花臉閲讀答案

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花臉閲讀答案1

花臉

馮驥才

①做孩子的時候，盼過年的心情比大人來得迫切，吃穿玩樂花樣都多，還可以把拜年來的親友塞到手心裏的一小紅包壓歲錢都積攢起來，做個小富翁。除此之外，我最喜歡的是買個花臉戴。這是種紙漿軋製成的面具，用摻膠的彩粉畫上戲裏邊那些有名有姓、威風十足的大花臉。後邊拴根橡皮條，往頭上一套，自己儼然就變成那員虎將了。

②一年年底，舅舅帶我去娘娘宮前年貨集市上買花臉。過年時人都分外有勁，擠在人羣裏好費力，終於從掛滿一條橫竿上的花花綠綠幾十種花臉中，驚喜地發現一個。這花臉好大，好特別!通面赤紅，一雙墨眉，眼角雄俊地吊起，頭上邊凸起一塊綠包頭，長巾貼臉垂下，臉下邊是用馬尾做的很長的鬍鬚。雖然毫不兇惡，卻有股子凜然不可侵犯的莊重之氣。我朝它揚着下巴，説：我要那個大紅臉!

③賣花臉的小羅鍋兒，舉竿兒挑下這花臉給我，齜着黃牙笑嘻嘻地説：還是這小少爺有眼力，要做關老爺!關老爺還得拿把青龍偃月刀呢!我給您挑把頂精神的!就着從戳在地上的一捆刀槍裏，抽出一柄最漂亮的大刀給我。這刀!這花臉!沒想到一下得到兩件寶貝。我高興得只是笑，話都説不出。舅舅付了錢。坐三輪車回家時，我就戴着花臉，倚着舅舅的大棉袍執刀而立，一路引來不少人瞧我，特別是那些與我一般大的男孩子們投來豔羨的目光時，使我快活之極。舅舅給我講了許多關公的故事，還教我用京劇自報家門的腔調説：我姓關，名羽，字雲長。

④到家，人見人誇，媽媽似乎比我更高興。連總是厲害地板着臉的爸爸也含笑稱我小關公。我推開人們，跑到穿衣鏡前，橫刀立馬地一照，呀，哪裏是小關公，我是大關公哪!

⑤大年初一，客人們陸陸續續來拜年，媽媽喊我去，好叫客人們見識見識我這關老爺。我手握大刀，搖晃着肩膀，威風地走進客廳，憋足嗓門叫道：我姓關，名羽，字雲長。客人們鬨堂大笑，都説：好個關老爺，有你守家，保管大鬼小鬼進不來!我愈發得意，大刀呼呼掄兩圈，擺個張牙舞爪的架勢，逗得客人們笑個不停。只要客人來，媽媽就喊我出場表演。媽媽還給我換上只有三十夜拜祖宗時才能穿的那件青緞金花的小袍子。我成了全家過年的主角。連爸爸對我也另眼看待了。

⑥初一下午，來客進入客廳，媽媽一喊我，我嗚呀呀大叫一聲闖進客廳，大刀上下一掄，誰知用力過猛，腳底沒根，身子栽出去，叭地巨響，大刀正砍在花架上一尊插桃枝的大瓷瓶上，我打碎的是一尊祖傳的乾隆官窯百蝶瓶，這簡直是死罪!我坐在地上嚇傻了，等候爸爸上來一頓狠狠的揪打。媽媽的神氣好像比我更緊張，她一下找不着辦法救我，瞪大眼睛等待爸爸的爆發。

⑦就在這生死關頭，二姑忽然破顏而笑，拍着一雙雪白的手説道：好呵，好呵，今年大吉大利，歲(碎)歲(碎)平安呀!哎，關老爺，幹嘛傻坐在地上，快起來，二姑還要看你耍大刀哪!誰知二姑這是使什麼法術，繃緊的氣勢霎時就鬆開了。其他客人也一擁而上，説吉祥話，哄爸爸樂。這些話平時根本壓不住爸爸的火氣，此刻竟有神奇的效力，迫使他不樂也得樂。我也因此奇蹟般地逃脱開一次嚴懲。過年樂，沒災禍。爸爸只得嘿嘿兩聲，點頭説：呵，好、好、好媽媽對我丟了眼色，我立刻爬起來，拖着大刀，狼狽而逃。身後還響着客人們着意的拍手聲、叫好聲和笑聲。

⑧往後幾天裏，再有拜年的客人來，媽媽不再喊我，節目被取消了。我躲在自己屋裏很少露面，那把大刀也掖在牀底下，只是花臉依舊戴着，大概躲在這硬紙後邊再碰到爸爸時有種安全感。每每從眼孔裏望見爸爸那張陰沉含怒的臉，不再覺得自己是關老爺，而是個可憐蟲了!

