關於七年級政治調研考試題

一、單項選擇題(20×2=40分)

題號1234567891011121314151617181920

答案

1.“小花同學這次考試進步最大，希望你繼續努力!”小花一掃過去沉默寡言、神情憂鬱的樣子，和大家有説有笑起來。這是因為①他的虛榮心得到了滿足②他的自尊心得到了滿足③他的成績得到了他人的肯定④他的性格古怪多變

A.①②B.②③④C.①④D.②③

2.我國著名教育家陶行知先生説：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”陶先生的這句話要求我們

A、依賴自尊B、自立自強C、自尊自信D、自憐自愛

3.12、所有自強者都有一個共同的特點，這個特點就是：

A、都有不平凡的個人經歷B、家庭都不是很幸福

C、為了人生的目標執著追求D、每個人的成長都遇到了不可逾越的鴻溝

4.在飛機發明之前，科學家認為飛行是不可能的，就連他的父親也斷言人類永遠不可能翱翔天際，他説：“如果上帝肯讓我們飛上青天，早就賜予我們一雙翅膀啦!”沒想到，這兩個兒子推翻了老爸的預言。這説明

A.萊特兄弟盛氣凌人B.萊特兄弟想借此出出風頭

C.自信，會使不可能成為可能，使可能成為現實D.萊特兄弟的運氣很好

5.“我應該成為人人羨慕的人”、“我不可能在別人面前出醜”、“我必須永遠高人一等”……以上這些想法①共同點都是以自我為中心②是自負的表現③是自信的表現④是根本不可能達到的,因為他們追求的目標一開始就是虛假的

A.①②B.②③C.①②④D.②③④

6.“小喬：上午接到電話説你鄉下的爺爺病了，我和你爸爸前去看望，兩天後才能回來，希望你能關照好自己。媽媽留言。”小喬看了留言條後的做法可取的是

A.給姑姑打電話，要求到姑姑家住兩天

B.給媽媽打電話，要求爸爸和媽媽必須有一個回家

C.很高興，立即進入“今天我當家”的角色

D.邀請幾個同學到家裏盡情地玩個通宵

7.漫畫《全權包辦》表明

A.當代大學生只有文化知識，沒有自立的能力

B.父母的包辦是子女缺乏獨立生活能力的重要原因

C.中國的父母最關心自己的子女

D.沒有父母陪自己到大學報到會被別人取笑

8.小娟因為別人説了一句“你怎麼這麼胖”，就覺得自己難看，想盡辦法節食，以至得了厭食症，身體極度虛弱，不得不休學。這説明，該同學具有

A.自強的優良品質B.自信的優良品質C.自尊的優良品質D.虛榮心

9.2008年1月6日晚，海南省“文化助殘”系列活動“牽手陽光行”文藝演出在海南醫學院隆重舉行。殘疾人藝術團的演員分別上台表演各自拿手絕活，贏得了觀眾的陣陣掌聲。假如你也觀看了這台晚會，你會

