小學五年級單元測試題

一、把下面大寫字母按字母順序重新排列，寫在橫線上，並寫出相應的小寫字母。

R B H J Q G Y D

A L N T P K E

二、區別形近子，並組詞。

原（ ） 宜（ ） 撼（ ） 誘（ ）

源（ ） 誼（ ） 憾（ ） 鏽（ ）

掘（ ） 掉（ ） 析（ ） 狀（ ）

倔（ ） 悼（ ） 晰（ ） 壯（ ）

三、請把不是同類的詞劃掉。

1. 白菜 蓮菜 油菜 蔬菜 香菜

2． 司機 經理 教師 醫生 青年

3． 鍋 炊具 盆 鍋鏟 瓢

4． 漢族 回族 民族 藏族 朝鮮族

5． 婦女 小孩 青年 老人 幼兒

四、讀句子，注意帶點的詞語，想想這種句子有什麼特點？再按要求仿寫句子。

1．黃繼光感到指導員在望着他，戰友在望着他，祖國人民在望着他，朝鮮人民在望着他。

2．橋面兩側有石欄，欄板上雕刻着精美的圖案，有的刻着兩條互相纏繞的龍，嘴裏吐出美麗的水花；有的`刻着兩條飛龍，前爪互相抵着，各自回首遙望；還有的刻着雙龍戲珠。

五、按要求寫句子

1. 縮寫句子。

小路旁邊的樹苗已經成了枝葉繁茂的大樹。

2．改成“把”字句。

戰士們被雪猴善解人意的舉動吸引住了。

3．改成擬人句。

黃鶯在林中鳴叫。

4．改為肯定句。

他不得不向老師承認了錯誤。

六、把下列錯亂的句子按一定順序排列，寫出序號。

( )小松鼠迷路了。

( )它跨過小溪流，翻過小山坡，走了半天，仍然沒找到大象博士的家。

( )第二天一早，小松鼠上路了。

( )四周都是高大的喬木，呀!

七、閲讀短文，回答問題

有一天早晨，荷花池裏的魚兒猛地一跳，濺起來的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。一個孩子歡快地叫着説：“你們快來看喲，那荷葉上滾動着的水珠多美啊!簡直像一粒粒珍珠呀!”

水珠聽了，得意地對荷葉説：“看看，都是我給你增添了光輝。人們來這裏，不都是來看我的嗎?”荷葉微笑不語。

太陽升高了，水珠被蒸發掉了，荷葉上只留下了一塊塊泥印。

1．查字典，下列字怎樣讀，什麼意思?

濺

添

蒸

2．用“║”把短文分為兩部分：

3．這篇短文説明了什麼道理。