大漠旗幟閲讀原文及答案

試題內容：

三、閲讀下面的文字，完成9～11題。（滿分16分）

大漠裏的旗幟劉建超她來看他，是為了離開他。

他不知道，興奮緊張搓着一雙皸裂粗壯的手，這麼遠，天啊，你怎麼來了？

她看着他，看着相戀10年，那個曾經帥氣充滿詩意的小哥，如今粗獷得像工地上的裝卸工，她還是沒有忍住淚水，晶瑩的淚珠在白嫩的臉頰冰冷地滑落。

她下了火車乘汽車，走了三天三夜，又搭乘過往的大貨車顛簸了一天，才在一望無際的荒漠中看到了他居住的那個小屋。西部邊陲的一個養路站，只有一個人的養路站，養護着近百公里的國道。

她和他在大學相識，他們都是學校野草詩社的。他倆相戀了，就因為都喜歡泰戈爾的詩，生如夏花，死如秋葉，還在乎擁有什麼？在校園的雁鳴湖邊，他輕輕地吻了她，説過不了幾年，我將成為中國詩壇的一面旗幟。

浪漫似乎只在校園裏才蓬勃畸形瘋狂地蔓延。當畢業走上社會，才知道校園的美好都被現實的無情的鐵錘砸得粉碎。為了尋找工作，他和她早把詩意衝進了馬桶。

他的父親是養路工，在西北。父親生病期間，他去了父親生活的城市照顧父親，父親去世後，他竟然接過了父親手中的工具成為了一名養路工。

大漠荒煙，千里戈壁，他給她寫信，描繪着他眼前的風景，天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過。我真的感受到泰戈爾這句話的含義了。

她感受不到那些詩意，沒有他在身邊的日子寂寞無聊。家裏人給她介紹男朋友，她都拒絕了。可是，她也不確定自己究竟能等到個什麼樣的結果。

一年一年的春花秋月，把他們推向了大齡的邊緣。經不住媽媽的哭鬧哀求，她妥協了，去見了媽媽公司領導的兒子，小夥子很精幹，談吐也很睿智。她就模稜兩可地處着，心中還是牽掛着遠方的他。

她要了斷同他的情緣，這樣下去對誰都不公平。

她給他帶了大包的物品。他笑着説，我這啥都不缺，啥都不缺。

她環顧四周，煤氣爐，木板牀，米麪油，鹹菜。

他笑了，似乎恢復了校園裏的神氣，玩笑説，孟子曰：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。這些我都具備了，就等着天降大任了。

晚飯，稀飯，饅頭，她帶來的熟製品。

他居然端出了一盤鮮綠的青菜。在這一抹黃的沙丘，見到鮮綠的青菜，她都捨不得動筷子。

你一個人不寂寞嗎？她説。

不寂寞，白天養路，晚上看書，看你的信。我能背下來泰戈爾詩集，也能背下來你寫的每一封信。

夜晚，她躺在牀上，他躺在地上。荒漠的風狼一樣嚎。

第二天風和日麗，天藍如洗。她搭上了一輛過路的貨車。

司機是個很健談的小夥子，踩上油門也打開了話匣子。小夥子説，這個養路站就像是他們跑長途車的司機的驛站，加油加水，填飽肚子。養路站就他一個人，他還學會了修車補胎。幾千公里的路段，就他養護的這段路最好。

在一個大拐彎處，司機停下車，提着一隻袋子下了車。

她伸頭望去，路基的遠處是一個低窪帶，竟然有一片十幾平方米的小菜地。菜地裏的綠色格外養眼。怕菜苗被飛鳥或小動物侵害，菜地的四周插滿了樹幹，樹幹上掛着五顏六色的布條，像是掛滿了萬國旗。

司機把袋子裏的土倒在菜地邊，回到車上説，經常走這裏的司機都知道給這塊菜地帶點土。這地方風沙大，就這一塊是個避風的港灣。他每天都要騎車幾十裏來這裏種菜澆水。來場大風暴，菜地就沒了，風暴過去後，他重新再開。我們司機每次經過這裏都要鳴笛致意，我們把它稱為大漠裏的旗幟。那些布條上都寫着一些字，有人説是詩，我也不懂。反正我記得其中一個上面寫着，生如夏花。

