭一句,其精神全在於此。

按民族“花歷”,又有二十四番花信風,自小寒至穀雨,每五日為一花信,每節應三信有三芳開放;按春分節的三信,正是海棠花、梨花、木蘭花。梨花落後,清明在望。詞人寫時序風物,一絲不苟。當此季節,氣息芳潤,池畔苔生鮮翠,林叢鸝囀清音。春光已是苒苒而近晚了,神情更在言外。清明的花信三番又應在何處?那就是桐花、麥花與柳花。所以詞人接着寫的就是“日長飛絮輕”。古有詩云:“落盡海棠飛盡絮,困人天氣日初長”,可以合看。文學評論家於此必曰:寫景;狀物!而不知時序推遷,觸人思緒也。

當此良辰佳節之際,則有二少女,出現於詞人筆下:在採桑的路上,她們正好遇着;一見面,西鄰女就問東鄰女:“你怎麼今天這麼高興?夜裏做了什麼好夢了吧!快説來聽聽!”東鄰笑道:“莫胡説!人家剛才和她們鬥草來着,得了彩頭呢!”

“笑從雙臉生”五字,再難另找一句更好的寫少女笑吟吟的句子來替換。何謂雙臉?蓋臉本從眼際得義,而非後人混指“嘴巴”也。故此詞,美在情景,其用筆明麗清婉,秀潤無倫,而別無奇特可尋之跡;迨至末句,收足全篇,神理盡出,天時人事,物態心情,全歸於此。

6.佳句積累:

(1)池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。

(2)笑從雙臉生

7.默寫檢測:

請先進行整首默寫:

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。(晏殊《破陣子》)

疑怪昨宵春夢好,元是今朝鬥草贏,﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。(晏殊《破陣子》)

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,日長飛絮輕。(宴殊《破陣子燕子來時新社》)

晏殊《破陣子燕子來時新社》中特寫少女笑吟吟情態(無與倫比/難找第二句)的詞句是:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

《破陣子燕子來時新社》中與“”意義相近的詞句是:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

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