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木蘭詩課後閲讀及答案

木蘭詩課後閲讀及答案

木蘭詩課後閲讀

木蘭詩課後閲讀及答案

一、填空:

1、《木蘭詩》選自 朝 (人名)編的 ,這是 時期北方的一首 。全詩通過敍述木蘭 的故事,塑造了一個英勇善戰,勤勞能幹, 的女英雄形象。 2、用一句話概括《木蘭詩》的主要內容:

3、用課文原句概括《木蘭詩》的具體內容:1 2 3 4 5

二、閲讀課文第五自然段,回答下列問題

1、用一句話概括這段話的段意:

2、從文中找出相應的動詞填寫:

①描寫爺孃:

②描寫阿姊:

③描寫小弟:

④描寫木蘭:

3、選文中連用四個“我”的作用是什麼?

4、品味“開、坐、脱、著、理、帖”這6個動詞的表達作用。

5、分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。

三、結尾一段是吟唱,以兔為喻,讚揚了什麼?

四、理解性默寫:

1、描寫木蘭勤勞孝順的詩句是:

2、描寫出徵前的準備的詩句是:

3、描寫北方戰場寒冷,環境艱辛的詩句是:

4、描寫戰事頻繁持久,戰鬥激烈悲壯的詩句是:

5、側面描寫木蘭戰功顯赫的詩句是:

6、表現木蘭不慕厚祿的高尚品質,也反映北朝人民熱愛和平,追求安定生活的詩句是:

7、表現木蘭從軍謹慎、機智的詩句是:

8、成語“撲朔迷離”出自本詩,其原句是:

9、木蘭詩描寫木蘭奔赴戰場時矯健英姿的句子是:

10、描寫邊塞夜景,烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是: 11、用比喻作結,抒情議論的句子是:

12、與“醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回”相似的詩句是 13、讚頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜於男子的議論句是:

14、寫木蘭一家人高高興興迎接他回家的情景的句子:

五、翻譯句子並指明修辭

1、東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭 。(修辭: 、 )

2、將軍百戰死,壯士十年歸 。(修辭: 、 )

3、開我東閣門,坐我西閣牀。(修辭: 、 )

4、當窗理雲鬢,對鏡貼花黃。(修辭: 、 )

5、萬里赴戎機,關山度若飛。(修辭: )

6. 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(修辭: )

參考答案:

一、1、宋 郭茂倩 《樂府詩集》 南北朝 樂府民歌 代父從軍 不慕名利(或不貪圖富貴)

2、木蘭女扮男裝代父從軍

3、替爺徵 辭爺孃 赴戎機 見天子 還故鄉

二、1、木蘭回家的'歡樂情景。

2、①扶將 ②理 ③磨 ④開 坐 脱 着 理 帖

3、與家人團聚、重温和平的女兒生活的喜悦心情。

4、歸家的喜悦對故物的親切。

5、不僅寫出了夥伴驚訝情態,還從側面寫出了木蘭的英雄氣概

三、讚頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰的謹慎和機敏。

四、1.唧唧復唧唧,木蘭當户織。不聞機杼聲,惟聞女歎息

2.東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭

3.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣

4.將軍百戰死,壯士十年歸

5.策勛十二轉,賞賜百千強

6.木蘭不用尚書郎,願馳千里足,送兒還故鄉

7.同行十二年,不知木蘭是女郎

8.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離

9.萬里赴戎機,關山度若飛

10.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣

11.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

12.將軍百戰死,壯士十年歸

13.同行十二年,不知木蘭是女郎

14.爺孃聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當户理紅粧。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊

五、1. 在集市各處去買駿馬、鞍韉、轡頭、長鞭這些物品。(排比、互文)

2. 將士們身經百戰,戎馬十年,有的戰死沙場,有的勝利歸來。(對偶、互文)

3. 每間房子都要打開房門進去看一看,坐一坐。(同上)

4. 對着窗邊鏡子梳理美麗的鬢髮,貼上好看的花黃。(同上)

5. 不遠萬里,奔赴沙場,像飛一樣地越過一座座山,一道道關。(誇張)

6. 北方的寒氣傳送着打更的聲音,寒冷的月光照在冰冷的鎧甲上。(對偶)

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