人教版六年級語文上冊第二單元試卷

一、讀音和字形完全對的一組是（  ）（2分）

A 端詳（xiánɡ）  分享 歐州 惡劣

B 剛勁（jìn）  避免 沮喪 索繞

C 藐視（miǎo）  轟動 先驅 艱鉅

D 篇章（piān）  堪測 撫養  淒涼

二、讀拼音在橫線上寫漢字，組成詞語。（6分）

然      俏

yì 志    jùn工

安        險

三、按要求寫出ABB式的疊詞。（4分）

1．寫顏色：紅彤彤

2．寫神情：笑呵呵

3．寫滋味：甜津津

4．寫外形：矮墩墩

四、五千年文化給予中華少年無盡的滋養。請結合課外知識，分類填寫。（6分）

1．古代人物：大禹

2．現代英雄：雷鋒

3．神話故事：女媧補天

4．傳統節日：端午節

五、給下面詞語中紅色的字選擇最恰當的解釋。（4分）

1．施工（  ）

A 給予  B 施捨  C 施行 D 在物體上加某種東西

2．復甦（  ）

A 重複 B 轉過去或轉回來  C 恢復  D 再，又

3．寢不安席（  ）

A 安定 B 平安 C 安裝  D 存着，懷着

4．百折不回（  ）

A 彎曲 B 弄斷 C 損失  D 摺疊

六、選詞填空。（11分）

1．周密 嚴密 精密  機密

（  ）監視 （  ）思考

（  ）計算 （  ）文件

（  ）警戒 （  ）測量

嚴守（  ）  （  ）調查

2．鼓勵  勉勵 激勵 獎勵

（1）有關部門對有突出貢獻的科技人員進行（  ）。

（2）每當我學習中遇到困難，老師總是熱情地（  ）我。

（3）總結會上，輔導員李老師（  ）我們繼續努力，爭取更大進步。

七、下面詞語在課文中分別喻指什麼，選一選，填一填。（6分）

①戰士豐富多彩，富於革命理想的生活

②五十六個民族    ③熱烈頑強

④抱負遠大    ⑤勇敢樂觀

⑥純潔

1．雪蓮（  ）  2．海燕（  ）

3．雛鷹（  ）  4．山丹丹（  ）

5．五十六朵鮮花（  ）

6．彩色的翅膀（  ）

八、下面的句子用了什麼修辭方法。（4分）

1．火車怎麼才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順着山勢，設計了一種“人”字形線路。（ ）

2．這些小精靈會不愛我們祖國的海島？（  ）

3．要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。（  ）

4．從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一隻乳燕。（  ）

九、判斷下列句子。（7分）

1．《詹天佑》一課講的是明末清初的事，距現在有幾百年的歷史了。（√ ×）

2．一些帝國主義國家要爭奪“京張”鐵路的修築權，目的就是想嘲笑中國人沒有這個能耐。（√ ×）

3．居庸關隧道採取從兩端同時向中間鑿進的辦法是因為它太長了。（√  ×）

4．青龍橋附近坡度特別大，火車難以爬上去，詹天佑順着山勢設計了一種“人”字形線路。（√ ×）

5．初到哥廷根的時候，作者季羨林一心懷念着生母，有時想得簡直不能忍耐。（√ ×）

6．《中華少年》一課選取雪山高原、南疆寶島、北方草原和黃土高坡四地的少年代表中華少年。（√  ×）

7．《彩色的翅膀》一文中關於記敍“西瓜的不平常來歷”這部分屬於倒敍。（√×）

十、閲讀短文，回答問題。（20分）

（一）懷念母親（片斷）

我六歲離開我的生母，到城裏去住。中間曾回故鄉兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城裏。在我讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親於地下。我的願望沒能實現，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷着不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。

後來我到德國留學，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什麼，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什麼，我這個母親也頻來入夢。

1．根據短文給紅色字選擇正確的讀音。（2分）

待（dāi  dài）   頻（pínɡ pín）

2．聯繫上下文，解釋下列詞語。（2分）（1）寢不安席：

（2）頻來入夢：

3．片斷中最後一句“這個母親”指的是。（2分）

4．從這兩段文字中可以看出，作者是想表達自己（ ）（2分）

A 一種説不清卻真摯的情感。

B 過不慣離開“母親”的生活，想家了。

C 對親生母親的愧疚和對祖國母親的愛意。

（二）把我的心臟帶回祖國

19世紀初，波蘭遭到歐洲列強的瓜分，有十分之九的領土落到了沙皇俄國的手裏。波蘭人民從此陷入被（qī línɡ）、被壓迫的深淵。年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。

