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《百無一用非書生》閲讀答案

《百無一用非書生》閲讀答案

①有人言:“百無一用是書生。”其實大謬!

《百無一用非書生》閲讀答案

②君不見:藺相如,書生也,完璧歸趙,義折廉頗,譜就千古佳話;西漢張子房,書生也,“運籌帷幄,決勝千里”,成大漢三百年錦繡江山;蜀漢諸葛亮,書生也,懷五湖四海之志,六出祁山,七擒孟獲,功成八陣圖;北宋范仲淹,書生也,西陲守土,保疆衞國,令強寇喪膽;康有為、梁啟超,書生也,奮發意氣,公車上書,勵志圖存,戊戌變法。雖只百日,卻給暮氣沉沉的晚清帶來了一線生機。

③“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”毛澤東,一個“書生意氣,揮斥方遒”的讀書人,以主宰國家命運的雄心壯志,以“指點江山,激揚文字”的雄才偉略,以“烏蒙磅礴走泥丸”的豪邁激情,讓中國大地換了人間。

④ 意氣書生,不為帝王唱頌歌,只為蒼生伸正義,社會在他們的呼喊聲中變革,歷史在他們的手裏改寫,世界在他們的智慧推動中前進;書生鐵肩擔道義,妙手著華章,吟風弄月、舞文弄墨,本是看家本領;楚辭漢賦、唐詩宋詞,更顯超邁才情。悠悠華夏五千載,光輝燦爛的文明正是他們智慧的結晶。由此可見,百無一用非書生!

⑤知識時代,科學技術是第一生產力,書生的作用更是巨大!

⑥國家的競爭中,科技和知識的載體——書生們,理所當然地成為綜合國力比拼中的決定因素!科教興國,各行各業的書生們已成為社會發展的主導力量,億萬書生正以一身所學,建設錦繡家邦,復興偉大中華。

⑦百無一用的書生,指的是那些只知道“尋章摘句”的書呆子。真正的.書生絕非“紙上之閲歷多,世事之閲歷少;筆墨之精神多,經濟之精神少”的書呆子。而是以天下為己任,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平的真俊傑!

⑧百無一用非書生,天生書生必有用!

19.閲讀文章①一④段,簡要分析作者是如何提出自己觀點的?(4分)

答: 。

20.文章第⑤段在結構和內容上都起到哪些作用?(3分)

答: 。

21.請為第⑥段選擇兩個事實論據。(2分)

A.隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華。一窮二白的年代,他以知識報國強軍,成為國家最大的財富。

B.世界十大傑出物理學家之一愛因斯坦,是現代物理學的開創者、集大成者和奠基人。他作為20世紀最偉大的理論物理學家,創立了相對論。

C.吳孟超不僅是一位優秀的肝臟科臨牀醫生,更是我國肝臟外科醫學奠基人,推動中國的肝臟醫學從無到有,從有到精,令全球同行矚目、敬佩。

D.年屆90仍然堅持拾荒助學的山東老人劉盛蘭。她以無聲的行動有力詮釋着一個偉大民族對教育的深刻理解。

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