記得給別人留條路閲讀理解與答案

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①看人生，自己走路非常關鍵。而給別人留條路，更會顯得大度，彰顯人心的敞亮，更能體味了人世間相互關照的温暖。

②我多次聽人講過一位菜販子的故事。幾年來，她始終堅持一條原則，就是“三八二十三”。不管遇到啥情況，她都會讓利一分；有時還要為顧客在高高的秤上再添上一根菜，多放上一隻土豆子，時間一久，爭得了不少客源。之後，生意越做越大。人們不是看中一棵菜、一隻土豆子，而是看中她大度的心和讓利的境界，無形之中，給別人留了一條路，實際上也給自己留了條後路。

③著名的收藏家馬未都，從搞收藏開始，就懂得讓利的重要性。他很會砍價，但總是不會讓別人無錢可賺。在與藏家商議合理的價格後，他總是再主動加些，使得藏家儘量多賺一些，慢慢地，他取得了信任，總是淘到別人淘不到的寶貝。給別人留條路，造就了好的人緣，成就了後來的大收藏家。

④人生拼打的過程，實際上是一個雙方共贏的過程。你不可能一味地撐大口袋賺錢，讓別人去喝西北風；你也不可能你只是一味地為人民服務、為他人謀利益，而讓自己無利可圖。新希望集團董事長劉永好一直堅信，懂得讓利，生意才會長久，買賣才會越做越大。給別人留條路，在對方獲得利益的同時，劉永好自己也獲得了既得利益。

⑤可是現實生活中，走別人的路，讓別人無路可走的情形，比比皆是。因為看着別人經營的項目能賺到更多的錢，於是絞盡腦汁上同樣的項目，搶了別人應有的飯碗；為了自己的升遷，費盡心思，堵死別人的.路；因為別人擋了路，於是挖空心思託關係，去實現自己的目標……這些現象，堵了路，塞了心，沒了情。當時自己看似得益，也許幾年或者幾十年後別人的悲劇就會在自己的身上重演。

⑥給別人留條路，是表現在説話上的留點話巴、留有餘地，不把話説絕。為了將來的自己，不把事情做得太過分，讓人戳着脊樑骨過活。

⑦給別人留條路，更多的時候，就是“三八二十三”的相互關照在運行，是讓藏家多賺些的理論在延伸，是發展共贏的思路在進化。

⑧給別人留條路，是最現實的送人玫瑰，留有餘香，更是自己深藏於心靈深處的的心安和踏實，由此持之以恆，才會實現人生的輝煌。

（選自雜文網，有刪改。 作者 修東）

小題1:作者為什麼説“要給別人留條路”？閲讀全文進行概括。（3分）

小題2:文章第②～④段已經把道理闡述得非常清楚了，為什麼還要寫第⑤段？請簡要分析。（3分）

參考答案：

小題1:①給別人留條路，會顯得大度，彰顯人心的敞亮，更能體味人世間相互關照的温暖。②求得心安和踏實。③由此持之以恆，會實現人生的輝煌。④送人玫瑰，留有餘香。⑤發展共贏，取得事業成功。

小題2:第⑤段與②～④段是對比關係，②～④段是正面論述凡事要留有餘地，給他人多留一條路，而第⑤段從反面加以論述。既豐富了文章的內容，又增強了文章的説服力。

小題1:

試題分析：在議論文中，學生應培養尋找中心句，總結概括文章的小分論點的能力。學生能從文章中找出支撐中心論點的分論點，能夠提煉和總結分論點。

小題2:

試題分析：説明某段或某句的作用從答題方法來看，這種題目答題的角度可結合論證方法來談。通過對比的論證方法，論證了凡事要留有餘地，給他人多留一條路。學生表述合理即可。