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米洛斯的維納斯同步測試練習題

米洛斯的維納斯同步測試練習題

一、積累整合

米洛斯的維納斯同步測試練習題

1、下列加點字讀音有誤的一項

A.飛躍(yuè) 豐腴(yú) 烘托(hōnɡ) 矯揉造作(jiǎo)

B.嫵媚(wǔ) 氣氛(fēn) 髖部(kuān) 毋庸贅言(wú)

C.玉笏(hù) 攫住(jué) 勻稱(chèng) 迥然不同(ji?ng)

D.譬如(pì) 脊背(jǐ) 調和(tiáo ) 馳騁想像(chěng)

2、下列項中字形全對的一項是

A.必須 孕育 不可思議 順理成張

B.抑或 俊美 標新立異 變幻無窮

C.讚頌 質疑 出神入畫 形形色色

D.回溯 典型 消魂勾魄 一覽無遺

3、下列句中加點詞語使用正確的一項是

A.使人不能不感到,這座喪失了雙臂的雕像中,人們稱為美術作品命運的、同創作者毫無關係的某些東西正出神入化地烘托着作品。

B.我並不是想在這裏玩弄獨樹一幟之説。

C.人們從考證的角度,從想象的角度,提出五花八門的復原試案。

D.文學竭力讚頌初次捏握情人手掌時的幸福感受的述懷,才會擁有不可理喻的嚴肅力量。

4、對“如果發現了真正的原形,我對此無法再持一絲懷疑而只能相信時,那我將懷着一腔怒火,否定掉那個真正的原形,而用的正是藝術的名義”這句話解説正確的一項是

A.作者實際上不相信會有真正的原形出現。

B.作者會以藝術的名義否定掉即將出現的真正的原形。

C.作者對否定真正的原形的行為懷着一腔怒火。

D.作者不希望有真正的原形出現,因為它會破壞斷臂的維納斯的神祕美。

5、下列各句中沒有語病的一句是

A.他馬上召開常委會進行研究,統一安排了現場會的內容、時間和出席人員,以及會議中應注意的問題。

B.我們並不是完全否認這首詩沒有透露出希望,而是説這希望非常渺茫。

C.當前和今後一個相當長的時間內,每年進入勞動年齡的人口數量很大,安排城鎮青年勞動力就業是一項相當繁重的任務。

D.在古代,這類音樂作品只有文字記載,沒有樂譜資料,既無法演奏,也無法演唱。

6、下面各項中,與上文銜接得最恰當的一項是

在這裏,從別的意義上講,令人饒有興趣的是,除了兩條胳膊之外,其他任何部分都喪失不得。假定喪失的不是兩條胳膊,而是其他的肉體部分,恐怕也就不會產生我在這篇文章中談到的魅力了。譬如説,眼睛被捅壞了,鼻子缺落了,或是乳房被擰掉了,而兩條胳膊卻完好無損地安然存在着,那麼, 。

A. 這座雕像就不可能放射出變幻無窮的生命光彩了。

B. 這座雕像興許就不可能放射出變幻無窮的生命光彩了。

C. 這座雕像興許就放射不出變幻無窮的生命光彩了。

D. 這座雕像又怎麼可能放射出變幻無窮的生命光彩呢?

二、感受鑑賞

閲讀下面文段,完成文後問題。

(一)

據説,這座用帕羅斯島產的大理石雕刻而成的維納斯像,是19世紀初葉米洛斯島的一個農人在無意中發掘出來的,後被法國人購下,搬進了巴黎的羅浮宮博物館。那時候,維納斯就把她那兩條玉臂巧妙地遺忘在故鄉希臘的大海或是陸地的.某個角落裏,或者可以説是遺忘在俗世人間的某個祕密場所。不,説得更為正確些,她是為了自己的麗姿,無意識地隱藏了那兩條玉臂,為了漂向更遠更遠的國度,為了超越更久更久的時代。對此,我既感到這是一次從特殊轉向普遍的毫不矯揉造作的飛躍,也認為這是一次借捨棄部分來獲取完整的偶然追求。

1、對文中加點的“據説”二字的理解和分析正確的兩項是( )

A.是句子中的獨立成分——據説,交代材料的來源。

B.表明作者對沒有留下確切的歷史事實而深感遺憾和惋惜。

C.説明維納斯像只是一個農人發掘出來的。

D.要説明的是法國人把維納斯像買下並搬到羅浮宮。

E.引起下文,交代要説明的內容有:一是維納斯像是農人發掘出來的,二是法國人買下並搬到羅浮宮。

2、(1)畫橫線句子中“為了漂向更遠更遠的國度”的意思是什麼?

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(2)“為了超越更久更久的時代”的意思是什麼?

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