A.為他們自強不息、樂觀進取、頑強拼搏的精神風貌所打動B.大倒胃口，臨時退出

C.感受到殘疾人更容易成功D.認為殘疾人已經成為社會的一大包袱

10.著名的心理學大師卡耐基經常提醒自己的一句箴言就是：“我想贏，我一定能贏，結果我又贏了。”可見

A.有了自信，任何事情都可以辦好B.自信是成才與成功的重要條件

C.自信就是不要別人的幫助D.卡耐基在欺騙眾人

11.班裏轉來家庭條件比較差的同學，老師剛好安排和你同桌。這時你會①對他愛理不理的

②不在同學面前炫耀自己的家庭③跟其談話儘量避免敏感話題，不要問其家庭的收入

④當着同學的面給他一些零錢

A.①②B.②③C.①②④D.②③④

12.一次數學考試，小飛同學趁老師沒注意抄了別人的一道題。事後他感到非常後悔，主動向老師講清楚。這説明小飛

A.在小題大做B.能為自己的不道德行為而感到羞恥，是自尊的表現

C.為了博得老師的好感不擇手段D.太老實了，會吃虧的

13.下列行為屬於自負的是

A.課堂上不敢舉手，不敢當眾表達自己的看法B.對別人説的話過於敏感

C.常常過高估計自己，看不起別人，自以為是

D.實事求是地看待自己，既能看到自己的優點，也能看到自己的不足

14.被譽為中國童話大王的鄭淵潔，小時候數學經常不及格。數學學不好，他就在寫作方面發展自己，走上了童話創作的道路。他的成功啟示我們中學生

A.人要發揚自己的長處，避開自己的短處B.學不好的科目就要完全放棄

C.完全可以根據自己的興趣、愛好來學 D.在學習上要走捷徑

15.“只要精神不滑坡，辦法總比困難多。”這句諺語告訴我們

A.精神是戰勝困難的決定性條件B.在困難面前要不低頭、不喪氣

C.困難是無所謂有，無所謂無的D.困難只存在於思想中，現實中沒有困難

16、下列關於對挫折的認識中，正確的認識是①挫折只能給人精神上帶來痛苦和煩惱 ②挫折能夠增長人的聰明才智 ③偉人、名人才會有挫折，平凡的人不會有挫折 ④挫折可以激發人的進取精神

A.①③B.②④C.①②D.③④

17.一位英國心理學家説：“一個人如果沒有任何阻礙，不經受任何挫折，將會永遠保持其滿足和平庸狀態，將會變得愚蠢又糊塗，像母牛一樣怡然自得。”對這段話的正確理解是

A.挫折是好事，並且越多越好B.積累受挫的經驗，能幫助人們不斷進步，走向成功

C.人生難免有挫折D.面對挫折，所有的人都能愈挫愈奮，走向成功

18、某人對文學充滿信心，一部小説即將問世，一場突如其來的火災使其幾年辛苦付諸東流。諸葛亮一生輔佐劉備恢復漢朝，據西蜀以抗曹魏，雖然他有雄才大略，但限於當時的社會歷史條件，仍不能如願以償。這一材料説明①挫折是人生的一個部分②造成挫折的因素是多方面的③人們完全可以避開造成挫折的因素或不讓這些因素髮生作用④這些挫折是他們命中註定的

A、①②B、②④C、①③D、①④

19、對挫折的正確態度是

A、挫折是一種災難，只能聽任擺佈B、挫折專門降臨在倒黴的人身上

C、挫折是人生的常事，我們應該在與挫折的搏擊中成長D、自認倒黴，一蹶不振

18、下列能夠體現自強精神的語句有：

①自信人生二百年，會當水擊三千里 ②機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命

③聽天由命，隨遇而安 ④天生我才必有用，千金散盡還復來

⑤老牛自知夕陽晚，不待揚鞭自奮蹄⑥命裏有時終須有，命裏無時莫強求

A、①②③B、①④⑤C、①③⑥D、②④⑤

二、判斷正誤題(正確的打“√”，錯誤的打“×”。5×1分=5分)

題號2122232425

答案

21、快樂人生三句話，那就是“太好了”“我能行”“我能幫你嗎”。

22、成功需要自信，而自尊是成功的基石。

23、尊重他人就是尊重自己。

24、自尊自信的心理品質是先天就有的。

25、注意容貌的修飾，這是自尊的一種表現。

三、簡答題(20分)

26.人生難免有挫折，造成挫折的因素也很多。我們戰勝挫折的方法有哪些?(8分)

27.(1)李元同學來自農村，他總覺得自己各方面都比較差，不如其他同學，尤其是成績很不理想。為此，他十分苦惱，想退學，可父母不同意，於是就自暴自棄，一味在學校裏玩。請你幫他出謀劃策，解除煩惱。(6分)

(2)自習課上，大家都在認真做作業，唯有小雨和小倩在講閒話。紀律委員要求他們安靜點，可他們認為這傷害了他們的自尊心。請你用所學知識給他們做思想工作。(6分)

四、情境在線題(12分)

