英雄讚歌閲讀答案

每個人心中都住着一個英雄，當然我也不例外。小編整理的英雄讚歌閲讀答案，歡迎大家來查閲這篇文章。

英雄讚歌

前不久，在“古巴導彈危機”40週年紀念大會上，一位蘇聯老兵講述了一段40年來一直不為外人所知的驚人內幕。

1962年10月27日，蘇聯B-59號潛艇正在古巴海域潛航。突然，海面上的美國“比勒”號驅逐艦向潛艇投下了一連串的深水炸彈。美國人的意圖很明顯：潛艇要麼浮出水面，要麼葬身海底。但美國人顯然沒意識到，受他們攻擊的這艘蘇聯潛艇，和另外3艘在古巴海域遊弋的蘇聯潛艇一樣，都裝載着帶有核彈頭的魚雷。

深水炸彈在B-59號潛艇附近爆炸。爆炸產生的衝擊波猛烈地衝擊着潛艇，潛艇上亂作一團，潛艇員被巨大的爆炸聲震得頭痛欲裂，潛艇內的氧氣幾乎消耗殆盡，有的人已經昏迷不醒。慌亂中的蘇聯水兵認為戰爭已經開始了，馬上要求發射潛艇上的魚雷還擊。根據當時的授權，發射核魚雷需要經艇上3名軍官的同意。而當時的情形是，其中兩個已經同意，只等第三人一點頭或舉手，帶給蘇聯、美國乃至全世界的將是毀滅性的災難——全面核戰爭。

但那個名叫阿爾希波夫的蘇聯軍官，關鍵時刻頭腦十分清醒，正確地行使了屬於自己的那一點微不足道的權利，他對發射核魚雷的提議大聲説：“不！”40年後的今天，出席“古巴導彈危機”紀念大會的美國國家檔案館館長表示，當時美蘇之間衝突的激烈程度已超過任何人的想象，核戰隨時都可能因一點小小的軍事衝突而一觸即發……阿爾希波夫可能不知道，他簡單的一個“不”字，在不經意間挽救了他的國家和整個世界。

英雄，用自己的方式對戰爭説“不”的英雄，默默無聞了40年！

也許你會認為，軍人以服從命令為天職，既然敵人公然挑釁，“戰爭已經開始”，阿爾希波夫當時除了贊同發射核魚雷外，應該已別無選擇。但他選擇了説“不”，其所作所為不但有損軍人形象，更無異於向敵人棄械投降，這樣的人又怎能算是英雄呢？羅曼·羅蘭曾這樣定義英雄：所謂英雄，就是做到了自己力所能及的事。阿爾希波夫就是這樣一個英雄：他作為一名蘇聯潛艇軍官，身份卑微、權利有限，在一般情況下，他絕無可能，也無任何能力和機會去阻止一場核戰爭的爆發，屬於他的僅僅是——在十分緊急的'關頭，他有三分之一的權利否決或同意自己所在的潛艇向對手發射魚雷，按照當時的授權，他能做到的只有這麼多。實際上，他真正做到的也就這麼多，卻成功地避免了一觸即發的核大戰。我承認他不是身份顯赫的人物，但他是當之無愧的英雄！

其實，英雄——就是這樣一個人，他在關鍵時刻做了自己力所能及的、符合人類社會利益的事。任何時候，我們都需要這樣的英雄！如果你這樣做了，那個英雄可能就是你！

問題

1.給加點字注音

遊弋＿＿＿ 殆盡＿＿＿ 潛艇＿＿＿ 顯赫＿＿＿

2.解釋下列詞語

①一觸即發：

②挑釁：

3.作者為什麼認為阿爾希波夫是英雄？

4.為什麼説阿爾希波夫在關鍵時刻做了自己所力所能及、符合人類社會利益的事？

5.你會怎樣評價阿爾希波夫？

6.請收集一些關於“英雄”的説法，在班上和同學交流。

7.讀完全文，結合自己的感受和體驗，請以《評説英雄》為題寫一篇讀後感。

閲讀答案

1、 略

2.略。

3.因為作者認為：在關鍵時刻做了自己力所能及的，符合人類社會利益的事就是英雄，而阿爾希波夫正是這樣的一個人。

4.他簡單的一個“不”字，在不經意間挽救了他的國家和整個世界。

5.言之有理即可。

6.略。

.略。查