![過去的遊戲真有趣教學設計]( "過去的遊戲真有趣教學設計")
- 過去的遊戲真有趣教學設計教學目標：1.通過體驗，發現過去的遊戲特點。2.體驗參與性較強的集體遊戲中的快樂，加深同學之間的友誼。3.通過比較過去和現在的遊戲，感受兒童生活的變化。教學內容：第38-41課時安排：二課時教學準備：1.教師和學生都蒐集一些傳統的遊戲。向家長或其他成年...
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![有關搶數遊戲教學設計]( "有關搶數遊戲教學設計")
- 作為一名教學工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的有關搶數遊戲教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。在童年的夢裏，每個人都有許多閃光的記憶，填充在那段純貞而又美好歲月裏。其中，和小夥伴...
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![關於《有趣的遊戲——認識位置》的教學設計]( "關於《有趣的遊戲——認識位置》的教學設計")
- 教學內容：青島版一年級數學第一冊第四單元有趣遊戲——圖形與位置信息窗1。教學目標：1．使學生在遊戲中認識左右，前後、上下，初步學會用前後、上下、左右描述物體的相對位置。2、在認識前後、上下、左右方位的過程中，體會左、右的相對性。能正確、迅速地辨別左和右、前和後、上...
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![小嘴巴真有趣遊戲教案]( "小嘴巴真有趣遊戲教案")
- 小嘴巴真有趣遊戲教案活動目的：1、通過活動，使幼兒瞭解自己嘴巴的用處，懂得愛護自己的嘴巴，並學會講究衞生的良好習慣。2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，懂得分析在日常生活中什麼東西可以做。什麼東西不可以做。活動準備：1、吹的（氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。2、...
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![有趣的遊戲教學設計7篇]( "有趣的遊戲教學設計7篇")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的有趣的遊戲教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。有趣的遊戲教學設計1一、教學要求1引導學生觀察遊戲的過程，培養學生觀察生...
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![有趣的遊戲教學設計範文]( "有趣的遊戲教學設計範文")
- 一、教學要求1幣導學生觀察遊戲的過程，培養學生觀察生活的能力。2蹦馨炎約鶴齬的遊戲説出來，互相交流，學習詢問。二、教材説明這次口語交際的內容是説“有趣的遊戲”。圖上畫了三種遊戲：老鷹捉小雞、貼鼻子、丟手帕。教材用圖上小朋友的`人數提示學生遊戲指的是兩人以上的集...
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![《有趣的遊戲》教學設計]( "《有趣的遊戲》教學設計")
- 【設計理念】語文是實踐性很強的課程，應着重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑是語文實踐為此，要讓學生充分地讀書，在讀中有所感悟和思考，受到薰陶和感染，獲得獨特體驗和思想啟迪;要給學生自主、合作、探究的機會，讓學生在多種形式的語文實踐活動中，感悟語言、積...
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![“找寶”的遊戲真有趣作文]( "“找寶”的遊戲真有趣作文")
- 在一次家庭會裏，我們一家人一起玩了一個遊戲，這個遊戲叫做找寶。開始，爸爸告訴我遊戲規則，把八個硬幣，分別藏在八個角落裏，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰找到一個，誰就得1分，我們聽了興奮不已。找東西，是我的'強項，我一定會贏的。比賽開始了，我正找着，媽媽在一本書下找到了...
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![這個遊戲真有趣作文]( "這個遊戲真有趣作文")
- “哈哈......，起立，左耳朵，左腳”咦！那邊教室怎麼了？讓我們一起去探個究竟吧！哦！原來全班在玩一個有趣的遊戲-------對着幹。教室裏像歡樂的海洋，想必這是個很吸引人的遊戲了。正因為這樣，小文才讓我來指揮，她來做動作。我叫了一聲“坐下”小文以迅雷般的速度站了起來，於是我又叫了...
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![《識字真有趣》的教學設計]( "《識字真有趣》的教學設計")
- [教學目標]1、能在語言環境中讀準“明、大、尖”三個生字的音。2、能正確朗讀句子，不加字、不漏字、不改字。3、在教師的指導下，初步瞭解漢字的構字特點,學習識字的基本方法。感受漢字構字的有趣。[教學課時]1.5課時[教學過程]一、師生交流，複習引入。1、談話：開學已經快兩個...
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![有趣的磁鐵遊戲教學設計]( "有趣的磁鐵遊戲教學設計")
- 教學目標：1、師生共同探究磁鐵的性質，揭開小針‘“魔力”產生的原因。2、探究磁鐵方向性的特性，磁鐵兩極之間同極相斥、異級相吸的規律。3、互相配合、相互合作的精神。教學過程：1、回顧和疑問：教師：同學們，還記得上節課有“魔力”的小針嗎？學生：記得教師：小針怎麼就有了“魔力呢”...
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![《有趣的遊戲》語文教學設計]( "《有趣的遊戲》語文教學設計")
- 【設計理念】“語文是實踐性很強的課程，應着重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑是語文實踐……”為此，要讓學生充分地讀書，在讀中有所感悟和思考，受到薰陶和感染，獲得獨特體驗和思想啟迪;要給學生自主、合作、探究的機會，讓學生在多種形式的語文實踐活動中，感悟...
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![《有趣的遊戲》教學設計6篇]( "《有趣的遊戲》教學設計6篇")
- 作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的《有趣的遊戲》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《有趣的遊戲》教學設計1教學目標：1、認知目標：探究...
