《最美是百合》閲讀理解題附答案

8年前，我讀初一。這年，我12歲，正是有幻想的年齡。

冬天，飄了幾場大雪。元旦就像精靈似的附在雪花瓣上，悄悄舞來。精緻的小賀卡也在空中飄來飛去。由它扯起的情絲便暖熱了這個雪冬，世界因此變得多情而美麗。

然而，我們在迷戀賀卡的時候，並未忘記自己的老師。我們把最精緻的賀卡，捧送給他們。歪歪扭扭的賀語是一串串跳躍着的童心。老師收了賀卡，都很激動。他們捧賀卡的手有些顫，眼睛因此濕了。A

給我們上課的，有6位老師。我們送出5張賀卡，惟獨沒有送她。

那年，她只有19歲，剛中師畢業。同學們欺她年輕，時常搗亂。她的眼圈常被氣紅，嘴脣顫顫翕動，很可憐，而我們幸災樂禍地看着她。氣急了，她只會説：“你們不可愛……”

同學們説，既然不可愛，何必送賀卡給她?

於是，她沒有收到祝福。

元旦前一天的那堂課，她很不自然，講得很累。在她離開教室的那一刻，還回頭看了我們一眼，那美麗的眼睛濕了，晶晶地亮。B我的心顫抖了。

課後，我送了一張賀卡給她。她坐在辦公室裏，靜靜地。而別的老師正滿足地翻讀學生寫給自己的元旦賀語。屋外，飄着大雪，她望着雪，一動不動。我説：“全班同學讓我送賀卡給您，祝您元旦快樂……”

淚，在她臉上滑滾。她哭了。我悄悄地離開。屋外，已罩了厚厚的一層雪，一陣冷風吹過，捲起一團雪霧，向遠處滾去。細細看，竟像一隻飛跑的兔子，很美麗，也很可愛。

事情過去幾年，我已離開那所中學，到省外的一所大學讀書。這件事，以及她，都隨着年輪的添刻，在我的記憶裏淡化。

3年前的一個冬日，又飄起大雪。那雪花在風中旋着，竟旋來一張美麗的小賀卡。賀卡是我初一是的語文老師寄來的。她在上面這樣寫着：那張賀卡像雪花一樣把寒冬舞美……

此時，她已被評為優秀人民教師。

我的眼睛濕了。C窗外的雪花撒滿天，紛紛揚揚，而那雪花瓣竟散發出淡淡清香，我為自己的感覺感動，真的，冬天會被賀卡舞暖。

閲讀題：

1、加點詞“幸災樂禍”在文中的.意思是：(3分)

2.文中A、B、C三處地方寫到眼睛濕了，結合上下文，分別説説表達了人物怎樣的心情。(6分)

3.當我送賀卡給語文老師的時候，為什麼我要撒謊説是全班同學送的?(3分)

4、説説“那張賀卡像雪花一樣把寒冬舞美”這句話的內涵。(3分)

5、文中有好幾處寫雪景的地方，找出你最喜歡的句子，並説一説它好在什麼地方。(2分)

參考答案：

1.“握緊了生活的畫筆”指為了解除經濟上的困窘，“我”和妻子千方百計謀求出路。“義無反顧”強調了當時的“我們”直面生活、走出困境的堅定態度，不能去掉。

2、“進駐”多指軍隊開進某一地區駐紮下來，文中屬大詞小用，突出了阿純的到來對“我們”家不同尋常的意義，用得恰當別緻。

3、這是祝願，也是讚語。祝“我們”走出困境，迎來光明;贊“我”的妻子美麗動人。

4、既指阿純送給“我們”的百合花布，更象徵了阿純那顆百合花般的美麗心靈。

5、應包含以下三層內容：熱愛讀書，熱愛生活(樂觀愛笑)、心地善良美好。作者着意渲染的是她心地善良這一特點。