爬上樓頂的男孩兒的閲讀答案

我把車子開得飛快。我時不時拿眼睛橫一下副駕駛座叫陳小雨的孩子。小傢伙似乎有點不安，一會兒玩玩手指，一會兒又將眼神飄向窗外。

你説現在的孩子玩什麼不好，居然要玩爬樓頂的危險遊戲，這不是給我們警察添亂嗎？這個孩子居然一而再再而三地爬樓頂玩。最可恨的是，他居然對我説，明天的新聞上別忘了寫上他的名字。

這孩子爬樓頂爬出癮來了，開始幾次還有點害怕，低着頭不敢吭聲，後來居然用滿不在乎的眼神看我們，嘴角還露出一絲叛逆的挑釁。我決心要面見他的父母，再也不能被他忽悠了。前幾次問他，他説父母都不在家，奶奶是個聽不見的，説就算我們去了也是白搭。

到了陳小雨的家。屋子很舊，堆了不少硬紙板可樂瓶之類的生活垃圾。屋裏傳出炒菜的聲音。我問陳小雨：“裏面是你奶奶在做飯嗎？”陳小雨點了點頭。

我走進去，果然裏面一位白髮蒼蒼的老奶奶在烏漆麻黑的鍋灶上忙碌。“老奶奶，您好。”我和老奶奶打招呼。“沒用的，我奶奶啥也聽不見。”陳小雨輕聲嘀咕。

看來，解鈴還須繫鈴人，必須從陳小雨身上打開缺口。我用很温和的口吻對陳小雨説：“小雨，你告訴阿姨，你為什麼要去爬樓頂呢？你那樣做很危險的，如果你有什麼閃失，你奶奶該會多擔心呀！”

陳小雨低頭不説話。我繼續開導：“小雨，你爸爸媽媽一定是在外面打工吧？他們肯定也不希望你有事。你好好上學，爸爸媽媽在外面才能放心。”

陳小雨還是不吭聲，我看他的眼神已經不再抗拒。我拍了拍陳小雨的肩膀説：“你有什麼難事，儘管和阿姨説，阿姨一定幫你。好不好？”我看着他，眼睛裏裝滿了十二分的真誠。

小雨終於抬起頭看了看我，又立馬低下去了。我不禁在心裏歎了口氣，看來我還是無法走進孩子的心，我站起身準備離開。

“阿姨，你説我媽媽會看到我爬樓頂的新聞嗎？”他忽閃着眼睛看着我，眼神深邃，如一口望不見底的深潭。這樣的眼神不該出現在一個九歲孩子的眼睛裏。我的心猛然疼了，這孩子一定是想他的媽媽了。他是希望媽媽看到新聞後來看他。

“小雨，阿姨負責幫你找媽媽，阿姨保證，一個星期之內，幫你找到。但是，你要保證一定要好好學習，好嗎？”我抿着嘴認真地看着小雨。終於小雨重重地點了點頭。我沒有辜負小雨的期望，我為小雨帶來了他媽媽的親筆信。小雨的媽媽在信中説，讓小雨好好學習，她在外邊為小雨掙學費，以後每月都會給小雨寫信，小雨在生活上需要什麼，儘管寫信告訴她，她會寄過來。

小雨看到信，並沒有我想象的高興，相反眼神很複雜。我拍了拍小雨的肩膀，説：“你要體諒你的媽媽，媽媽一切都是為了你。如果你不嫌棄，讓阿姨來做你的好朋友，好不好？”小雨靦腆地笑了。我鬆了口氣，這孩子的心結開始鬆動了。

從此我的生活中多了一份牽掛，那就是小雨。從小雨的眼神中，我看到了他對我越來越信賴和依戀。他越來越開朗，每次都會和我分享他學習的進步。

我問小雨：“小雨，你長大了想幹什麼？”“我要和你一樣當警察。”小雨毫不猶豫地説。我開心地説：“好，那你要努力學習呀。”

