生命中的碧傘紅燈 閲讀答案

①《紅樓夢》中，一個秋雨的黃昏，去看過黛玉的賈寶玉披蓑戴笠，穿過沁芳橋亭，回到自己的住處。這本是大觀園中極平常的一個情景。而那一日，侍奉左右的丫鬟撐碧傘，執紅燈，在細雨的暮靄中，款步走過小橋。就是這一碧傘，一紅燈，使整幅畫面意境頓生，平添了無限情趣。

② 一種生活，如果我們逃避不了，就想着為它添一把碧傘，加一盞紅燈吧。我們改變不了生活的境遇，卻可以改變生活的方式;我們無法左右一生的命運，卻可以主宰一天的心情。而這恰恰就是我們所需要的碧傘紅燈，它可以讓我們在忙碌的生活中尋覓到富有趣味的閒適，在枯燥的內心中安享盎然蓬勃的恬淡。

⑧2005 年“感動中國新聞人物”邰麗華，兩歲的時候就雙耳失聰。舞蹈，是她與世界溝通和對話的橋樑。在人生的舞台上，她用自己的雙臂詮釋着生命的蓬勃，勾勒出人性的高潔。她説，假如上帝給她三天聽力，她將仔細聆聽伴隨她這麼多年的舞曲和父母關愛的聲音。這個世界上，只有時時懂得對生活感恩的人，才會真正找到精神上富庶的歸宿。

④一片雲彩隨風飄了過來，在大地上投射下一塊陰影。一位在田間幹活兒的老農，備感清爽。

他説，多好的一片雲彩，如果總待在天上該多好啊。在池塘裏玩耍的一羣孩子，卻感覺到一陣的陰冷。他們呆呆地望着天空，心裏想，雲彩啊，你什麼時候才會走呢?

⑤又一陣風來，雲彩散了，隨之而去的，還有老農的舒適以及孩子們的苦悶。

⑥同樣，時間的風一吹，什麼也都會散去的。所以，世界上沒有絕對的幸福，也沒有不盡的痛苦，有的只是永恆的精神和創造。

⑦有些東西是挽留不住的。這正如落在春天的雪。初看那雪花，紛紛揚揚，飄飄灑灑，遮蔽得漫天都是。可一落到地上，很快就春色三分，一分泥土，一分流水，一分煙女了。

⑧財富留不住，千金終有散去的時候;容顏留不住，美人終有遲暮的時候。不要把智慧和精力全部投入到留不住的東西上，那可能會讓你的人生顆粒無收。

⑨然而，你給人留下的印象可以留得住，你給人傳誦的口碑可以留得住，你給人留下的温暖可以留得住。你不在的時候，還有人傳唱你，那一定是你把芬芳留在這個世界上了。於是人們口齒生香，津津樂道。

⑩給自己添一把碧傘，加一盞紅燈吧。你的'生命將 !給生活添一把碧傘，加一盞紅燈吧。那時候，滿世界將花團錦簇，生機勃勃，美不勝收!(馬德/文，有改動)

1.本文題目中的“碧傘紅燈”既指現實中的日常生活用品，又指。 (2分) 。

2.根據全文內容，概述為自己添加“碧傘紅燈”的意義。(不少於兩點)(4分)

3.文中畫橫線的句子説“世界上沒有絕對的幸福，也沒有不盡的痛苦，有的只是永恆的精神和創造”，根據第③段內容，邰麗華的事例中所表現出來的“永恆的精神和創造”指的是什麼? (4分)

4.結合自己的人生感悟，在下面的橫線上補全第⑩段的內容，注意與上下文的有機聯繫。(3分)

給自己添一把碧傘，加一盞紅燈吧。你的生命將。

參考答案：

1.生活中的感恩之情、積極心態和創造精神 (意思對即可，2分);

2.(1)點綴平凡生活，增添生活的情趣;(2)在痛苦和不幸的生活境遇中找到精神上富庶的歸宿;(3)-通過創造性的勞動，提升自己生命質量的同時，為世界留下宜人的芬芳。(答出其中的兩點且意思對即可，4分)

3.身殘志堅，用舞蹈詮釋生命的美麗(答“生命的蓬勃人性的高潔”或其他，意思對即可4分)

4.不設統一答案。(內容符合題目要求，2分;語言與上下文合理連貫，1分。共3分)

示例：因此而絢麗多彩，情趣盎然，充滿智慧和創造的芳香。