⑨過了正月十五，大年就算過去了。我因為和妹妹爭吃撤下來的祭灶用的糖瓜，被爸爸抓着腰提起來，按在牀上死揍了一頓。我心裏清楚，他是把打碎花瓶的罪過加在這件事上一起清算，因為他盛怒時，向我要來那把惹禍的大刀，用力折成段，大花臉也撕成碎片片。

⑩從這事，我悟到一個祖傳的概念：一年之中惟有過年這幾天是孩子們的自由日，在這幾天裏無論怎樣放膽去鬧，也不會立刻得到懲罰。這便是所有孩子都盼望過年深層的緣故。當然那被撕碎的花臉也提醒我，在這有限的自由裏可得勒着點自己，當心事後加倍地算賬。

問題：

1.本文既寫了作者和花臉的故事，又寫了當時的心情。閲讀第②到第⑦段，填寫表格。(4分)

作者和花臉的故事

作者的心情

①

②

得到花臉

高興

大年初一戴花臉表演

③

④

害怕

2.閲讀第⑦段，指出這些話有神奇的效力的具體表現和原因。(4分)

表現：________ 原因：________

3.從文中看，作者兒時盼望過年的原因有哪些?結合文章，分析作者是怎樣有了更深入的思考和認識的。(不超過150字)(7分)

答案：

1.示例：①發現花臉 ②驚喜 ③得意 ④戴花臉表演砸碎瓷瓶評分標準：共4分。共4空，每空1分。

2.要點：表現①爸爸不樂也得樂。(爸爸壓住火氣。)②我逃脱開一次嚴懲。原因①客人説吉祥話。②過年樂，沒災禍。評分標準：共4分。表現、原因各 2分。

3.示例：作者兒時盼過年是因為：吃穿玩樂花樣多(1分)，能收到壓歲錢(1分)，買個花臉戴(1分)。大年初一帶花臉表演，打碎瓷瓶，卻逃脱嚴懲。(1分)由此悟到：一年中惟有過年這幾天是孩子們的自由日，這幾天無論怎樣放膽去鬧，也不會立刻得到懲罰。(1分)過了正月十五，父親藉故打我，撕碎花臉。(1分)由此認識到：在有限的.自由裏可得勒着點自己，當心事後加倍算賬。(1分)評分標準：共7分。原因3分，思考認識2分，結合文章2分。超過150字扣1分。

花臉閲讀答案2

【原文】

做孩子的時候，盼過年的心情比大人迫切，吃穿玩樂花樣都多，還可以把親友塞到手心裏的一小包壓歲錢積攢起來，做個小富翁。但對孩子們來説，過年的魅力還有更深一層的緣故，便是我要寫在這張紙上的。

每逢年至，小閨女們鬧着戴絨花，穿紅襖，嘴巴上塗上濃濃的胭脂團兒；男孩子們的興趣都盯在鞭炮上。我則不然，最喜歡的是買個花臉戴。這是一種紙漿軋製成的面具，用滲膠的彩粉畫上唱戲的那些有名有姓、威風十足的大花臉。後邊拴根橡皮條兒，往頭上一套，自己儼然就變成那員虎將了。這花臉是依臉形軋的，眼睛處挖兩個孔，可以從裏邊往外看。但鼻子和嘴的地方不通氣，一戴上，好悶，還有股臭膠和紙漿的味兒；説出話來，聲音變得低而粗，卻有大將威武不凡的氣概，神氣得很。

一年年根，舅舅帶我去娘娘宮前年貨集市上買花臉。過年時人都分外有勁，擠在人羣裏好費力。終於，我從掛滿在一條橫竿上的幾十種花花綠綠花臉中，驚喜地發現了一個。這花臉好大，好特別!通面赤紅，一雙墨眉，眼角雄俊地吊起。頭上邊突起一塊綠包頭，長巾貼臉垂下，臉下邊是用馬尾做的很長的鬍鬚。這花臉與那些愣頭愣腦、傻頭傻腦、神頭鬼臉的都不一樣，雖然毫不兇惡，卻有股子凜然不可侵犯的莊重之氣，咄咄逼人。叫我看得直縮脖子，要是把它掛在臉上，管叫別人也嚇得縮脖子。我竟不敢用手指它，只是朝它揚下巴，説：“我要那個大紅臉!”

