寂寞書院冷閲讀理解及答案

寂寞書院冷

葉文玲

四月間走洛陽途經嵩山，發現了一處“新大陸”——嵩陽書院。

駐足留連時，相識恨遲的感慨油然而生。

這處在我是第一次見識的所在，早在宋代就享有盛名，是與廬山白鹿洞書院等齊名的我國四大書院之一。可是，它如今悄悄立於深山的清高，它少有遊跡的冷寂，令我訝然。

書院和寂寞，本是絕不相稱的對立詞，可是，寂寞於書院，在特定的時代和情境中，彷彿是註定的宿命。

古往今來，人們無不知嵩山，知它崛立中原，峻崖千仞。是名貫中外的中華四大名山之一；如今年輕人也知嵩山，只知它腳下的名剎少林寺，一場電影教少林寺躋身為全國旅遊點之最；《牧羊女》的歌聲至今綿綿不衰，李連杰因為少林寺而成為武林和影壇雙傑，投身商海引起的商業效應也為別的從商者望塵莫及。

同樣位於嵩山懷抱中的書院，就全然不是如此了。

我無法得知書院的當年規模，但見它選擇在這樣一處深山腹地闢地起宅，是很見開闢者的一番苦心的。它所背倚和麪朝的，都是壁立千丈的嵩山，巍巍嵩嶽，是喻示學問的高深，還是比擬攀登的艱難?門前門後那早已湮沒卻依稀可辨的荒草小徑，院裏那兩棵歷時千年幾人抱不過來的漢柏“大將軍”和“二將軍”，都增加着它無以言喻的蒼涼。

書院古老矣，但它曾經在人們心裏生下的根，卻不會衰敗；它曾經傳道解惑所立下的功德，也應為所有的受惠者銘記不忘。

我在那兩棵古意森森的'漢柏間徘徊，誠如我在《嵩山古柏》中所敍，這兩棵古樹是我平生所見最具生命象徵的老樹，它虯枝盤曲，清氣自流，越時千餘年而依舊歲歲華生翠葉，遭大雷擊劈而臨絕不斃!當在書院留連良久後，我更覺得它們的存在，就是書院的天然見證和最佳伴侶，它們已到龍鍾之年卻巍然挺拔的身軀，它們多皺而蒼黑的樹紋葉脈，無一不是中華民族文化教育史的生動具象。

書院的現址只剩下了前後兩進的小小屋舍。是否是當年院舍自然也難考究。歷盡風霜，幾經浩劫，價值連城的國寶文物尚且蕩然無存，何況這幾近湮沒的書院?因此，空落的院舍中，諸如什麼先賢手譯文書寶卷自然是沒有的。但是，我依然欽佩那些想到要標識它尊奉它的有識之士，欽佩努力設法恢復它的舊跡的人們，他們畢竟想到在熱熱鬧鬧的少林寺高處，還有這處對世人有所教益的所在。

世上事也許就這樣：越不是行中人，越能激發新鮮的刺激和感觸。我也如是。越對照少林寺的熱鬧，我越為這書院的清冷而感到不是滋味——在我留連的個把小時中，幾乎沒有第二茬遊人光顧此地。

我在想，假如改一個字——將書院的“書”改為“寺”；假如將這張講案換成幾尊紅頭赤面的什麼菩薩大佛，這兒肯定香火裊裊，遊人不絕，門票高昂，收入豐盈。管理員或主持者肯定也會成為如今的小康人物。而與此相應的，書院所代表的歷史文化，書院的教學精神，卻就真的從此湮沒無聞，而燭火闌珊中，再也無人記得嵩山深處曾經有過這麼一所不凡不俗的嵩陽書院。

看來，寂寞和清冷果真是書院和做學問者的宿命。

話又説回來，與其向熱鬧得不倫不類褻瀆了精神品格的世俗投降，我寧可見它繼續清冷下去。因為，背倚高山的它，至少承載過光榮的使命，至少貯留了我們對它的懷念和思考，至少擁有山中高士的那份清雅胸襟，至少還擁有“盡收城廓歸檐下，全貯湖山在目中”的那份怡然和曠達。(有刪節)

18．讀了這篇散文，你認為作者的寫作意圖是什麼？

答：要繼承書院的歷史文化和教育精神，(2分)不向世俗的物質主義低頭，(2分)堅守清雅、怡然、曠達的高尚精神品格。(2分)(大體意思對即可。這是對全文旨要的總括，最後兩節也是作者思想的真實流露)

19．本文寫書院的寂寞具體表現在哪些方面？標題中的“冷”有何含義？

答：(1)位於深山腹地；草徑僅依依可見；千年古柏增加淒涼；院舍空空。(2)一是書院的冷清，二是歷史文化、高尚精神受到冷落，三是作者感到心寒。((1)題的對應點在文章的7、8、9、10段，這也是描寫書院的主要部分。二、三點可以合二為一，寫出3點就可以得4分。(2)題第一、二點比較好回答，第三點從文章的感情基調中可以看出來，也可以從作者“訝然”、“不是滋味”、“憤激”的感情過程中看出來，每點各1分)

20．文中畫線的語句“它們的存在，就是書院的天然見證和最佳伴侶”“看來，寂寞和清冷果真是書院和做學問者的宿命”的深刻含義是什麼？

答：（1）古柏就是書院所代表的歷史文化和教學精神的象徵，雖歷經劫難而生生不息，永遠生機勃勃，厚重而有底藴。

解析：可以從“無一不是中華民族文化教育史的生動具象”和（12）段中“書院所代表的歷史文化，書院的教學精神，卻就真的從此湮沒無聞 ”等句子歸納出答案。

評註：該題重點考查的理解文中重要句子的含意能力，能力層級為B級。處理這種題目要準確地把握好文章中作者的感情基調，要重點閲讀那些議論性、抒情性的文字。

（2）相照應的句子是：看來，寂寞和清冷過帳是書院和做學問者的宿命。

現今社會，人們越來越世俗功利，他們對歷史文化和高尚精神冷漠到令人心寒而憤怒的地步，此種情況下，書院註定是寂寞和冷清的。表達了作者對歷史文化和教育精神遭到冷落的憤激，對功利世俗的批判。

解析：文章（4）段和（13）段照應。作者寫書院寂寞和冷清，（12）段中又用假設將書改為寺，這裏一定熱鬧凡，而書院所代表的精神將湮沒，可以看出作者對世俗功利的批判及憤激之情。

評註：本題考查理解文中重要句子的含義的能力和評價文章的思想內容和作者的觀點態度的能力。

21．作者在文中隱約表達了對中國傳統文化被冷落的憂慮。以此為出發點，你認為在中國現代化的進程中，應該如何對待傳統文化？

答：應該繼承，發揚，傳承下去。不要受功利主義的影響與侵害。（意思接近得滿分）