她的眼淚奪眶而出，她的名字就叫夏花。

她回到家，眼前總是飄舞着大漠裏那五顏六色的旗幟。

她又準備動身去看他，她帶了一挎包土。她要告訴他，大漠裏的'旗幟下不該少了家鄉的泥土。

（選自《小小説選刊》2014年第3期）

12．對小説中“荒漠的風狼一樣嚎”一句的理解和分析，不恰當的一項是（ ）（5分）

A．這句景物描寫，作者用了比喻的修辭方法，形象生動地寫出了夜晚冷風的尖厲與急促以及大漠的荒涼。

B．此句景物描寫，既寫出大漠環境的艱苦，也襯托了“她”看到“他”的生活現狀後的心痛與悵惘。

C．與 “第二天風和日麗”的天氣構成對比，賦予女孩由原來的悽惶到看到“大漠的旗幟”後內心的明朗的變化。

D．渲染了小説的氣氛，推動了小説情節向前發展，尤其是在小説結尾處暗示出了倆人相戀卻難以在一起的悲劇結局。

13．下列對文本中內容的理解和賞析，不恰當的一項是（ ）（5分）

A．“他説過不了幾年，我將成為中國詩壇的一面旗幟”寫出了年輕時“他”作為詩社成員所特有的自信與自負，也照應了題目。

B．“他笑着説，我這啥都不缺，啥都不缺”兩個“啥也不缺”寫出雖然沙漠生活艱苦，但是因為有了那塊菜地，所以“他”的物質生活並不缺乏。

C．“她回到家，眼前總是飄舞着大漠裏那五顏六色的旗幟”寫出“她”雖然離開了大漠回到城市，但是對“他”的情感依舊是難以割捨的。

D．“我們司機每次經過這裏都要鳴笛致意，我們把它稱為大漠裏的旗幟”側面寫出了司機們對這塊菜地的渴望，“他”更是他們精神的引領。

14．下列對小説內容的理解和分析，最恰當的兩項是（ ）（6分）

A．沙漠中的“他”引用了孟子的“天將降大任於斯人”，説明“他”雖然身處荒漠戈壁，但是胸懷理想，相信自己將來一定會有一番作為。

B．小説從人物的語言、動作、心理等多個方面寫“夏花”，塑造了一個對愛情充滿嚮往但是又迫於現實壓力的真實的女孩形象。

C．第四段詳盡描寫了“她”的奔波與“他”簡陋的住處，是為了表現“他”在戈壁生活的艱苦和“她”更堅定了前去戈壁與“他”分手的決心。

D．小説結尾，司機滿懷敬意地對“他”和“他”的菜地的介紹，使“他”的形象更豐滿，側面寫出了一個忠於愛情，甘於奉獻的青年形象。

E．文中“他居然端出了一盤鮮綠的青菜”，説明青菜在戈壁出現是奇蹟，用這麼難得的菜招待“她”，進一步説明那片青菜地才是大漠裏的旗幟。

第II卷（101分）

四、（滿分41分）

15．（8分）探究題：對小説最後一句“她要告訴他，大漠裏的旗幟下不該少了家鄉的泥土”，你有什麼的看法？結合小説，簡要説明理由。

試題答案：

三、（16分）

12．D

13．B

14．BD（6分，選B給3分，答D給3分，選A給2分，答C和E不給分）

第II卷（101分）

四、（滿分41分）

15．（8分）（1）這句話寫出了“她”像大漠裏的司機們一樣，將家鄉的泥土帶到大漠，讓大漠的菜地長得更好。（2分）（2）照應題目並暗示出小説的結局：“她”對愛情從彷徨到與“他”在一起的堅定的決心。（2分）（3）含蓄地寫出了“她”準備放棄大城市的生活，願意也必須與他一道，成為貧瘠大漠裏的精神旗幟，使得小説的主題更加鮮明。（2分）

（從句意、結構和主題三個角度作答，言之有理即可。）