28.“我是家政公司派來的阿貴，是來給貝貝做飯的。”“那你進來吧。”“貝貝出去了嗎?”“誰出去了，我不就站在你面前呀。”阿貴簡直不相信自己的耳朵，怎麼也沒想到貝貝竟是一個20歲左右的姑娘。“你這麼大了，難道不會自己燒一餐飯嗎?”“我為什麼要燒飯啊，把你叫來幹什麼?”……“飯呢?沒飯你要我吃什麼?”“飯在哪裏都不知道，你以前是怎麼吃飯的?”“以前是媽媽盛好了擺在我面前的呀!”“貝貝，你也太不成樣了，我妹妹10歲就會做飯了。”“你妹妹在哪?”“在鄉下”“鄉巴佬!呸!”“你……”

(1)請你評析貝貝的言行。(4分)

(2)你認為造成貝貝這樣做的原因有哪些?(4分)

(3)這啟示我們中學生在日常生活中要怎麼做?(4分)

五、分析説明題

29、陳志華，出生於江西省東鄉市的一個貧困地區，1996年考入浙江省寧波大學機械系，18歲那年剛入校，父親就不幸去世，面對突如其來的災難，面對家中母親無固定收入，弟弟尚在讀高中，經濟異常艱難的困境，陳志華勇敢地挑起了學習與資助家庭的負擔。三年多來，她通過平時勤工儉學，做家教不僅解決了自己的學費和生活費用，還資助弟弟考上了北京大學。在克服生活困難的同時，她還抓緊時間努力學習，並取得了優異成績，1998年在全國英語四級統考中，她以98.5分的成績獲全校第一，後來，她不僅通過了全國英語六級考試，而且還獲得了獎學金，並被授予校“十佳學生”的榮譽稱號。她不僅自立自強，還熱心為大家服務，在擔任院文藝部部長時，因工作出色受到全院師生的好評，2000年，在研究生入學考試中，她又以優異的成績考入了浙江大學旅遊管理專業，現在，她已畢業分配，正開創者美好的未來。(共13分)

(1)請聯繫材料，談談陳志華具有什麼精神?(2分)

(2)這種精神對於陳志華的成功和我們的.民族有什麼作用?(5分)

(3)相信你也是一位學習和生活中的強者，請你就如何提高上述能力向你的同學提出幾條合理化建議。(6分)

參考答案

一、選擇題(20×2=40分)

1——5DBCCC6——10CBDAB11——15BBCAB16——20BBACB

二、判斷正誤題(5×1分=5分)

21、√22、×23√24×25√

三、簡答題(20分)

26.(1)要樹立正確的人生目標(2)要正確認識挫折，採取恰當的解決方法

(3)應激發探索創新的熱情(4)學會自我疏導

27.(1)開導他要努力克服自卑心理，增強自信心;樹立遠大理想，明確自己的奮鬥目標，並堅持不懈地為之奮鬥;等等。(言之有理也可)

(2)告訴他：紀律委員維護自習課的紀律是他的職責，並非傷害你的自尊心。要贏得他人的尊重，首先必須尊重他人。在自習課上講話，影響他人的學習，是對他人不尊重的表現;真正有自尊的人，一定要正確認識自己的行為。如果一個人對自己不恰當的行為不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠不會有自尊。(言之有理也可)

四、情境在線題(12分)

28.(1)貝貝過着“飯來張口，衣來伸手”的生活，缺乏獨立生活的能力，很難適應社會的需要。同時，她還對人不禮貌，是不尊重他人，缺乏修養的表現。(言之有理也可)

(2)家長對孩子的過分寵愛，包辦了應該由子女自己做的事情;貝貝自己依賴性強，不注意從小培養自己獨立生活的意識和能力等。(言之有理也可)

(3)①要自己的事情自己做，立足於自己當前的生活/學習中的問題，從小事做起。如：早晨按時起牀;自覺整理自己的牀鋪，打掃室內衞生;自己的衣服自己洗等。②大膽投身社會生活實踐，多實踐發，多鍛鍊。(言之有理也可)

五、分析説明題

29.(1)自立自強。

(2)自強對一個人的成長具有巨大的推動作用;自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質;是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業的強大動力。自強不息是我們民族幾年來熔鑄成的民族精神。(言之有理也可)

(3)①樹立正確的人生目標，併為之不懈的奮鬥;②戰勝自我，超越自我，這是自強的關鍵;③揚長避短，這是自強的捷徑。(言之有理也可)