1830年11月的一天，維斯瓦河上（mí màn）着薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐着馬車離開了首都華沙。是肖邦的老師埃斯內爾和同學們來為他送行。他們站在路邊，詠唱埃斯內爾特地為肖邦寫的送別曲《即使你遠在他鄉》。這時，埃斯內爾又捧過一隻閃閃發光的銀盃，深情地對肖邦説：“這裏裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶。他（zhènɡ zhnɡ）地從老師手裏接過盛滿泥土的銀盃，回首望了望遠處的華沙城，然後登上馬車，疾馳而去。

就在他離開祖國的那幾天，華沙爆發了反抗沙俄統治的起義。肖邦得知這個消息，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，寫下了著名的《革命練習曲》。

肖邦日夜思念着祖國。他把亡國的痛苦和對祖國的前途的憂慮，全部傾注在自己的音樂創作之中。他在巴黎一住就是18年。為了祖國，也為了生計，他四處奔波。在1849年10月，他終於躺倒在病牀上。彌留之際，肖邦緊緊握着姐姐路德維卡的手，喃喃地説：“我死後，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下。”

肖邦就是這樣帶着亡國之恨在異國他鄉與世長辭了。當時他才39歲。

1．根據文中括號內的拼音寫詞語。（3分）

qī línɡ   mí màn  zhènɡ zhnɡ

（   ） （   ）  （   ）

2．給下列詞語中紅色的字選擇正確的解釋。（4分）

（1）悲痛欲絕（  ）

①斷絕。  ②窮盡，完全沒有了。 ③氣息中止，死亡。

（2）與世長辭（  ）

①文辭，言辭。 ②告別。 ③辭退，解僱。

3．讀下列句子，回答問題。

（1）埃斯內爾為什麼把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦？（2分）

（2）什麼是“彌留之際”？肖邦為什麼請姐姐把他的心臟帶回祖國？（3分）

十一、習作。（30分）

讀了《詹天佑》這篇課文，你一定被詹天佑的愛國情懷所感動，為我們的祖國有這樣的英雄人物而感到驕傲、自豪。請你寫一篇讀後感。把真實感受寫下來。

下面一套為以前發佈的，版本可能與目前最新的不對應，請選擇適合自己的下載！

小學六年級語文第十一冊

第二單元檢測題

一、 積累運用（50分）

1、把下面的字按音序重新排列，並寫出排列後的大寫字母。（4分）

匯  宣  瞻  鐐 挪 輩  償 藉  啊

___________________________________________________________

2、讀拼音寫漢字、詞、句。（10分）

yán   hàn    yì  dàn    jǐn

房 （）  遺（）  洋（）  （ ）生  （）旗

qízhì tuǒtiē zhuyè chánzuǐ  línglóngtītu

（  ） （  ） （  ） (   )（      ）

bìlìqiānrèn  wúyùzégāng

（             ）

hǎinàbǎi chuānyǒuróngnǎidà

(             )

3、用線段將合適的詞語搭配起來。（4分）

洪亮的  眼光      水靈靈的  積雪

新鮮的  微笑      綠油油的  荔枝

挑剔的  水果      金燦燦的  麥田

興奮的  歌聲      白茫茫的  稻穗

4、造句：（6分）

莊嚴——

畢竟——

絕妙——

5、理解句子中關鍵詞，填空。（6分）

①“兩股紅流分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。”稱滸隊伍為“紅流”是因為____________________________________用“流去“形象地表現了____________________

②母親臉立刻沉了下來：“你財主了怎麼着？這麼貴的東西……”這句話中將“財主”當動詞用，意思是_____  ，母親在感情上很討厭荔枝嗎？    ___________________________________。

6、縮寫下列句子。（3分）

①毛主席在羣眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。

______________________________。

②母親臨終前一天還吃了水靈靈的荔枝。

______________________________。

③赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀髮。

______________________________。

7、根據課文內容填空。（7分）

①《荔枝》結尾一句____________________________。這句話表面上寫_______，實際上是作者借荔枝的年年紅，表達______________的感情。

②《開國大典》中“開國”的意思是________________。“大典”的意思是______________。《開國大典》是按________順序敍述的，表達了中國人民對新中國的誕生___________________的感情。

