別餓壞了那匹馬語文測試題

1、比一比，再組詞

賣（ ） 攤（ ） 怒（ ） 扭（ ） 泰（ ）

買（ ） 灘（ ） 努（ ） 紐（ ） 秦（ ）

2．把下列詞語補充完整。

（）（）忘返 身無（）（） 片甲（）（） （）（）大吉

來之（）（） （）流不息 理直氣（） 同心（）力

（）武揚威 廢（）忘食 千（）一發 調兵（）將）

3、比較每組兩個詞的用法有什麼不同，選擇恰當的詞填空。

繼而 繼續

（1）他先是一愣，（ ）眼睛一亮

（2）我知道你希望真有那麼一匹馬，沒事的，你（ ）看書吧。

阻止 阻撓

（1）別打孩子。年輕人竭力想從輪椅上掙扎起來（ ）我父親。

（2）清政府剛提出修築京張鐵路的計劃，一些帝國主義國家就出來（ ）。

強制 控制

（1）帝國主義國家爭奪京張鐵路修築權，想進一步（ ）我國北部。

（2）在賣不出馬草的日子，我就（ ）自己不去書攤。

4、課文幾次寫到別餓壞了那匹馬，用意分別是什麼？

含英咀華

可是遲了！我已經走進他家的後院，看見了一堆枯蔫焦黃的馬草前些日子我賣給他的所有馬草！那匹馬呢？香甜甜地吃着我拔的.馬草的那匹馬呢？

我扭頭（衝、跑）了出來，（偎、靠）在他的輪椅上直想哭。

對不起 我這樣做可能傷害了你 他拍着我的肩頭 輕聲説道 我知道你希望真有那麼一匹馬 其實 沒事的你繼續看書吧

我努力點點頭，使勁忍着，沒讓自己哭出來。

1、請為第三自然段加上標點符號。

2、選擇運用正確的字，用（√）

3、看見了一堆枯蔫焦黃的馬草前些日子我買給他的所有馬草！中的破折號的作用是（ ）

a表示聲音的延長； b轉折作用；c解釋説明的作用。

4、我努力點點頭，使勁忍着，沒讓自己哭出來。此時的我心中會怎樣想呢？請你發揮想象把我沒有説出的話寫出來。