《歲暮到家》閲讀答案

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《歲暮到家》閲讀答案 1

歲暮到家

【清】蔣士銓(quán)

愛子心無盡，歸家喜及辰。

寒衣針線密，家信墨痕新。

見面憐清瘦，呼兒問苦辛。

低迴愧人子，不敢歎風塵。

【註釋】

①歲暮：年終。

②及辰：及時，指在年底前趕到家。

③寒衣：禦寒之衣。此句用唐代詩人孟郊《遊子吟》詩意。其詩云：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”

④低迴：徘徊(huái)。

【譯文】

母親愛子女的心是無窮無盡的，我在過年的時候到家，母親多高興啊!她正在為我縫棉衣，針針線線縫得密，我寄的家書剛收到，墨跡還新。一見面母親便憐愛地説我瘦了，連聲問我在外苦不苦?我慚愧地低下頭，不敢對她説我在外漂泊的境況。

【賞析】

這首詩用樸素的語言，細膩地刻畫了久別回家後母子相見時真摯而複雜的感情。神情話語，如見如聞，遊子歸家，為母的定然高興，“愛子心無盡”，此句雖然直白，卻意藴深重。“寒衣針線密，家信墨痕新”，體現母親對自己的十分關切、愛護。“見面憐清瘦，呼兒問苦辛”二句，把母親對愛子無微不至的關懷寫得多麼真實、生動，情深意重，讓所有遊子讀後熱淚盈眶。最後二句“低迴愧人子，不敢歎風塵”是寫作者自己心態的。“低迴”，迂迴曲折的意思。這裏寫出了自己出外謀生，沒有成就，慚愧沒有盡到兒子照應母親和安慰母親的責任。不敢直率訴説在外風塵之苦，而是婉轉回答母親的問話，以免老人家聽了難受。

全詩質樸無華，沒有一點矯飾，卻能引起讀者的共鳴和回味。

閲讀思考及答案

1.三四兩句的詩眼各是哪個字?請寫出並作簡要分析。

答案：第三句的詩眼是“密” ，細密之意,母親把禦寒的冬衣縫得針腳細密，一個“密”字，道出了母親對兒子的憐愛。第四句的詩眼是“新”，嶄新之意,噓寒問暖的.家信還帶着嶄新的墨痕。一個“新”字，道出了母親心中對兒子的不盡思念和關懷。

2.這首詩描繪了一幅怎樣的情景?最後兩句表達了詩人怎樣的心情?請簡要賞析。

答案：這是一首表現骨肉親情的詩作，描繪了一幅久別回家的遊子與母親相見時的感人情景。最後兩句表達了詩人沒有對母親盡到孝敬之責的慚愧心情和不敢訴説自己遠行艱辛勞頓，讓母親更加擔憂心疼的複雜心情。

《歲暮到家》閲讀答案 2

歲暮到家

蔣士銓

愛子心無盡，歸家喜及辰。

寒衣針線密，家信墨痕新。

見面憐清瘦，呼兒問苦辛。

低迴愧人子，不敢歎風塵。

遊子吟

孟郊

慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

15.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A. 蔣詩領聯寫禦寒的冬衣針針線線縫得十分細密，問候的家信墨痕還是新的一個"密"字寫出了母親對兒子的思念和關愛。

B.蔣詩頸聯敍寫母親與兒子相見的情景∶母親因思念兒子而面容清瘦，兒子十分憐惜；母親問長問短，反反覆覆，不厭其煩。

C.蔣詩尾聯寫詩人出外謀生卻沒有成就，慚愧沒有盡兒子照顧母親、安慰母親的責任，因此不敢直率訴説在外的風塵之苦。

D.兩首詩着意表現的母子之情並沒有停留在單純、抽象的'敍寫上，而是藉助衣物、行為和心理活動等使之具體化、形象化。

16.蔣士銓的《歲暮到家》與孟郊的《遊子吟》有異曲同工之妙，請結合文本簡要分析二者在內容和藝術手法上的異同。（6分）

答

15.B 【解析】本題考查鑑賞詩歌的語言、表達技巧，評價詩歌的觀點態度的能力。“母親因思念兒子而面容清瘦，兒子十分憐惜”理解錯誤，應是“母親看到兒子面容清瘦，十分憐惜”。

