![氨氣的噴泉實驗教學設計]( "氨氣的噴泉實驗教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的氨氣的噴泉實驗教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、實驗教學目標1、知識...
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- 氨氣化學性質（1）跟水反應氨在水中的反應可表示為：NH3+H2ONH3·H2O一水合氨不穩定受熱分解生成氨和水氨水在中學化學實驗中三應用①用蘸有濃氨水的`玻璃棒檢驗HCl等氣體的存在②實驗室用它與鋁鹽溶液反應制氫氧化鋁③配製銀氨溶液檢驗有機物分子中醛基的存在。（2）跟酸反應NH3+H...
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- 氨氣的.化學性質氨氣能在純淨的氧氣中燃燒，產物是空氣中的成分，不污染環境。氨的催化氧化是放熱反應，產物是NO，是工業生產硝酸的重要反應，條件是催化劑高温。...
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![氨氣的噴泉實驗教學設計範文]( "氨氣的噴泉實驗教學設計範文")
- 作為一名教學工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的氨氣的噴泉實驗教學設計範文，希望能夠幫助到大家。一、教學設計氨的...
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![檢驗氨氣為什麼不用紫色石蕊]( "檢驗氨氣為什麼不用紫色石蕊")
- 石蕊特徵石蕊在酸性溶液裏，紅色的分子是存在的.主要形式，溶液顯紅色；在鹼性溶液裏，上述電離平穩向右挪動，藍色的離子是存在的主要形式，溶液顯藍色；在中性溶液裏，紅色的分子和藍色的酸根離子同時存在，所以溶液顯紫色。石蕊能溶於水，也能溶於酒精。...
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- 氨也是製造硝酸、化肥、炸藥的重要原料。氨對地球上的生物相當重要，它是許多食物和肥料的重要成分。氨也是所有藥物直接或間接的組成。氨有很廣泛的用途，同時它還具有腐蝕性等危險性質。由於氨有廣泛的用途，氨是世界上產量最多的`無機化合物之一，多於八成的氨被用於製作化肥...
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![氨氣和氯氣反應的化學方程式]( "氨氣和氯氣反應的化學方程式")
- 氯氣的.性質氯氣，化學式為Cl。常温常壓下為黃綠色，有強烈刺激性氣味的劇毒氣體，具有窒息性，密度比空氣大，可溶於水和鹼溶液，易溶於有機溶劑（如二硫化碳和四氯化碳），易壓縮，可液化為黃綠色的油狀液氯，是氯鹼工業的主要產品之一，可用作為強氧化劑。...
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- 氨氣化學性質（1）跟水反應氨在水中的反應可表示為：NH3+H2ONH3·H2O。一水合氨不穩定受熱分解生成氨和水。氨水在中學化學實驗中三應用①用蘸有濃氨水的.玻璃棒檢驗HCl等氣體的存在。②實驗室用它與鋁鹽溶液反應制氫氧化鋁。③配製銀氨溶液檢驗有機物分子中醛基的存在。（2）跟酸...
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![氨氣溶於水的化學方程式]( "氨氣溶於水的化學方程式")
- 氨氣的.性質氨氣極易溶於水，氨氣溶於水的反應是一個可逆反應，氨氣與水反應生成一水合氨，氨氣溶於水的反應是一個可逆反應，所以反應方程式為：NH3+H2ONH3H2O，NH3H2O為弱電解質，在溶液中部分電離出銨根離子和氫氧根離子，其電離方程式為：NH3H2ONH4++OH-，所以氨水中含有的分子有：NH3、H2O...
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![實驗室制氨氣方程式]( "實驗室制氨氣方程式")
- 氨氣物理性質氨氣化學式為NH3，是無色氣體，氨氣有強烈的'刺激氣味。密度0.7710，相對密度0.5971（空氣=1.00），易被液化成無色的液體。在常温下加壓即可使氨氣液化（臨界温度132.4℃，臨界壓力11.2兆帕，即112.2大氣壓），氨氣沸點-33.5℃，也易被固化成雪狀固體，熔點-77.75℃，溶於水、乙醇和乙...
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![氨氣和水反應的反應式]( "氨氣和水反應的反應式")
- 氨氣的分子結構氮原子有5個價電子，其中有3個未成對，當它與氫原子化合時，每個氮原子可以和3個氫原子通過極性共價鍵結合成氨分子，氨分子裏的氮原子還有一個孤對電子。氨分子的空間結構是三角錐型，極性分子。...
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![《氨》的説課稿範文]( "《氨》的説課稿範文")
- 一、教材分析1.知識內容（1）從教材體系上看《氨》選自人教版高中化學必修1第四章第四節《氨硝酸硫酸》，本課時《氨》是在學習完硅、氯、硫和氮的氧化物之後，對氮元素的另一種化合物氨進行研究，形成了完整的非金屬及其化合物體系，具有鞏固離子反應、氧化還原反應等知識的作用。本...
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![合成氨廠項目建議書]( "合成氨廠項目建議書")
- 氨的化學性質活潑，能與許多元素及化合物進行反應生成氨的衍生物。小編整理的合成氨廠項目建議書，歡迎大家前來查閲。第一部分總體概況一、項目概況1、項目名稱：年產10萬噸合成氨生產項目2、建設地址：廣安市廣安區前鋒工業集中區3、建設工期：1年二、項目業主單位全稱：前鋒工業集...