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![《有趣的遊戲》教學過程反思]( "《有趣的遊戲》教學過程反思")
- 《有趣的遊戲》教學過程反思一、動中辨左右師生共同玩指鼻子眼的遊戲，然後交流自己的感受或發現的問題。師總結：是啊，要做好這個遊戲就要先分清左右。你是怎樣分辨左右的？誰有好辦介紹給大家。生1：我吃飯時用右手拿筷子，用左手拿碗。師：他説的對不對呢？你們做做吃飯的動作。學生...
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![過去的遊戲真有趣優質課教案範文]( "過去的遊戲真有趣優質課教案範文")
- 〖學生實態遊戲是兒童的天性。農村山區小學幾乎沒有各種較為現代的兒童遊戲，如電子賽車、堆積木等。我校的學生平時一般都喜歡跳皮筋、踢毽子、打沙包、拍球、傳球等遊戲。他們熟悉這些遊戲。這些遊戲也是過去爸爸、媽媽（爺爺、奶奶、姥爺、姥姥）小時候玩的。但是學生對爸爸...
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![有趣的遊戲教學設計]( "有趣的遊戲教學設計")
- 作為小學一年級的數學實驗教師，在新教材教學實踐中，我感到：運用新教材，一定要按照以學生活動為主線的思路，注意為學生提供數學活動的機會，讓學生在學習過程中去體驗數學和經歷數學。要從學生的認知基礎和生活背景出發，大膽優化或重組教材，這樣才能體現新課程教學理念。以下是我執...
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![遊戲真有趣小學作文]( "遊戲真有趣小學作文")
- 今天，老師帶來了四個碗和兩個乒乓球。我很疑惑，老師這是要幹什麼呢？莫不是要用碗打乒乓球？後來才知道，原來我們今天要做一個遊戲——吹球入碗。我們甭提多高興了。遊戲規則很簡單，將人員分成兩隊，一人把乒乓球從一個碗吹到另一個碗，後面同學繼續，率先吹完者獲勝。比賽開始了，每個小...
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![這樣的遊戲真有趣作文]( "這樣的遊戲真有趣作文")
- 有趣的遊戲可真多，但有一種遊戲非常有趣，就是“紅燈綠燈”遊戲。遊戲規則是一個人蒙上眼睛來捉人，其他人在規定圈子裏躲閃，如果那個蒙上眼睛的人説綠燈，其他人就可以跑，如果説紅燈就必須停下來，捉到了一個人的並説出他的名字，就表示勝利了，然後捉到的.人與蒙上眼睛的人相交替繼續...
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![小學語文有趣的遊戲教學設計（精選5篇）]( "小學語文有趣的遊戲教學設計（精選5篇）")
- 引導語：作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的小學語文有趣的遊戲教學設計（精選5篇），歡迎大家分享。小學語文有趣的遊戲教學設計1一、遊戲導入。1、...
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![遊戲真有趣作文]( "遊戲真有趣作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的遊戲真有趣作文，歡迎大家分享。遊戲真有趣作文1今天，老師帶來了四個碗和兩個乒乓球。我很疑惑，老師這是要幹什麼呢？莫不是要...
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![《有趣的水墨遊戲》的教學設計]( "《有趣的水墨遊戲》的教學設計")
- 一、範例導賞欣賞吳冠中的.《水鄉》：I、你覺得這幅畫簡單還是複雜?你覺得這幅畫生動還是呆板?有趣味還是沒趣味?2、這一幅畫有哪些形狀?有哪些線條?有哪些顏色?3、這幅畫是誰畫的?你喜歡嗎?二、教學目標1、知識與技能：認識中國畫的工具。嘗試毛筆的不同執筆方法。能掌握粗...
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![《有趣的遊戲》課堂教學設計範文]( "《有趣的遊戲》課堂教學設計範文")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《有趣的遊戲》課堂教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標1.鼓勵學習在寫話中嘗試運用閲讀和生活中學到的詞語，並根據需...
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![小學語文《有趣的遊戲》教學設計]( "小學語文《有趣的遊戲》教學設計")
- 一、教學要求1、引導學生觀察遊戲的過程，培養學生觀察生活的能力。2、能把自己做過的遊戲説出來，互相交流，學習詢問。二、教材説明這次口語交際的內容是説有趣的遊戲。圖上畫了三種遊戲：老鷹捉小雞、貼鼻子、丟手帕。教材用圖上小朋友的人數提示學生遊戲指的是兩人以上的集體...
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![《有趣的遊戲》教學設計5篇]( "《有趣的遊戲》教學設計5篇")
- 作為一名老師，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《有趣的遊戲》教學設計，希望能夠幫助到大家。《有趣的遊戲》教學設計1教學目標：1、認知目標：探究磁鐵有兩極，磁鐵指示南北方向，兩極磁性強，中間磁性...
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![有趣的遊戲課堂設計]( "有趣的遊戲課堂設計")
- 有趣的遊戲教學目標:1、引導學生觀察遊戲的過程，培養學生觀察生活的能力。2、能把自己做過的遊戲説出來，互相交流，學會詢問。3、培養口頭表達能力和交際能力。教學重難點：重難點：交流一些遊戲是怎樣做的，怎樣有趣的。課時安排：1時教學過程：第一課時（總第62課時）一、看圖激趣1、談話...
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