圖形與幾何隨堂練習題

1.從上向下看圖,應是右圖中所示的()

考查説明：本題考查從不同方向觀察立體圖形.

答案與解析：D.此題要發揮空間想象力.

2.如圖，四個圖形是由立體圖形展開得到的，相應的立體圖形是順次是()

A.正方體、圓柱、三稜柱、圓錐 B.正方體、圓錐、三稜柱、圓柱

C.正方體、圓柱、三稜錐、圓錐 D.正方體、圓柱、四稜柱、圓錐

考查説明：本題考查立體圖形和它的平面展開圖.

答案與解析：A.此題要發揮空間想象力.

3.將圖中左邊的圖形折成一個立方體,判斷下圖右邊的四個立方體哪個是左邊的圖形折成的.()

考查説明：本題主要考查立體圖形與平面展開圖的關係.

答案與解析：B.此題要發揮空間想象力和動手操作能力.

4.將一個正方體沿某些稜展開後，能夠得到的`平面圖形是()

考查説明：本題主要考查正方體與平面展開圖的關係.

答案與解析：選C.遵循正方體展開圖規律“一線不過四、田、凹應棄之”，發揮想象，動手操作，得答案.

5.將一個直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉一週，得到的幾何體是()

考查説明：本題考查平面圖形與立體圖形的關係.

答案與解析：選D.直角三角形繞斜邊旋轉一週得到的是有公共底面的兩個圓錐.