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寂寞天鵝美閲讀練習及答案

寂寞天鵝美閲讀練習及答案

寂寞天鵝美

寂寞天鵝美閲讀練習及答案

肖黛

①寂寞有時是一種異常美的境界。若從最遠處窺望湛藍的深湖,似乎會讓人感到是很難進入的。一切景物,在翩翩舞動的天鵝的翅膀下浮游,殘雪斑斑,落在天鵝們的身上,也落在長詩短歌般的山水之中。天鵝瞄着湖澤,優優雅雅地舒展公主似的形影,感到不尋常的愜意。偶爾,有莊重的王子將背骨挺得筆直,向公主顯現英俊灑脱。它們同臨一泓湖水,有時心懷幽情,恪守行規,有時也會意會神,雌雄彼此調護。甜柔、富有人情味,一種神祕情緒的陶醉,讓人悟得高潔和温和、妍麗和尊嚴以及雍容和自在的妙處。

②這湖水,是美神遺落的淚珠麼?

③天鵝就依這湖水而棲身,生於斯,長於斯。它們拒絕與狂風險浪共存的一切,拒絕兵器相擊的聲音,拒絕車馬被役而招致的鐵穿鼻蹄釘掌的束縛,拒絕金銀珠寶在頸間的羈勒,拒絕任何形式的人工雕飾。它們無聲無息地存在;它們存在的價值是為大自然的寧靜,亦是為萬物的和諧。只有到了同生命揖別的時候,它們才會吟出聽不清的一曲輓歌,漸漸緩緩地幻化於殷勤的清澈裏。

④一生寂寞,一死寂寞,生死皆美。

⑤或許有人專門注意過天鵝平常的鳴叫,有形之嘹唳,有聲之鏗鏘,卻很難有人注意天鵝的秀目,忽略以至冷落了和人同樣重要的心靈之窗。天鵝的眼睛極少斜掃四周,且有慈愛、寬容和嬌媚從那裏發出昭示。它們從來就不習慣眯起雙目蹙額看人,而人卻從來就靠眯起雙目蹙額看它,因為人總是在很遠處透過煙波翹着望它的。

⑥如若人被人如此看着,難免發生疑竇,難免會花費些時間去揣摩。是被鄙視了?被妒嫉了?被記恨了?還是被憐憫着呢?難免會感到受了某種傷害而久久或至少片刻不能寧靜。於是便拓展人所兼備的最強的語言能力,街頭巷尾,飯後茶餘,有高吭長喧的,有俯耳貼鬢的。一時間熱鬧紛繁,難分誰的喉管粗細,難辨誰的口音地道有情話,有惡語,有事實,有謠言,當然會有些銘言,有些忠告,慷慨激昂,熱騰澎湃。為了維護也好,為了譴責也罷,把一個原本就喧鬧的世界染濡得愈發喧鬧,雖然一個沒有爭戰的世界是人們共同嚮往的。

⑦寂寞啊,寂寞離人是多麼遙遠。

⑧但,耐得住寂寞的人仍是有的。汪曾祺先生有書《沈從文的寂寞》,文中説,寂寞是一種境界沈從文筆下的湘西,總是那麼安安靜靜的,邊城是這樣,長河是這樣,汪先生所言,從某個意義上,可説寂寞造就了沈從文,他的幾十本小説,是在寂寞中完成的,他所希望的讀者也是在多種事業裏低頭努力,很寂寞地從事於民族復興大業的人(《長河》題記)。安於寂寞是一種美德。寂寞的人是充實的。

⑨時下生活的風尚,亦如湖水般的湛藍,建設,發展,和平,安定。人們假如真想聽清美麗的天鵝在揖別生命時,為自己輓歌的詞意,那就是拒絕是半個生命,索取是半個死亡。

⑩寂寞天鵝美。

1.文章第①段描寫了天鵝怎樣的生存狀態?在全文中有什麼作用?(6分)

2.結合上下文,分析這湖水,是美神遺落的淚珠麼?這句話的含意。(4分)

3.從文中看,人怎樣才能耐得住寂寞?試分條概括。(4分)

4.如何理解文章結尾所説拒絕是半個生命?它與本文開篇寂寞有時是一種異常美的境界有着怎樣的聯繫?(8分)

答案:

1.描寫了天鵝優雅愜意、莊重灑脱、恪守行規、會意會神、彼此調護、甜柔且富有人情味的生存狀態。為下文展開議論和抒情提供鮮活的現實依據。

2.①此處美神極言湖的美,藉以讚歎天鵝的美(或者:天鵝就是美神的'化身)。天鵝象徵着大自然的寧靜和萬物的和諧,湖是美神為天鵝而設,湖因天鵝而美好。②以遺落的淚珠表現天鵝無論生與死都是美麗而寂寞的,尤其是同生命揖別的時候,它們還要吟出意味深長的輓歌,讓天地為之動容。(能答出湖是美的,天鵝是美的,寂寞是美的三個層次,並能適當闡發即可得分)

3.遠離世俗的爭鬥,拒絕塵世的束縛,不受物質利益誘惑,低頭努力生活。

4.①世間存在許多困擾和誘惑,諸如爭戰、奴役、物質的佔有、文飾與虛榮,以及由此而來的人世間的喧鬧,自覺地遠離這些困擾和誘惑,方能得到真正的生命。(4分)②首尾呼應,昇華主題,揭示寂寞之美的內涵之一是要有所拒絕。表明有所拒絕才能成就寂寞之美的人生境界。(2分)

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