賣花臉的小羅鍋兒，舉竿兒挑下這花臉給我，齜着黃牙笑嘻嘻地説：“還是這小少爺有眼力，要做關老爺！關老爺還得拿把青龍偃月刀呢！我給您挑把頂精神！”説着從戳在地上的一捆刀槍裏，抽出一柄最漂亮的大刀給我。大紅漆杆，金黃刀面，刀面上嵌着幾塊閃閃發光的小鏡片，中間畫一條碧綠的小龍，還拴一朵紅纓子。這刀！這花臉！沒想到一下子得到兩件寶貝，我高興得只是笑，話都説不出。

回家的路上，我就戴着花臉，倚着舅舅執刀而立，一路引來不少人瞧我。特別是那些與我一般大的男孩子們投來豔羨的目光時，我快活之極。舅舅給我講了許多關公的故事——過五關斬六將、温酒斬華雄……邊講邊説：“你好英雄呀！”好像在説我的光榮史。當他告我青龍偃月刀重八十斤時，我簡直覺得自己力大無窮。舅舅還教我用京劇自報家門的腔調説：“我——姓關，名羽，字雲長。”

到家，人人見人人誇，媽媽似乎比我更高興。連總是厲害地板着臉的爸爸也含笑稱我“小關公”。我推開大人們，跑到穿衣鏡前，橫刀立馬地一照，呀，哪裏是小關公，我是大關公哪！

這樣，整個大年三十我一直戴着這花臉，誰説都不肯摘。睡覺時也戴着它，還是媽媽在我睡着後輕輕摘下放到我枕邊的。轉天醒來頭件事就是馬上戴上它，恢復我這“關老爺”的面貌。

大年初一，客人們陸陸續續來拜年，媽媽喊我去，好叫客人們見識見識我這關老爺。我手握大刀，搖晃着肩膀，威風地走進客廳，憋足嗓子叫道：“我——姓關，名羽，字雲長。”

客人們鬨堂大笑，都説：“好個關老爺，有你守家，保管大鬼小鬼進不來！”我越發神氣，大刀呼呼掄兩圈，擺個張牙舞爪的架勢，逗得客人們笑個不停。

只要客人來，媽媽就喊我出場表演。媽媽還給我換上了只有拜祖宗時才能穿的那件青緞金花的小袍子。我成了全家過年的主角。連爸爸對我也另眼看待了。

我下樓一向不走樓梯。我家樓梯扶手是整根的光亮的圓木。下樓時便一條腿跨上去，“哧溜”一下滑到底。這時我就故意躲在樓上，等客人一來突然就由天而降，叫他們驚奇，效果會更棒！

下午，又有來客進入客廳，媽媽一喊我，我便跨上樓梯扶手飛騎而下，嗚呀呀大叫一聲闖進客廳，大刀上下一掄。誰知用力過猛，腳底沒根，身子栽出去，“啪”的一聲巨響，大刀正砍在花架上的大瓷瓶上，嘩啦啦粉粉碎。只見瓷片、瓶裏的桃枝和水飛向滿屋，一塊瓷片從二姑臉旁飛過，險些擦上了。屋內如淋急雨，所有人穿的新衣裳都是水漬。再看爸爸，他像老虎一樣直瞪着我，哎喲，一根開花的小桃枝迎面插在他梳得油光光的頭髮裏。後來長大才知道被我打碎的是一隻祖傳的乾隆官窯百蝶瓶，這簡直是死罪！我坐在地上嚇傻了，等候爸爸上來一頓狠狠的揪打。媽媽的神氣好像比我更緊張，她一時抓不着辦法救我，瞪大眼睛等待爸爸爆發。

就在這生死關頭，二姑忽然破顏而笑，拍着手説道：“好啊，好啊，今年大吉大利，歲（碎）歲（碎）平安呀！哎，關老爺，幹嗎傻坐在地上，快起來，二姑還要看你耍大刀呢！”

誰知二姑這是使的什麼法術，繃緊的氣勢霎時就鬆開了。另一位姨媽馬上應和説：“舊的不去，新的不來，不除舊，不迎新。您等着瞧吧，今年非抱個大金娃娃不成，是吧？”她滿臉歡笑朝我爸爸説，叫他應聲。其他客人也一擁而上，説吉祥話，哄爸爸樂。

