三年級下冊數學第三單元乘法測試題及答案

一. 我會填。(共15分)

⒈ 250×8的積的末尾有( )個0，積是( )位數。

2.估算89×51，可以把89看作( )，把51看作( )，結果大約是( )。

3.根據38×6=228，在括號裏填上適當的數。

38×60=( ) 380×( )=2280

380×60=( ) 38×( )=22800

4.兩個最小的兩位數的積是( )，兩個最大的兩位數的積是( )。

5.每個足球75元，李老師買了24個足球，買4個足球( )元，

買20個 足球( )元，買24 個足球( )，買240個足球( )。

二. 公正小法官(對的在括號內畫“√”，錯的畫“×”)。(10分)

1.兩位數乘兩位數，積只能是四位數。 ( )

2.23×38的積大約事800。 ( )

3. 一個因數不變，另外一個因數擴大到10倍，積也擴大到10倍。 ( )

4.兩個數相乘積一定大於任何一個因數。 ( )

5.32×45和 23×54 積一樣大。 ( )

三計算。

1.口算(20分)

12×5= 15×6= 20×3= 30×5=

0×8= 200×5= 0+980= 33×3=

20+50×2= 90-30×3=

2.用豎式計算：(27分)

36×24= 24×54= 30×57=

32×15= 45×36= 37×27=

42×36= 27×51= 43×62=

三. 脱式計算。(24分)

600-22×13 125×8×3 (59+187)×3

495+15×23 (19+16)×27 34×7×8

四. 你能解決下面的問題嗎。(24分)

1。李大叔家種了45顆桃樹，平均每顆可收65千克桃，李大叔家一共可收桃多少千克?

2.我們想組織500名同學看電影，共有21排座位，每排可坐26人。能坐得下嗎?

3.漢章希望小學有31個班，平均每個班有45人。

(1) 漢章希望小學一共有多少人?

(2) 如果男生有800人，女生有多少人?

4.火車每小時行96千米，小民乘火車從北京到上海用了13時。

(1)北京到上海的鐵路長多少千米?

(2)小民是7月5日下午7時乘火車從北京出發，他什麼時候到達上海?

(3)你還能提出那些數學問題?你能解答嗎?

本套試題針對學生在該單元的學習內容，命題要點多、面廣，難度相宜，着眼於基本要求，考查大面積學生的基礎情況，儘可能把本單元所學過的重要概念、算理以及基礎性的知識融匯其中，整份試卷命題找準大部分學生都能達到的底線，使大多數的學生在訓練時都能獲得成功的喜悦、對數學產生濃厚的'學習愛好。該卷命題在注意基礎知識考查的同時，還突出體現試卷命題的發展性。培養學生運用知識舉一反三、觸類旁通的能力，由於學生的認知起點不同，思維發展也不一致，對於一些思維層次比較高的學生來説，應給他們提供一些深層次思考的問題，鼓勵他們向知識更深、更廣處發展，為孩子們提供充分施展才能的空間。

基礎知識(1.2.3)部分：

主要是考查學生對數位的理解，知道不同數位上的數，雖然數字一樣，但大小不同，意義也不相同，所以，在計算時，必需相同數位對齊。目的是讓學生經歷數學知識的形成過程，更多關注對知識本身意義的理解，使學生理解數學知識的同時，思維能力得到更好的發展，同時考查了學生審題和處理信息的能力。

綜合應用(4)部分：

這是一道比較開放的計算題，是學生學習了兩位數乘除法後的一道題目，學生可以有多種思索角度，既保持鞏固了基本知識，又使學生思維上得到很好的提升，為學生探索提供了很好的機會。

答案

一. 我會填。(共12分)

⒈(3 、四 )

2.(90)。( 50 )，(4500)。

3.( 2280)( 6 )( 22800 )(600)

4.( 100)(9801)

5.( 300)(1500)(1800)(18000)

五. 公正小法官(對的在括號內畫“√”，錯的畫“×”)。(10分)

1. (× )

2. (√ )

3. ( √ )

4. ( × )

5. (× )

三、小小神算手。

1.口算(20分)

60 90 60 150 0 1000 980 99 120 0

2.用豎式計算：

864 1296 1710 480 1620 999 1512 1377 2666

3。脱式計算

314 3000 82 840 945 1904

四、 你能解決下面的問題嗎。

1. 45×65=2925(千克)

2.21×26=546 能坐下

3.(1。)31×45=1395(人)

(2.)1395-800=595(人)

4.(1)13×96=1248(千米)

(2)7月6日上午8時

(3)略