關於你遺失了感動嗎的閲讀及答案

⑴我問學生：“感動是一種美好的情感，感動的本質和內核是善……你們曾經感動過別人嗎？”

⑵他們異口同聲地回答：“沒有！”

⑶“那麼，你們曾經被別人感動過嗎？比如讀到一篇文章，認識一個人，或者聽一首歌。”我繼續啟發孩子們。他們零零星星地再次回答：“沒有，老師！”這個答案，讓我的心情沉重起來。我難以置信。真的沒有什麼讓他們感動嗎？

⑷“你們的父母為你們付出那麼多，也不曾讓你們感動嗎？”

⑸“天天讀書，週末補課，晚上自習，哪有時間感動呀？”

⑹我的心，彷彿被什麼敲打着，倘若，青春的回憶只剩下書本和試卷，那將多麼乏味！面對值得感動的事件無動於衷，又是多麼遺憾！

⑺清晰記得，多年前的那個正月十五，我提着行囊走出家門，對母親的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鵝毛大雪，很冷。我坐上車，催促母親趕緊回家，她卻忽然記起了什麼，讓我等等，立刻轉身回家。不一會，她氣喘吁吁地跑過來，塞給我一隻熱乎乎的熱水袋：“剛灌的，焐上就不冷了。”車子發動了，我一直沒有回頭，抱着熱水袋，淚水流了一臉。

⑻那天，我第一次懂得感動，懂得了風雪中的母親。

⑼我曾經待業，想讀書，又沒有錢交電大的學費。一位好友來看我，不厭其煩地勸我振作，陪了我一個下午。臨走時，她將一張50元的票子（那時可不是www.小錢）擱到桌上，看見我的驚愕，她微笑着説：“不要拒絕，去買書吧，快樂地生活！”

⑽感動就這樣悄悄延伸。

⑾第一次走上講台的我緊張慌亂，嗓子也莫名其妙地啞了。後面聽課的一位優秀教師卻一直微笑着，給我鼓勵的目光。下課後，她走到我身旁，真誠地説：“比我當年強多了！”

⑿即使一面之交，感動也會不期而至。

⒀不久前，我在“感動中國”的晚會上看到徐本禹——一位放棄讀研而到貧困山區支教的大學生。他説：有一次我給學生們佈置作文，其中一位同學寫道，2008年，如果能去看一看奧運年的北京，住一住北京的平房，他就是最幸福的人……看到這裏我流淚了。很多次面對着孩子們我都流下了眼淚，不知道這是為什麼……

⒁我知道徐本禹的眼淚為何而流。 。即使素不相識，我跟許多人一樣，也被徐本禹深深感動。

⒂如果沒有感動，我們的心靈將盛放些什麼？我們的幸福如何延伸？肖復興曾在文章中寫道：“我們還能不能夠被哪怕一絲微小的事物而感動得流淚，是檢驗我們心靈品質的一張pH試紙。”感動，其實是一種能力，也是一種檢測。如果你的心靈刀槍不入，堅硬無比，那就是一塊什麼都不長的鹽鹼地了。

⒃生活中難免存在欺騙，背叛，誹謗和冷漠，但是，請讓自己依舊被感動，為某個人、某個故事、某個瞬間流淚，而且被這力量催促着去做點什麼……只有懂得感動，才會相信這個世界有乾淨的奉獻，有純粹的温暖，才會懂得世間萬象，何為表裏。

18.解釋下列句子中加點詞的意思。（2分）

①面對值得感動的事件無動於衷，又是多麼遺憾！ 衷：

②即使一面之交，感動也會不期而至。 期：

19.文中列舉了幾件讓“我”感動的事，請用簡潔的語言加以概括。（4分） 20.第⑹段中畫線句子“倘若，青春的`回憶只剩下書本和試卷，那將多麼乏味”的含義如何理解？（3分）

21.文章用“你遺失了感動嗎”為題，好在哪裏？（3分）

22.請在第⒁段的橫線上補寫一句議論性的文字，來揭示徐本禹被感動進而又感動他人的內在精神品質。（3分）

參考答案：

18 ①內心；②約定。（每個1分）19 ①臨行時母親急匆匆送給我熱水袋感動了我；②一位好友在我困難時送票子感動了我；③一位優秀教師對我的鼓勵感動了我；④徐本禹的事蹟感動了我。（每點1分）20．假如青年時代的回憶裏僅僅只有苦讀和考試等情景，（1分）而沒有被別人感動和感動別人的珍貴記憶，人生也是不夠完美的。（2分）（意對即可得分）21．一方面以提問的方式使文章標題醒目，能激起讀者的閲讀興趣，引發思考；（2分）另一方面點明瞭文章的話題內容。（1分）22．這絕非脆弱，而是大愛。正是這大愛，才讓他有勇氣，扛住傾頹的教室，扛住貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任。（意對即可）