16.（1）內容∶

①兩首詩都通過具體衣物來表現母愛，“寒衣針線密”“臨行密密縫”，通過母親為兒子縫製寒衣，突出母親對兒子的關懷；

②蔣詩描述了久別回家的遊子與母親相見時的情景；

③孟詩通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景來表現母子之愛。（3分）

（2）藝術手法∶

①兩首詩都用了直抒胸臆的手法抒發對慈母發自肺腑的愛，如“低迴愧人子，不敢歎風塵”“誰言寸草心，報得三春暉”；

②蔣詩通過語言、行為刻畫了一位慈母形象，“喜”“憐”“呼”“問”等刻畫了一個對兒子無盡地關懷和憐愛、思念和期望的慈母形象；

③孟詩用白描、比興手法來表現母子深情，將兒女比作小草，母愛比作陽光，巧妙寄託着赤子對慈母發自肺腑的愛。（3分）

《歲暮到家》閲讀答案 3

歲暮到家

（清）蔣士銓

愛子心無盡，歸家喜及辰。

寒衣針線密，家信墨痕新。

見面憐清瘦，呼兒問苦辛。

低徊愧人子，不敢歎風塵。

遊子吟

（唐）孟郊

慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

15．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A．蔣詩開篇敍寫母親愛子之心沒有止境，孩子歲暮及時歸家讓母親驚喜萬分，一個“喜”字，包含母親無盡的思念和期盼。

B．蔣詩頸聯敍寫母親與孩子相見的情景：母親因思念孩子而面容清瘦，孩子十分憐惜；母親問長問短，反反覆覆，不厭其煩。

C．蔣詩“寒衣針線密”，化用孟詩詩意，母親那一針一線，細細密密地縫好的針腳，藴含了多少慈母對孩子的關懷與憐愛。

D．兩首詩着意表現的母子之情並沒有停留在單純、抽象的敍寫上，而是藉助衣物、行為和心理活動等使之具體化、形象化。

16．兩詩都頌揚了母愛的深厚和偉大，請簡要分析二者在抒情方式上的異同。

答

15．B.“母親因思念孩子而面容清瘦，孩子十分憐惜”理解錯誤，應是“母親看到兒子面容清瘦，十分憐惜”。

16．①兩詩都以直抒胸臆手法抒發對慈母發自肺腑的愛，如“低徊愧人子，不敢歎風塵”“誰言寸草心，報得三春暉”。②蔣詩借細膩的慈母形象刻畫，寄託對母親的感恩、對母愛的感激之情；孟詩用白描、比興手法表現母子深情，將兒女比作小草，母愛比作陽光，巧妙寄託着赤子對慈母發自肺腑的愛。

解析

16．本題考查學生分析詩歌的藝術手法的能力。

相同之處：兩首詩都用了直抒胸臆的手法抒發對慈母發自肺腑的`愛。蔣詩寫“低徊愧人子，不敢歎風塵”，寫兒子不敢向母親訴説自己境況的心情。承接前面母親對自己的噓寒問暖，兒子低頭徘徊，愧疚於自己常年在外，不能在母親膝下承歡盡孝，怕母親難受，更不敢向母親訴説羈旅漂泊中的辛苦。詩人對自己不能孝敬母親的慚愧之情溢於言表。孟詩“誰言寸草心，報得三春暉”，兒女就像是那小草，而母親的愛則是那無私的太陽，如此深沉無私的母愛，又哪裏是小草隨隨便便就能報答得了的？

不同之處：蔣詩通過語言、行為刻畫了一位慈母形象，“愛子心無盡，歸家喜及辰”，首聯寫了自己到家時母親的喜悦之情，一個“喜”字刻畫出母親見到兒子的喜悦；“見面憐清瘦，呼兒問苦辛”，頸聯寫了母子見面後的心理和語言。母親見到兒子，感歎兒子變廋了，詢問兒子，在外面奔波，是不是很辛苦？一“憐”一“呼”一“問”，一個憐愛兒子的慈愛母親形象躍然紙上。孟詩用白描、比興手法來表現母子深情，“誰言寸草心，報得三春暉”，兒女就像是那小草，而母親的愛則是那無私的太陽，如此深沉無私的母愛，又哪裏是小草隨隨便便就能報答得了的？將兒女比作小草，母愛比作陽光，巧妙寄託着赤子對慈母發自肺腑的愛。