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![氨 銨鹽教學教案]( "氨 銨鹽教學教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的氨銨鹽教學教案，僅供參考，大家一起來看看吧。氨銨鹽教學教案1知識目標：使學生了解氨氣的物理性質及銨鹽的性質。掌握氨的化...
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- 由於液氨與氨水的物理性質不同,所以用來運輸兩種介質的槽罐車製造工藝/結構的不同。1.氨水的成分為NH3，是氨氣的水溶液，由氨氣通入水中製得的混合物；而液氨又稱為無水氨，成分是NH3·H2O是將氣態的'氨氣通過加壓或冷卻得到液態氨，是一種純淨物。2.液氨與氨水的運輸要求及包裝...
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![合成氨反應方程式]( "合成氨反應方程式")
- 氨，是氮和氫的化合物，分子式為NH3，常温下是一種無色氣體，有強烈的刺激氣味。極易溶於水，常温常壓下1體積水可溶解700倍體積氨，水溶液稱為氨水。降温加壓可變成液體，液氨是一種製冷劑。氨也是製造硝酸、化肥、炸藥的重要原料。氨對地球上的`生物相當重要，它是許多食物和肥料的重要...
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- 二者不同1.作用不同從藥物副作用上來説，鹽酸氨糖中的氯離子對胃腸道有一定的刺激性，因此，鹽酸氨糖發生胃部不適副反應的概率會更大，而硫酸氨糖相對胃腸道刺激小，但服用氨糖，都有可能出現胃痛、腹部不適、噁心等不良反應的發生。2.形成過程不同硫酸氨糖在形成過程中，往往需要氯化...
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![氨銨鹽教學課件]( "氨銨鹽教學課件")
- 化學的教學中如何讓學生掌握方程式的書寫以及反應呢?下面是小編整理的氨銨鹽教學課件，歡迎大家閲讀參考，希望幫助到大家。【教學目標】知識技能:掌握氨的化學性質和用途。能力培養:通過氨的性質的實驗教學,進一步培養和提高學生分析實驗現象的能力。科學思想:通過氨的化學...
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![化學氨銨鹽説課稿]( "化學氨銨鹽説課稿")
- 一、教材分析1、教材的內容、地位和作用《氨》選自高中第二冊教材第一章《氮族元素》的第二節。在第一冊教材中，第一章《化學反應及其能量變化》、第三章《物質的量》介紹了基本概念和基本理論，第二章《鹼金屬》、第四章《鹵素》則是使學生獲得元素化合物知識的初步感性認...
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![轉氨酶是什麼]( "轉氨酶是什麼")
- 轉氨酶是一種催化轉氨基反應的轉移酶，將氨基酸的α-氨基轉移到一種α-酮酸上。下面是小編為大家整理的轉氨酶是什麼，僅供參考，歡迎閲讀。什麼是轉氨酶？轉氨酶是催化氨基酸與酮酸之間氨基轉移的一類酶。普遍存在於心肌、腦、肝、腎等組織。種類很多，其中以谷丙轉氨酶(ALT)和谷...
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![氨基酸教學設計]( "氨基酸教學設計")
- 作為一名教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編整理的氨基酸教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一、指導思想與理論依據蛋白質是與生命息...
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- 軟質聚氨酯主要是具有熱塑性的線性結構，它比PVC發泡材料有更好的穩定性、耐化學性、回彈性和力學性能，具有更小的壓縮變型性。隔熱、隔音、抗震、防毒性能良好。因此用作包裝、隔音、過濾材料。硬質聚氨酯塑料質輕、隔音、絕熱性能優越、耐化學藥品，電性能好，易加工，吸水率低...
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![氨的性質説課稿範文]( "氨的性質説課稿範文")
- 第六章：氮和氮的化合物中第三節：氨銨鹽第一課時內容。“氨”是繼學習“氮氣”之後學習的第二種氮的重要化合物，它又是氮的重要氫化物。氨的知識是學習硝酸、銨鹽、氨水等重要物質的基礎知識。因此，理解和掌握好氨的性質佔有重要的地位。同時，瞭解氨分子的`組成和結構，也為今後...
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![氨銨鹽説課稿範文]( "氨銨鹽説課稿範文")
- 一、教材分析1、教材的內容、地位和作用《氨》選自高中第二冊教材第一章《氮族元素》的第二節。在第一冊教材中，第一章《化學反應及其能量變化》、第三章《物質的量》介紹了基本概念和基本理論，第二章《鹼金屬》、第四章《鹵素》則是使學生獲得元素化合物知識的初步感性認...
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![化學《氨》説課稿]( "化學《氨》説課稿")
- 一、教材分析（1）《氨》是人教版《化學1》（必修）的第四章非金屬及其化合物的第四節內容。是繼第三章金屬及其化合物之後的第二部分元素化合物知識，是高中化學教學的重點之一。（2）氨是非金屬元素氮的最低價化合物，是沿着非金屬元素學習思路（氫化物→單質→氧化物→含氧酸→鹽）學習的...
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