《人不煉，不成器》的閲讀答案

閲讀下面文段，完成小題。

人不煉，不成器

①人有優良的品質，又有許多劣根性雜糅在一起，好比一塊頑鐵得在火裏燒、水裏淬，一而再、再而三，又燒又淬，再加千錘百煉，才能把頑鐵煉成可鑄寶劍的鋼材。我們從憂患中學得智慧，從苦痛中煉出美德。正如孟子所説，“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”一個人經過不同程度的鍛鍊，就獲得不同程度的修養、不同程度的效益。

②《論語》裏孔子的話，都因人而發，從來不用教條。但是其中最根本的一句是：“自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本。”修身，不就是鍛鍊自身嗎？

③修身不是為了自己一身，是為了齊家、治國、平天下。平天下不是稱王稱霸，而是求全世界的和諧和平。要求世界和諧，首先得治理本國。要治國，先得齊家。要齊家，先得修身。要修身，先得正心。要擺正自己的心，先得有誠意，也就是對自己老老實實，勿自欺自騙。不自欺，就得切切實實瞭解自己。

④瞭解自己，不是容易的事。頭腦裏的`智力是很狡猾的，會找出種種歪理來支持自身的私慾。得對自己毫無偏愛，像偵探調查嫌疑犯那樣窺視自己，在自己毫無防備毫無遮掩的時候——例如在夢中、在醉中、在將睡未睡的胡思亂想中，或心滿意足、得意忘形時，捉住自己平時不願或不敢承認的私心雜念。一個人只有看明自己是自欺欺人，才會老實，才會認真修身。修身就是管制自己的情慾，超脱“小我”，從而順從靈性良心的指導。能這樣，一家子就可以很和洽。家和萬事興。家家和洽，又國泰民安，這就可以謀求國際的和諧共榮、雙贏互利了。在這樣和洽的境界裏，人類就可以齊心追求“至善”。

⑤修身——鍛鍊自身，是做人最根本的要求。天生萬物的目的，該是為了堪稱萬物之靈的人。但是天生的人，善惡雜糅，還需鍛煉出純正品色來，才有價值。這個苦惱的人世，恰好是鍛鍊人的處所，好比鍊鋼的工廠，或教練運動員的操場，或教育學生的教室。這也説明，人生實苦確是有緣故的。

小題1:第④段劃線句子在文中有何作用？（2分）

小題2:第①段劃線句子運用了什麼論證方法，有什麼作用，試加以分析。（3分）

小題3:試對第④段的論述過程進行分析。（3分）

小題4:在文中作者引用了很多名言來證明自己的觀點 ，請你再為本文補充兩條名言作為論據。（2分）

參考答案：

小題1:起到了承上啟下的過渡作用。承接上文“人要了解自己”的論述，開開啟下文關於如何瞭解自己的論述。

小題2:比喻論證。用鑄鍊鋼鐵作喻，生動形象地論證了人要不斷鍛鍊自己才能學得智慧、煉出美德。

小題3:先指出“瞭解自己，不是容易的事”，接着論述如何瞭解自己，最後強調修身可以齊家、治國、平天下。

小題4:略

小題1解析:觀察語句、語段所在文章的位置來判斷其在文章中結構與內容的作用。

小題2解析:常用的論證方法要掌握，瞭解每一種論證方法的作用，作答時學會具體問題具體分析。

小題3解析:先提出觀點，然後進行對觀點的論證，最後做出總結。

小題4解析:所舉論據必須具有典型性，概括性，針對性，這是補充論據的三個特點。這樣的才具有説服力。