8、按要求改寫句子：（4分）

①看啊，還有什麼節目比得上這種頑強而鮮明的高歌曼舞呢？

改為陳述句：_______________________________________________。

②有人笑道：“真有意思，這裏又可以唱歌，又可以跳舞。開聯歡會，還有人架上機槍，保衞我們的安全咧！”

改為轉述句：____________________________________________。

9、修改病句。（用修改符號）（6分）

①我的身體和文化水平比去年提高了。

②她真是個美麗好看的女孩。

③今天下午下了一天的雨。

④你既然肚子痛，可是別再吃了。

二、 閲讀（20分）

（一）閲讀課文片斷，完成下列問題。（8分）

母親撲哧一聲笑了，筋脈突兀的手不停地撫摸着荔枝，然後用小拇指甲蓋劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開又不讓皮掉下，手心託着荔枝，像是託着一隻剛剛啄破蛋殼的小歡雞，那樣愛憐地望着捨不得吞下，嘴裏不住地對我説你説這是怎麼長的怎麼紅皮裏就長着這麼白的肉畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。

1、把文中空白處加上標點。（1分）

2、寫出下列詞語的反義詞。（3分）

撫摸——（  ）愛憐——（  ）  畢竟——（   ）

3、用“——”畫出描寫遲疑不決母親動作的詞，從這此細微的動作的描寫中，可見母親的哪些心理活動？（2分）

______________________________________________________

4、試着寫一片斷，通過細節描寫來突出地表現人物。（2分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（二）這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。（4分）

1、“這莊嚴的.宣告，這雄偉的聲音”指的是什麼？（1分）

__________________________________________________________。

2、“全中國人民的心一齊歡躍起來”的原因是什麼？（2分）

__________________________________________________________。

3、這一段中表示祖國各地的是哪兩個詞？（1分）

_______________________________________________________

      （三）讀短文，回答問題。（8分）

綠葉頌

你不如鮮花那樣香飄四溢，五彩斑斕，你不比秋實那樣碩大肥美，令人讚歎。但是，你卻有金子一樣高貴品德，有春天一樣美好的心靈。你終晶默默無語，只知辛勤勞作，無私奉獻；你傾出自己的心血，為人類釀造甘甜；你不停地為世界編織錦緞。人們離開你，將無法生存，世界離開你，將一片荒蕪。

早春，寒風依然刺骨，細碎的小雪花仍在飄飄灑灑，大地還沒有甦醒，萬物還在冬眠。是你，綠葉，率先爬上枝頭，悄悄 過庭院。當幼小的蓓蕾剛剛伸個懶腰，睜開惺忪的睡眼時，你已像一位姣美的村姑，水嫩，豐滿，綠陰一片。

盛夏的夜晚，熱浪襲人。你用倩影逗孩子玩耍，你用衣袖為老人舞扇，你用柔情給人以愜意，你用細語催寶寶入眠。

秋天的風越刮越大，要把你趕離大樹，將你拋向地面，而你卻沒有半句怨言。你將自己的殘軀，化作肥料，無私地奉獻給大地。

隆冬季節，滿目蕭瑟，就連勤勞的耕牛，也躲進了温暖的草棚，享受着一年一度的冬閒。你，綠葉，卻不動聲色，養精蓄鋭，待明年春風一喚，便又開始了新的一年的奉獻。

1、選擇正確答案，將序號填在括號裏。（3分）

（1）文章的寫作順序是（  ）

①按春夏秋冬的時間順序。

②按總分順序。

（2）作者讚頌綠葉是因為（  ）

①綠葉有金子一樣的高貴品德，有春天一樣的美好心靈。

②綠葉終日默默無語。

③綠葉不怕寒風刺骨。

④綠葉終日默默無語，只知辛勤勞作，無私奉獻。

（3）文章運用的修辭手法是（  ）

①對比  ②誇張  ③擬人  ④比喻

2、用“‖”給短文分段，並寫出段意。（3分）

___________________________________________________________________________________________________________________________。

3、本文開頭把綠葉跟_____、_____、對比，突出綠葉______的高貴品德，______的心靈。全文 用第二人稱敍述，像面對面的對話，感覺親切自然。（2分）

三、 作文（30分）

題目：當我接過______送我的__________的時候。

要求：1、親人之間送禮物，往往是非常感人的。你有過類似的經歷嗎？你受到親人們的關心愛護，並且你也關愛他們嗎？寫一件親身經歷的事吧。題目也可以改為《當______接過我送的___________的時候》。

2、題目要完整，準確。字數450字左右。