《爸爸,我愛你》教案

作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的《爸爸,我愛你》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1.理解繪本內容，展開豐富想象，能用較完整的語言表述自己的理解。

2.感受父愛的温暖，樂意表達對爸爸的愛，體驗閲讀繪本帶來的樂趣。

活動準備：

多媒體課件，動物圖片

活動過程：

一、談話導入

師：孩子們，有個非常受歡迎的節目《爸爸去哪兒》看過嗎？節目裏有幾個爸爸？你最喜歡節目裏的哪個爸爸？為什麼？

二、閲讀繪本

1.認識彼得的爸爸

師：今天，我也請來了一位爸爸，看，他來了，給大家介紹下，這是彼得的爸爸，你覺得彼得爸爸看上去怎麼樣，帥嗎？哪裏不帥？

師：那你覺得自己的'爸爸和彼得的爸爸比？誰更帥一點？認為自己的爸爸要比彼得的爸爸帥的小朋友請舉手？

2.瞭解彼得爸爸的愛好

師：彼得爸爸都有些什麼愛好呢？從圖上看出來了嗎，誰能用完整的話説一説？

3.瞭解彼得爸爸的本領

師：不過，彼得爸爸除了有這些愛好之外，他還有許多的本領，彼得也很聰明，把這些本領都藏進了不同的動物裏，讓我們一起來了解下吧。

遊戲一：翻翻樂

師：看，這3個動物認識麼？彼得想通過這3張圖上的動物告訴我們什麼呢？誰能學彼得，用“我爸爸像什麼一樣會怎樣”來試試看？

遊戲二：配對

師：那你們的爸爸一定也會像某種動物一樣有自己的本領？能不能像故事中的彼得那樣，説説你的爸爸像什麼動物一樣會怎麼樣？

4.幽默的爸爸

師：彼得的爸爸在幹什麼呢？你們的爸爸有沒有做過讓你開心的事或者好笑的事？

5.勇敢的爸爸

師：假如有一天，有一隻大灰狼走進了彼得的家裏，他的爸爸會怎麼做？説些什麼呢？看，大灰狼往哪走了？爸爸可能對他説什麼了？

三、完整欣賞故事，用心感受爸爸。

師：看了這麼多，現在你是不是也開始有點喜歡彼得的這個爸爸了？彼得有好多的話想對他的爸爸説，我們一起來聽一聽好不好？

師：孩子們，你們感受到彼得對爸爸的愛了嗎？感動嗎？

四、情感遷移，萌發對爸爸的愛。

師：那你們愛爸爸嗎？你們有什麼話想對爸爸説嗎？你們以後會怎樣愛爸爸？