我一直伴着小雨一路成長，幫着照顧他的奶奶。而小雨的媽媽每月都會給小雨寫信，寄生活費。十年後，小雨順利地考上了警察學校。

“阿姨，我想告訴你一件事。”身穿制服英姿颯爽的小雨，向我立正敬了一個標準的軍禮，説，“謝謝阿姨像媽媽一樣陪伴呵護我，沒有阿姨就沒有我今天的小雨。我知道，所有的信都是阿姨寫給我的。我的媽媽在那年就去世了，但是我一直不願意接受這個事實，而且很憤恨命運對我的不公，我爬上樓頂，就是為了和我天堂的媽媽更近一些。當我看到那些人都興奮地看着樓頂上的我的時候，我心裏面的憤恨就更深了，於是就想戲弄他們一下，看到這麼多人為我忙碌，還有記者扛着攝像機趕過來，我找到了惡作劇的滿足，看到警察被我氣個半死的樣子，我就想笑。阿姨，是你治好了我的心病，讓我感受到了媽媽的温暖。我立志當警察就是為了像你一樣去幫助更多需要我幫助的人。”

看着滿臉陽光的小雨，我由衷地笑了，我什麼也不用説了。

（1）下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）

A．陳小雨最初爬上樓頂，玩爬樓頂的危險遊戲，是希望新聞上出現他的名字，想戲弄那些看熱鬧的人們，想看警察生氣的樣子，獲得惡作劇的滿足感。

B．陳小雨爬樓頂爬出癮來了，開始幾次還有點害怕，後來居然用滿不在乎的眼神看我們，嘴角還露出一絲叛逆的挑釁，因為他憤恨命運對他的不公。

C．“我”費了很多周折，並帶來了陳小雨媽媽的信，終於贏得了陳小雨的信任，他向“我”敞開心扉，對我越來越信賴和依戀，變得越來越開朗。

D．小説注重從細微處描寫人物，多次描寫小雨的眼神，每次的眼神不同，心理也不同，從而展現了小雨的心理變化，以及從叛逆到學會幫助別人的變化。

E．發生在“我”和陳小雨之間的故事温暖而感人，其中藴涵着當今社會人與人之間互相幫助的思考，尤其是要關注未成年人的心理和成長。

（2）小説中的“我”有什麼性格特徵？請結合小説內容簡要分析。（6分）

（3）小説是怎樣敍述小雨的故事的？這樣寫有什麼好處？請簡要分析。（6分）

（4）小説為什麼以小雨的話為結尾？結合全文，談談你的看法。（8分）

參考答案

（1）（5分）DE

【評分標準】答D給3分，答E給2分，答B給 1分；答A、C不給分。

【解析】

A項陳小雨最初爬上樓頂，是為了和天堂的媽媽更近一些。

B項還有想戲弄那些看熱鬧的人們，想看警察生氣的樣子，獲得惡作劇的滿足感。

C項陳小雨知道媽媽去世了，不會再有信件，贏得小雨的信任是“我”的真誠和温暖。

（2）（6分）

①富有責任：到小雨家裏瞭解情況，尋找小雨爬上樓頂的原因，幫助他改錯。

②善良真誠：以慈母般的温暖感化了小雨，用真誠治好了他的心病，挽救了他。

③慷慨資助：以小雨媽媽的名義給小雨寫信、寄生活費，幫着照顧他奶奶，長達十年。

【評分標準】每點2分，共6分。意思對即可。

（3）（6分）

①以第一人稱“我”的視角來敍事，使事件顯得真實可信。

②以小雨一而再再而三地爬樓頂玩為開頭，引入小雨的故事，喚起讀者的閲讀興趣。

③多用對話形式，使敍事更加集中。

【評分標準】每點2分，共6分。意思對即可。

（4）（8分）

①藝術結構上，通過突轉產生戲劇性效果，告訴了那些信都是“我”寫的，餘韻悠長，耐人尋味。

②情感表現上，小雨發自內心的感謝，表現了人間關愛的傳遞。

③人物形象上，既突出了“我”的形象，也表現了小雨的成長。

④思想內容上，讚揚了“我”對小雨的感化，小雨從“我”的身上學會了感恩和幫助他人，深化了作品的主題。

【評分標準】每點2分，共8分。意思對即可。