分字基礎訓練的練習題目
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第一部分字基礎訓練智慧樂園
(一)、小小書法家,看誰寫的既正確又美觀。(10分)
gōngxūnqīngkēquángǔyǎnyǎnyìxī()()()()
liǎngbìnchōuyèshèjìhèránchángshì()()()()
(二)、一錘定音(用“——”畫出正確讀音)。(6分)
躋身(qíjī)緬懷(miǎn mián)收斂(liàn liǎn)
低劣(liè luè) 奔赴(bēn bèn) 譁然(huāhuá)
(三)、火眼金睛(請找出下列詞語中的錯別字,並改正)。(6分)
無邊無崖()喜出忘外()名負其實()
衝風陷陣()煙霧彌慢()奇貌不揚()
(四)、按要求填空。(8分)
1、成語王國裏也留下了戰爭的痕跡,寫出4個()()()()
2、寫出描寫人物品格的四字詞語()()()()
(五)、按要求改寫句子。(14分)
1.你想一想,一個動不動就流淚的人,能衝鋒陷陣嗎?(改為陳述句)
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2.南丁格爾嚴肅的説:“對不起,少校先生,我現在沒有時間和你討論這個問題。”(改為轉述)
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3.你應該跟我一起吃一點。(改為商量的語氣)
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4.呵!雷鋒!你,《國際歌》裏的一個音符,你,紅旗上的一根纖維;你,花叢中的.紅花一瓣,你,浪花裏的一滴水。(仿寫句子)
呵!老師!你___________,你___________;你___________,你_________。
5、儘管我費了九牛二虎之力,而且模型還是沒做成。(修改病句)
(六)精彩回顧,心中有數.(13分)
1、翻開歷史的畫卷,有許多名垂千古的不朽形象支撐着整個好看乾坤。通過這一單元學習我認識了()雷鋒,()的南丁格爾,()的老班長,()蘇武。他們是人民心目中的英雄,你認為()的人才稱的上英雄。
2.《你,浪花裏的一滴水》的作者是().《南沙衞士》是根據()的《》改寫的。國際護士節是()月()日.
3、他不是將軍,卻();他不是文豪,();他如此平凡,如此年青,(),卻滲透——()。
(七)閲讀理解。(14分)
我上初中那年,喜歡上了《格林童話》叢書,併到了痴迷的地步。那時父母微薄的工資早已被柴米油鹽安排得所剩無幾,哪裏還有餘錢買一本()不能吃()不能穿的書呢?
平時,父母總是把錢放在寫字枱的抽屜裏面,而抽屜的鑰匙就放在寫字枱上。幾經猶豫之後,我試着用鑰匙打開了抽屜,從裏面拿走了一些錢。第二天,我從書店裏買回了那套夢寐以求的《格林童話》。幾天過去了,風平浪靜,父母似乎沒有發現我拿錢的事。
不久,書店裏又進了一批新書,其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑,我如法炮製。當我再一次打開抽屜時,卻發現裏面多了一張紙條:“峯兒,你是個好孩子,爸爸媽媽相信你會永遠做一個好孩子。”我看了非常慚愧,取出紙條,悄悄鎖上了抽屜。
從那以後,我再也沒有犯過類似的錯誤。一張紙條成了我一生的警示,一張紙條給了我一生的清白,一張紙條給了我一生的尊嚴。
1、在括號裏填上恰當的關聯詞。(2分)
2、“如法炮製”是什麼意思?在文中具體指什麼?(3分)
3、“一張紙條”在文中具體指哪句話?這張紙條對“我”的教育從文中的哪些話可以看出來?(用波浪線畫出)。(3分)
4、給文章加的題目。(2分)
5、你認為文中的父母做得對嗎?假如這件事情發生在你的身上,你的父母會怎麼做?你會對他們説些什麼?(4分)
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