當前位置:文書都 >

教師之家 >閲讀答案 >

百草園閲讀理解附答案

百草園閲讀理解附答案

閲讀《百草園》一文,回答下列各題。

百草園閲讀理解附答案

百草園

①紹興的初春.乍暖還寒。踏着絢爛的晨光,走進了渴望已久的魯迅故居——百草圖。

②儘管剛剛經受過肅殺的冰雪,百草園內卻依然一片蒼翠葱蘢。十來枝竹子扶疏搔曳,在初升的朝陽下,灑出一片淡淡的影子,兩棵不太大的棕櫚伸開巴掌,彷彿要對尋蹤環顧的瞻仰者數數這裏的家珍;據説還是魯迅先生兒時摘葚吃的老桑樹,雖然枝幹上被鳳刀霜劍鏤刻得疲痴交錯,但仍顯得蒼勁傲然,生機勃勃。你看,枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞,不正是譜寫春之歌的音符!園裏幾畦青葱的菜田,一眼古樸的石井,使人感到幽靜沉寂,卻又滿目生氣。看來,自然界的生物即使在冬天裏也不都是垂危的、死亡的,更多的卻是孕育,是萌生!

③儘管我來的還不是時候,沒能聽到鳴蟬在樹葉里長吟;沒有看到肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向雲骨裏去了的情景。可單是那一堵還是當年的短短的`泥牆,就給了我無限的情趣。

④泥牆齊腰高,十來步長。牆腳邊長滿了各種各樣的野草.大概就是因為這裏的草才命名了這個園吧。現在大都枯黃萎謝.可在這些草葉邊、草根旁卻已透出星星點點青翠欲滴的草尖——這是生命的火苗在升騰,這是又一次對新的希望的追求。它們把綠色獻給大地,獻給人類,又一次的死亡和新生給人們以奮鬥不懈的鼓舞。呵,先生寫得多好:他一生“吃下去的是草.擠出來的是奶”!草呵,百草園的草呵,不正植被華夏,給進擊者以不盡的養料!我不由得彎下身去,摘一片草葉,含在舌尖上,而我的熾熱的愛和深沉的思緒卻落在草叢裏,落在這片土地上!

1.第③段在結構上所起的作用是___________________。

2.第④段第三句開始描寫百草園的草,先寫它的____________,進而寫它的___________和給人的_______________。

3.文中劃線句子是一種無私奉獻精神的表現。你周圍哪些人具有這種精神?簡要談談理由。

________________________________________________

4.將此文與《從百草園到三昧書屋》中描寫百草園景物的部分進行比較,看看有什麼不同?

________________________________________________

參考答案:

1.承上啟下的過渡(或“承接上文,引出下文”)。

2.稚態、精神、鼓舞

3.示例:老師。這是因為,他們只為了學生着想,一心一意地教學,而往往忽視了自己,甚至沒有時間照顧及家人,這很令人佩服。他們是無私的,應當受到人們的尊重。

4.《從百草園到三味書屋》從各個方面來寫景色的美麗;而此文寫景物主要表現其生機勃勃。

標籤: 閲讀 百草園
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaoshizhijia/yuedudaan/jpqgek.html
專題