這些話平時根本壓不住爸爸的火氣，此刻竟有神奇的效力，迫使他不樂也得樂。過年樂，沒災禍。爸爸只得嘿嘿兩聲，點頭説：“啊，好、好、好……”

儘管他臉上的笑紋明顯含着被剋制的怒意，我卻奇蹟般地因此逃脱開一次懲罰。媽媽對我丟了個眼色，我立刻爬起來，拖着大刀，狼狽而逃。身後還響着客人們着意的拍手聲、叫好聲和笑聲。

往後幾天裏，再有拜年的客人來，媽媽不再喊我，節目被取消了。我躲在自己屋裏很少露面，那把大刀也掖在牀底下，只是依舊戴着花臉。躲在這硬紙後邊，再碰到爸爸時，自己覺得有種安全感。每每從眼孔裏望見爸爸陰沉含怒的臉，我就覺得自己不再是關老爺，而是個可憐蟲了！

過了正月十五，大年就算過完了。我因為和妹妹爭吃糖瓜，被爸爸提腰抓起來，按在牀上死揍一頓。盛怒下，他向我要去那把惹禍的大刀，用力折成幾段，大花臉也撕成碎片片。我心裏清楚，他把我打碎花瓶的罪過加在這件事上一起清算了。

從這事，我悟到一個祖傳的經驗：一年之中唯有過年這幾天是孩子們的自由日，在這幾天裏無論怎樣放膽去鬧，也不會立刻得到懲罰。這便是所有孩子都盼望過年的更深一層的緣故。當然那被撕碎的花臉也提醒我，在這有限的自由裏可得勒着點自己，當心事後加倍算賬。

【前言】

《花臉》，是當代作家、學者馮驥才所著的一篇短篇小説。講述了年少的“我”，喜愛花臉，在新年時買了一張關羽的花臉和一把“青龍偃月刀”，回到家人人見人人誇，“我”十分高興，成了全家過年的小主角。後來，“我”不小心用大刀打碎了家裏一隻祖傳的花瓶，因為是過年，當時躲過了一劫，但後來還是被爸爸教訓了一頓。從此，我悟到一個祖傳的道理：一年之中唯有過年是孩子們的自由日，這幾天無論怎麼去鬧都不會立刻受到懲罰。這才使孩子們喜歡過年的真正原因。

這篇文章通過對“我”愛花臉，買花臉，戴花臉的過程的敍述和描寫，表達了一份童年的歡樂和自豪，同時通過買花臉，戴花臉的細節，表現了“我”對英雄的崇敬，抒發了“我”渴望成為英雄的少年豪情。表現作者對花臉的情感變化。

【學習目標】

1、知識目標如何通過任務的描寫揭示人物內心世界及性格特徵。

2、能力目標要展現人物個性特徵，需用準確生動的描寫方法。

3、情感目標感受童真童趣的美好。

4、德育目標珍惜親人之愛。

【教學建議】

一、檢查預習

（一）字：積攢z ǎn 儼然y ǎn 凜然l ǐn 咄咄d u ō齜z ī 戳c h u ō 鑲嵌x i ān g 依靠y ǐ偃y ān 哧溜c h ī l i ū 水漬z ì 霎時s h à 掖y ē

（二）多音字s āi 塞到y à 軋製l ūn 掄起塞s è 堵塞軋z h á 軋鋼掄s à i 邊塞g á 軋帳l ú n 掄動

（三）詞積攢：一點一點地積存。儼然：形容很像。凜然：嚴厲、嚴肅。咄咄逼人：形容説話傷害人，令人難受。豔羨：羨慕。橫刀立馬：形容非常英武。張牙舞爪：形容野獸的兇相，多用比喻人的兇惡樣子。霎時：形容短時間。剋制：克服。

二、學生讀課文（教師指導正音）

三、初步感知

（一）課文是一篇回憶童年生活的散文，回憶性的文章大體結構一般是“總----分----總”，據此文章分為三部分。

1、（1）童年過年的魅力，引起下文（設置懸念）

2、（3—17）寫我買花臉，演花臉及因演花臉惹禍和遭懲罰（設置鋪墊）

3、（18）總結對於孩子來説過年的魅力更深一層的緣故，照應開頭。（一線貫穿）

（二）、文章的主要內容（學生概括總結）作者敍述了自己在一年過年時候得到花臉並因此闖禍的經過，表達了作者對童年美好生活的懷念。

（三）、總結全文收穫

四、作業：

1、整理筆記

2、作訓練題