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《淡淡的深情》閲讀答案

《淡淡的深情》閲讀答案

  淡淡的深情

《淡淡的深情》閲讀答案

1.母親只有我一個兒子。 恢復高考的第2年,我考上了大學,在我那個偏僻的小村子裏是第一個。嗜酒如命的父親,天天與鄉親喝到一醉方休。酒後吐真言:“沒事了,往後這是沒事了!”自豪裏帶着炫耀。只有母親總是淡淡的,不見她多麼喜。她戴了老花鏡,在暖暖的秋陽裏給我縫新被子。我走過去;她聽見了我的腳步聲,目光從老花鏡上方探出來,淡淡地一笑。我説:“媽,我要上大學去了!”母親説:“我知道了。”沒有鼓勵,連聲音也是淡淡的。

2.上學的那天是個好晴天,母親提着提包送我出了大門。出大門也就是走了三五步,母親就把提包遞給我,説:“你走吧……”而後便是很決斷地轉身,硬朗朗地走回去,院裏葡萄架的葉子遮住了她的身子,我只看見了一個淡淡的背影。

3.在車站上,見一些同學的父母來送行,依依惜別,千叮嚀萬囑咐。我孤零零的,便覺得很委屈。上了車,我賭氣坐在一個角落裏,誰也不理,埋頭讀書。車開動了,一些同學掏出手絹擦那紅腫的眼睛。我反倒覺得赤條無牽掛,心裏輕鬆。

4.大學四年,花開花落。讀書讀煩了,每每對窗呆坐便想起母親。小時候,母親一眼看不見我就滿街喊;喊不應,就往水井裏看,到池塘邊去找。我忽然猴一樣從哪個旮旯裏鑽出來,母親就笑罵一聲,巴掌揚起來要打,但落下來卻極輕,拍打掉沾了一身的泥土……温馨的回憶,常使一顆心陣陣發熱,淚就在不知不覺中從腮邊滑下來。

5.我結婚以後,偕妻回老家探望父母。正值隆冬,又下了大雪,一家人圍爐閒話。説到我當年上大學的事,母親就説:“你上大學以後,我做了一個噩夢,夢見你死了,我一哭哭了個沒氣……” 妻子抿着嘴笑,父親笑得扭過臉去,連母親也忍不住笑了。只有我笑不起來,甚感驚訝。聯想我剛到家那天,母親悄悄問我的那句話:“她也捨得炒一頓肉讓你吃嗎?”一霎時我恍然大悟。母親在我去上大學的那些漫長的日子裏,她該如何的牽掛和思念她的兒子呀!她知道她的兒子是個心浮氣躁的人,這自然又給她添了一份擔心。母親一輩子生活在農村,她不知道她兒子去上學的這個地方究竟有多大,是非多不多。日思夜想,坐卧難寧,思念伴着驚恐默默地鬱結在她的心裏。於某一夜,噩夢就扇動着黑色的翅膀朝她飛來了。試想,一個連媳婦舍不捨得讓她的'兒子吃一頓肉菜都掛念的母親,這樣的母親,活得該有多累呀!

6. 母親為什麼對她的兒子總是淡淡的,以我當時的浮躁心境,很難體悟到。

7.四年寒窗苦讀,之後辛勤筆耕,終於在大大小小的報刊上發表了一些幼稚而淺薄的文字時。後來,母親説了一件使我靈魂大為震驚的事情。她仍舊是以淡淡的語氣對我説的-------“你父親説:‘咱的兒子成才了,往後我再也不跟你生氣了,咱好好過日子吧!’你為母親爭氣,這也罷了!”我聽了這句話,呆愣了大半天。

8. 文學的功能自古很小,不想竟起到了和睦家庭的作用,這令我驚喜,這比得一個什麼文學獎更有意義,也更能長久的激動人心!寫到這裏,我的眼睛濕潤了。

9.儘管我是個微不足道的人,然而在母親的眼裏是金貴的。她最瞭解她的兒子,她知道她的兒子有一顆易於動情的心,怕兒子分心,不讓我牽掛她,才總是淡淡的。要硬下這樣的心腸,忍受這樣痛苦的折磨,需要多麼堅忍!

10.-------------這是平靜水面下深處的激流啊!

13.下列對本文的理解,不正確的一項是( )(3分)

A.第1段中“沒事了,往後這是沒事了!”一句,一方面表明了父親為“我”感到驕傲,同時也為第7段寫“我”在報刊上發表文章作了鋪墊。

B.第4段中母親化“打”為“拍”的動作,看似漫不經心,但母親的愛子之心卻表露無遺。這樣的細節描寫在文中多出可見。

C.本文在選材上最大的特點是選取日常 生活中的小事,賦予那些普通的事情以深刻的含義,以小見大、平中見奇。

D.本文沒有跌宕起伏的情節,也沒有典雅華麗的詞語,作者以發自肺腑的深情,為平淡的母親抒寫了一首樸素感人的讚歌。

14. 閲讀選文,回答下列問題:

(1)本文以什麼為線索將生活中平常事情串聯在一起的?(2分)

(2)文中兒子對母愛的體悟經歷了怎樣的變化?(3分)

15.本文多處運用了對比的手法,請找出兩處,並作簡要的分析。(6分)

16.文章結尾“這是平靜水面下深處的激流啊!”這句話飽含深意,其中“平靜的水面”和“深處的激流”各指什麼?這樣寫有什麼好處?(6分)

參考答案:

13.A(鋪墊錯)

14.(1)母親對兒子的“淡淡的深情”為線索

(2)①在送行時,兒子在委屈賭氣,對母親無牽無掛,心裏輕鬆;②大學四年,回想母親,常心裏發熱,淚水無意流下;③成家結婚後,母親的詢問,兒子恍然大悟;④取得一點成就,對母親的愛感到震驚,心情激動,熱淚盈眶。

15.① 第一段“我”考上大學後,將父親的到處炫耀、一醉方休和母親總是淡淡的,不見多喜不見多愁進行對比,寫出母親的愛子深情不易被發覺。②第三段母親為“我” 入學送行,將其他父母的依依惜別、千叮萬囑與母親淡淡的轉身就走進行對比,以母親的淡淡表現來反襯她隱藏在內心強烈的愛子之情。(③入學送行時,母親是淡淡的;但作者走後,母親作了一個噩夢,一哭哭了個沒氣。)

16.“平靜水面”指母親對兒子表現出的淡淡的行為,“深處的激流”指母親內心隱藏着的強烈的愛子之情。此句運用比喻的手法,恰切地表達出母親的淡淡的深情。既收束了全文,又照應了文題。

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