《歲暮到家》閲讀答案 4

作品原文

歲暮到家

愛子心無盡，歸家喜及辰①。

寒衣針線密②，家信墨痕新。

見面憐清瘦，呼兒問苦辛。

低徊愧人子③，不敢歎風塵④。

作品註釋

①及辰：及時，正趕上時候。這裏指過年之前能夠返家。

②寒衣針線密：唐詩人孟郊《遊子吟》：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

③低徊：遲疑徘徊，捫心自問。愧人子：有愧於自己作兒子的未能盡到孝養父母的責任，反而惹得父母為自己操心。

④風塵：這裏指的是旅途的勞累苦辛。

作品譯文

愛子之心是沒有窮盡的，最高興的事莫過於遊子及時歸來。縫製寒衣的針腳密密麻麻地，家書裏的字跡墨痕猶如新的一樣。看見兒子瘦了母親心疼，呼叫着我細問旅途的艱難。母親啊，兒子已經愧對您了，不會忍心訴説漂泊在外所受的風塵。

創作背景

乾隆十一年（公元1746年），蔣士銓於年終前夕趕到家中，此首詩就是描寫蔣氏與其母團圓時驚喜中又含傷感的真實場景。

作品鑑賞

母愛是人類最偉大、最無私的情感，但古詩中表現這一題材的作品卻不很多，最著名的當屬孟郊的《遊子吟》，説盡了天下父母愛子之心。蔣士銓這首《歲暮到家》則從另一個角度細膩地刻畫了母親的愛心，與孟詩有異曲同工之妙。

詩中着意表現的母子之情，並沒有停留在單純、抽象的敍寫上，而是藉助衣物、語言行為和心理活動等使之具體化、形象化。

“愛子心無盡，歸家喜及辰。”母親對兒子的愛心沒有止境，兒子及時歸來使母親驚喜萬分，首聯上句直寫母親的愛心，下句寫久別的兒子歲暮之際回家團聚時母親的'喜悦心情，一個“喜”字，包含了母親對兒子無盡的關懷和憐愛、思念和期望，是上句的最好註腳。

三四句説禦寒的冬衣縫得針腳細密，問候的家信墨痕尚新。這兩句詩極力突出母親對兒子的關懷和思念：細細縫好禦寒的冬衣，時時捎去噓寒問暖的家信。那一針一線，一字一句中藴涵了多少慈母的愛心。一個“密”字，道出了母親對兒子的憐愛；一個“新”字，道出了母親心中的思念和關懷。

五六句説一見面便心疼兒子的面容清瘦，叫着孩子問起一路上的艱辛。這裏敍寫母親與兒子相見時的情景，進一步表現了母親對兒子的憐愛：看到兒子面容清瘦，母親心中十分憐惜，連忙把兒子叫到自己跟前，仔細詢問一路上的風塵勞頓，問長問短，反反覆覆，不厭其煩。一“憐”一“問”，慈愛之心，躍然紙上。

最後兩句寫兒子心中慚愧自己沒有盡到孝敬母親的責任，不敢向母親訴説那一路的風塵，這裏通過直抒詩人的慚愧心情表達出母子之間的深情。在慈愛的母親面前，詩人心中百感交集：一方面充滿了對母親的感激和敬愛，另一方面也感到十分內疚，由於自己出門在外未能在母親膝下承歡盡孝，深感未盡到人子的責任，從而辜負了母親的拳拳之心。因此，不敢訴説自己旅途的艱辛。除了慚愧之外，此處也含有擔心直言遠行的勞頓，會使母親更加心疼的含義，因此“不敢歎風塵”，自然也藴涵了“誰言寸草心，報得三春暉”的意味。

名家點評：西北大學古典文學教研室主任傅庚生《中國文學欣賞舉隅》：“亦寫慈母之愛撫，春暉之無盡者，可參觀而三複之焉。”

作者簡介

蔣士銓（1725-1785），清代戲劇家、詩人。字辛畲、心餘、苕生，號藏園，又號清容居士，晚號定甫，鉛山（令屬江西）人。詩與袁枚、趙翼齊名，並稱“江右三大家”。詩作比較平直，功力和影響不及袁、趙。有《忠雅堂集》。