《被騙》閲讀習題及答案

被騙

（俄）米哈伊爾扎多爾諾夫

沒有一輛出租車肯停下來，我都快凍僵了。我甚至想，要是有車快點兒把我送回家的話，我願意付兩倍的車錢。突然，有一輛空車像從地下冒出來似的停在了我面前。我撲了過去，還沒等我説要付錢，司機就從車裏出來了。他打開車門後對我説：請上車吧！您凍壞了吧？

什麼？我沒明白，身子甚至不自主地向後閃了一下。

我説您快上車吧，他微微一笑説，我把暖風打開，要是不管用，我再給您一條毯子，您把腿裹上。

我掃了一眼這輛車，頂燈、牌照都有，是出租車啊。我去切爾塔諾沃，那可挺遠的！我猶猶豫豫地説。

切爾塔諾沃就切爾塔諾沃！遠就遠唄！司機又温柔地一笑，乘客要去哪兒，我們就去哪兒，走吧。

我忐忑不安地鑽進了車裏。

如果您同意的話，我們抄近路吧。司機説。

不用，我一直保持着警惕，通常怎麼走就怎麼走吧。

好，您別緊張，休息吧，司機不好意思地笑了起來，咱們該怎麼走就怎麼走。

我的腿漸漸暖和了。後視鏡上方掛着的收音機里正在播放肖邦的樂曲，但我的心情一點兒也沒輕鬆起來。為什麼他那麼極力地勸我上他的車，現在還要走這條我不熟悉的路？我把手提包緊緊地抱在胸前想，我應該坐在後座上，那兒能安全點兒。我有老婆，還有一對雙胞胎！

司機首先打破了沉默：您喜歡肖邦的哪首曲子？

什麼？我正胡思亂想，一時沒反應過來，為了不讓他發現我的窘態，我又趕緊補了一句，我都喜歡，您呢？

我喜歡那首《寂靜的夜》。司機回答。

他要把我怎麼樣啊？我一聽心裏更害怕了，腦子迅速地轉着，猜想着各種可能，想跟我多要點兒小費？還是要幹別的？這時，司機又給我講起了肖邦。講到興頭上，他還説起了英語，過一會兒醒悟過來了，又改説俄語。他怎麼知道這些？我心裏想，一個開出租車的有那麼多時間讀這些東西嗎？肯定沒有！誰有時間呢？在哪兒讀的？難道是我的'腦子裏閃過一個念頭，在監獄！那兒有的是時間！就是説他是逃犯！所以他才這麼熱情，就是讓人別懷疑他。他肯定是把真正的司機打暈、捆上、藏起來了，然後自己開車出來打劫了，搶夠了錢就逃到國外去。聽説，這種事經常發生。肯定是！還學了英語。他在監獄裏待了肯定不止十年。我認倒黴吧！錢都給他，只要他不殺我就行了！

到了！我正想得入神，司機突然笑着告訴我。

我看了看窗外，確實是到我家門口了，而計價器上顯示的車費比以往少很多。他是個慣犯！就要動手了！想到這兒，我馬上把身上所有的錢都小心翼翼地遞了過去，然後就去開車門，想盡快逃出去。可車門怎麼也打不開！而這時街上正好一個人也沒有，就我們倆

先別開門，司機温柔地説，我還沒

我身上沒錢了！就剩下點兒香腸了！我喊了一句，準備用手提包自衞。

我還沒給您找錢呢。司機打斷了我的話，把多餘的錢遞了過來。然後他下了車，繞到我這邊，打開車門説：謝謝您！您到家了。祝您晚安！如有不周之處，請您原諒！

我驚愕地呆立在人行道上。我被騙了！可到底怎麼被騙了呢？我不知道。我正發呆時，又有一個行人朝車跑了過來，急匆匆地問：司機，到梅德韋多克去嗎？

您好！請上車吧！司機走下車來，給他打開了車門。

那個人為難起來，不知如何是好，看了我一眼，但還是鑽進了汽車。又有一個人落網了！但我的心情卻隨之輕鬆了起來。（選自《環球時報》，有刪改）

[注：米哈伊爾扎多爾諾夫，俄羅斯諷刺作家。他的小説常常採集生活中的細節進行加工，將其以更加幽默荒誕的手法表現出來，通過簡單的情節來挖掘人性當中醜惡的一面，諷刺人們思想上的弊病。]

（1）小説中我乘坐出租車經歷了一系列的情緒變化，下列句子中對我的心理情感及原因的分析説明，不恰當的兩項是（）（）（5分）

A.身子甚至不自主地向後閃了一下司機下車來為我打開車門，令我吃驚，有了戒備心理。

B.我掃了一眼這輛車，頂燈、牌照都有，是出租車啊司機又是微笑，又要開暖風，還要給我毯子，令我放心。

C.我忐忑不安地鑽進了車裏我去那麼遠的地方，司機沒有一點為難，爽快地答應，我有點不安，緊張，矛盾。

D.我一聽心裏更害怕了，腦子迅速轉着我疑心被搶劫，面對司機寒暄閒聊以使我放鬆，耳聞音樂《寂靜的夜》，產生了過多聯想，心裏更加緊張。

E.我驚愕地呆立在人行道上。我被騙了！到達目的地了，什麼事也沒發生，司機禮貌周到的服務，毫無歹意的種種行為，我感到驚愕，覺得自己被他欺騙了。

（2）文中司機出現了三次笑，請結合文本分別解釋其含義？（6分）

（3）他要把我怎麼樣啊只要他不殺我就行了一節，從表現手法和作用兩方面進行分析鑑賞。（6分）

（4）你認為這篇小説的主人公是誰？為什麼？（8分）

參考答案

11、（1）B、E（5分）

（2）第一次微微一笑，表示對乘客的熱情。

第二次温柔地一笑，表達對乘客要去挺遠的地方之要求的樂意接受。

第三次不好意思地笑了起來，他剛才提出抄近路，給乘客帶來了緊張不安，表示歉意。

（6分，每點2分）

（3）表現手法：描寫我的心理活動，以內心獨白為主；自問自答，多用短句、感歎句，強化了我猜疑戒備的心理。

作用：渲染烘托了我的緊張害怕心理，對下文作了鋪墊。（6分，每點3分）

（4）①是我。(1分）小説的情節都是從我的角度展開的：我搭乘出租車回家，我戒備心理過重，認為司機是搶劫犯而擔心自己的安全，我最終發現司機並無任何歹意。（5分）標題被騙是從我的角度來説的。（2分）

②是司機。（1分）作者在文中詳細描寫了司機載客的整個過程，司機的過分熱情周到服務是我產生緊張不安情緒的起因。如果沒有司機不同於眾的言行，我就不會有如此強烈的被騙感覺。他用自己真誠的行動向乘客證實了自己的善良。（5分）標題被騙強調乘客被司機的熱情周到服務引起的戒備心理所騙。（2分）