一年級寒假作業

寒假不僅僅應只是讓孩子玩的快樂，要知道語文是一個積累過程，通過不斷積累，來攝取相應知識。從而鍛鍊語文上的識字與寫字能力、創新能力、學習習慣養成、寫作能力、閲讀理解能力、口語交際能力等等。下面是小編為大家整理的一年級寒假作業，僅供參考，歡迎閲讀。

一、我會看拼音，寫詞語。

ɡōnɡ pínɡ zì jǐ shū běn

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dōnɡ xī yòng xīn niú yánɡ

________ ________ ________

pí máo fēng yǔ ěr mù bái yún

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二、我會比。

兩________ 年________ 裏________

雨________ 牛________ 果________

用________ 今________ 生________

月________ 巾________ 升________

三、我會判斷。給正確的字打上“√”。

一（只 條）小魚 一（個 朵）白雲

一（本 塊）書 一（只 頭）小狗

一（片 條）小河 一（棵 個）蘋果

四、我會寫反義詞。

黑----________ 出----________

來----________ 上----________

多----________ 左----________

多----________ 短----________

右----________ 入----________

去----________ 大----________

五、我會連。

彎彎的'________ 星星

寬寬的________ 月兒

閃閃的________ 馬路

高高的________ 個子

紅紅的________ 草兒

綠綠的________ 雲兒

藍藍的________ 天空

白白的________ 臉兒

六、我有好記憶。

(1)牀前明________光，疑是________________霜。

(2)山那邊風景很美，________________________看吧。

(3)江南________________鄉，________________竹排畫中游。

七、課外你背古詩和《弟子規》了嗎？連一連。

朝起早，夜眠遲。 心眼口，信皆要。

借人物，及時還。 老易至，惜此時。

讀書法，有三到。 人借物，有勿慳。

千門萬户曈曈日 羊有跪乳情。

不敢高聲語， 待到雪化時

鴉有反哺義， 恐驚天上人

要知鬆高潔， 早把新桃換舊符

八、我會寫句子。

(1)我家有________。

(2)魚兒在水中________。

(3)________愛________。