蒼鷹教子閲讀答案

閲讀題是我們做語文試題必做的題型，那麼，以下是小編給大家整理收集的蒼鷹教子閲讀答案，供大家閲讀參考。

《蒼鷹教子》閲讀答案

蒼鷹之子在動物運動會的飛行比賽中，身手不凡。只見它在藍天裏，忽而展翅作高空盤旋，忽而又疾速俯衝低空……它精湛的技術，贏得在場觀眾一陣又一陣的歡呼。最後，它被評為“最佳飛行員”。第二天    蒼鷹家裏熱鬧極了    白兔    黑貓    青蛙    都帶着自己的孩子      一致請求蒼鷹教它們的孩子學飛行      蒼鷹哈哈大笑起來，説：“想讓孩子學本領，固然是好事，但是得根據自己孩子的特長和志趣才行。假如當初我不根據我孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好，而硬要它學游泳、跑步、跳高什麼的，那不僅不會獲得今天這樣的榮譽，相反可能會貽誤它的一生。”

1、把這則寓言中缺漏的標點符號標上。（2分）

答：，。、、、，。

2、選詞填空。（2分）

矯健      強健      精湛      精確

A、小運動員邁着（    矯健          ）的步伐入場。

B、飛行員（  精湛            ）的駕機表演博得了陣陣的掌聲。

C、要有（  強健            ）的體魄，必須堅持鍛鍊。

D、每一道數學題都要進行（    精確            ）的計算。

3、蒼鷹為什麼讓它的孩子學飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學飛行？（3分

答：因為白兔、黑貓、青蛙沒有一副寬大的翅膀，不具備學飛行的條件。

蒼鷹的孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好。

4、這則寓言告訴我們_？

學本領要根據自身的特長和愛好來定，否則事倍功半。

附教子無方閲讀答案：

教子無方

母親罵我不會管教孩子，她説我：該管不管!我也覺得我的兒童教育有點兒特別。

剛下過雨，孩子們向我請求：

讓我們光腳去玩，好不好?

我滿口答應，孩子們高興極了，脱下闆闆，捲起褲腿兒，三個一陣呼嘯而去。母親怪我放縱，她説滿街雨水，不應當讓孩子們光腳去蹚水，我回答母親：蹚水是頂好玩兒的事，我小的時候不是最愛蹚水嗎?母親只好罵我一句：該管不管!

我們的`小家庭裏，為孩子的設備簡直沒有，他們勉強算是有一間三疊的卧室，還要勻出我放小書桌和縫衣機的地盤來。還有三個抽屜歸他們每人一個，有時三個孩子拉出抽屜來擺弄一陣子，裏面也無非是些碎紙爛片破盒子。他們只有一盒積木算是比較貴重的玩具，它的來歷是：

兒童節的頭一天，大的從高級班那裏借來全套童子軍武裝，我家務忙，沒顧得問他，所以，第二天一早兒，他穿上童子軍就沒了影。到了晌午，，只見他笑嘻嘻滿載而歸，發了邪財似的，擺了一桌子文房四寶筆墨紙硯什麼的，還大大方方地賞了妹妹們一盒積木。問他到哪兒去了，他這才跟蹤滿志，挺着胸脯説：

今天兒童節，我代表學校到教育廳接見廳長去了。這些全是他賞的。

我們一聽，非同小可，午飯多給了他一塊排骨啃。整個晚上大家都拿接見廳長當題目談笑。

就是這樣，我們既沒有遊戲室，又沒有時間帶他們到海濱去度週末，趟趟街上的雨水，就好比我們家門前是一片海灘，豈不很好?而且他們趟着水最快樂，好象我的童年一樣説實話，到今天我都不愛打傘，穿雨衣，讓雨淋滿身、滿頭、滿臉，冰涼涼最舒服。

我記得童年時候，喜歡做的許多事情都是爸媽所不喜歡的，因為他們不喜歡，我便更喜歡，所以常常揹着他們做。我和二妹談起童年的淘氣，至今猶覺開心。我們最喜歡聽到爹媽不在家的消息，因為那時候我們便可以任意而為，比如扯下牀單把瘦雞子似的五妹包在裏面，我和二妹兩頭兒拉着，來回的搖，瘦雞子笑，我們也笑，連管不了我們的奶奶都笑了起來了(可見她也喜歡淘氣了)，笑得沒了力氣，手一鬆，牀單裹着人一齊摔倒地下，瘦雞子哇的哭了，我們更笑得厲害，雖然知道爸爸回來免不了吃一頓手心板。

雨天無聊，孩子們最喜歡爬到壁櫥裏去玩，我起初是絕對不許的，如果他們乘我買菜的時候爬到裏面去，回來一定會挨我一頓臭罵。有一次我們要出門，二的問爸爸：

媽媽也出去嗎?

爸爸説：是的.

二的把兩條長辮子往後一甩，拍着小手兒笑嘻嘻地向三説：

媽媽也出去，我們好開心!

我正在房裏換衣服，聽了似有所悟，他們像我一樣嗎?喜歡揹着爸媽做些更淘氣的勾當?我的爸媽那樣管束我，並沒有多大效力，我又何必施諸兒女?這以後，我便把尺度放寬，甚至有時幫助他們把枕頭堆起來，造成一座結結實實的堡壘抵禦敵人，枕頭上常常留有他們的小泥腳印，母親沒辦法，便只好又罵我：該管不管!我心想，他們的淘氣還不及我的童年一半呢?

成年人總是繃着臉兒管教孩子，好像我們從未有過童年，不知童年樂趣為何物何事。有一天我正伏案記童年，院裏一陣騷動，加上母親唉唉歎聲，我知道孩子們又惹了禍，母親喊：你來管管。我疾步趨前，喝!三個醜小鴨一字兒排開，站在那裏等候我發落。只見三張小臉兒三個顏色：我的小女兒一向就是嬌女兒淚多，兩行淚珠掛在她那靈魂的窗户上，閃閃發光;大女兒的臉上塗着迷死弗多口紅，紅得像台灣番鴨的臉;那老大，小字雖然沒寫完，鼻下卻添了兩撇仁丹鬍子。一身的泥，一地的水。不管他們惹了什麼樣的禍，照着做母親的習慣，總該上前各賞一記耳光，我本想發發脾氣，但是看着他們三張等候發落的小花臉兒，想着我的童年，不禁啞然失笑。孩子們善觀氣色，便也撲哧哧都笑起來，我們孃兒四個笑成一團。母親又罵我：

該管不管!我也只好自歎教子無方了。

1.從全文看，作者有哪些事該管不管?(3分)

2.作者寫自己童年的淘氣故事，有什麼用意?(3分)

3.簡要分析文中句子的表達效果。(3分)

4.從文中可以看出作者是怎樣的一位母親?(3分)

答案：

1.孩子們趟街上的雨水,堆枕頭玩遊戲,塗花臉三件事.

2.將自己的淘氣與孩子們對比,來説明這種童年樂趣是所有孩子的天性.

3.運用比喻,生動形象地寫出了大女兒花臉模樣的淘氣與可愛.

4.尊重理解孩子，順應兒童天性，有獨特的教育方式的母親.(3分，意思對即可)