小學説明文閲讀《月亮》附答案

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是應用極其廣泛的説明文，根據語言風格的不同，説明文可分為平實説明文和生動説明文兩大類。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的小學説明文閲讀《月亮》附答案，希望對大家有所幫助。

中秋賞月，忽有友人相問："月亮生於何年，來自何方？"

在天文學上，這個問題稱為"月球的起源"。其答案雖然至今尚付闕如，但是天文學家們卻根據眾多的天文觀測事實，對月球的身份作了合乎邏輯的推測。總的説來，大致有三種可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女兒。

你看，月球的平均密度是每立方厘米3、34克，只相當於地球密度的3／5，而且兩者的化學成分又大不相同；因此情況很可能是這樣：當46億年以前我們這個太陽系從一大團星雲物質脱胎而出時，月球和地球分別處在相去甚遠的不同部位，它們各由當地的不同物質所形成。另一方面，月球的平均密度又與小行星乃至隕星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一顆小行星，在它圍繞太陽運行的過程中一度接近地球，併為後者的引力所俘獲，而成為地球的衞星。這種學説稱為"俘獲説"，倘若情況果真如此，那麼，將地球與月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，豈不是再妙不過了嗎？

但是，地球的直徑只是月球直徑的3、7倍，相去並不懸殊；況且，迄今為止人們所知的小行星無一例外都比月球小得多；所以，像地球這麼一顆並不很大的行星，要俘獲一顆像月球這麼大的小行星亦實非易事。於是，有一部分天文學家認為：在太陽系形成之際，地球和月球由同一塊塵埃雲凝聚而成。它們的平均密度和化學成分之所以不同，乃是由於原始星雲中的金屬成分在行星形成之前已先行凝聚成團。地球形成的時候，一開始便以大團的鐵作為核心，並在其外圍吸積了許多密度較小的石物質。月球的形成稍晚於地球，它由地球周圍殘餘的非金屬物質聚集而成，因而密度較小。這種學説稱為"同源説"。如此看來，月亮豈不就是地球的'妹妹？

最後一種推測更具有戲劇性：在40多億年前，太陽系形成之初，地球、月球原為一體。當時地球處於高温熔融狀態，自轉很快；天長日久，便從其赤道區飛出一大塊物質，形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的殘跡。你看，月亮豈不又成了地球的女兒？不過，這種理論卻面臨着許多難題，比方説，它有一個必然的推論，即月球的位置應該處在地球的赤道面上，而實際情況卻並非如此。現在，贊成這種"分裂説"的人已經比較少了。

可愛的月亮啊，你究竟是誰？你儘可以諱莫如深，人類卻總有一天會掀開你的神祕面紗，把你的真相查個水落石出！1、解釋文中加點詞語的含義。

(1)邂逅：（2）諱莫如深：2、文中關於"月球的起源"的三種學説分別是什麼？

3、説月球是地球的姐妹的理由是什麼？請用文中的一句話回答。

4、"它原先很可能是一顆小行星"中的"可能"為什麼不能刪去？

5、寫出三句描寫月亮的古詩詞句及作者。

參考答案

1．①邂逅：偶然遇見（久別的親友）。②諱莫如深：緊緊隱瞞。

2．俘獲説，同源説，分裂説

3．地球和月球由同一塊塵埃雲凝聚而成。4．"可能"表示推測，去掉後則變成了肯定，表意則不夠準確、周密。